Geri Dön

Eğitim ve geliştirme açısından iş kalitesi ve iş tatminine yönelik yönetici görüşlerinin değerlendirilmesi

Evaluation of managers' opinions on job quality and job satisfaction in terms of training and development

PDF İndir

  1. Tez No: 961575
  2. Yazar: DİLEK TEKER
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ENVER AYDOĞAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: İnsan Kaynakları Yönetimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 155

Özet

Bu araştırmanın amacı eğitim ve geliştirme süreçleri, iş kalitesi ve iş tatminini yönetici görüşleri doğrultusunda incelemektir. Nitel araştırma yöntemine göre yapılan araştırmanın örneklemini bir devlet üniversitesinde çalışan 10 (on) yönetici oluşturmaktadır. Araştırma kapsamında yöneticilerle görüşmeler gerçekleştirilmiş; elde edilen veriler tema, kategori ve kodlara ayrılarak tematik analiz yoluyla çözümlenmiştir. Araştırma bulgularına göre iş kalitesi ve iş tatmini gibi kavramlar yalnızca teknik ya da yönetsel stratejilerle açıklanamayacak kadar çok boyutlu bir yapıya sahiptir. Katılımcı ifadelerine göre karar süreçlerine katılım, açık iletişim ve değer verme gibi faktörler kurumsal bağlılık, iş doyumu ve çalışan motivasyonunu olumlu etkilemektedir. Eğitim süreçlerinin yalnızca bilgi aktarımına yönelik teknik bir faaliyet değil; çalışanların özgüven, aidiyet, psikolojik doyum ve mesleki gelişim gibi çeşitli boyutlarını besleyen stratejik bir unsur olduğu belirlenmiştir. Eğitimlerin gönüllülük esasına dayalı, uygulamaya dönük ve yönetsel destekle zenginleştirilmiş bir biçimde sunulması bireysel performansı ve örgütsel verimliliği artıran temel etkenler arasında yer almaktadır. Yöneticilerin insan odaklı liderlik sergilemeleri, yalnızca yönetsel görevleri yerine getiren figürler olmaktan öte; gelişim süreçlerine yön veren, çalışanları teşvik eden ve değer veren rehber konumunda olmalarını gerekli kılmaktadır. Katılımcı yönetim anlayışı, takdir kültürü ve adalet temelli yaklaşımlar, çalışanların psikolojik güvenlik algısını ve kuruma olan bağlılıklarını güçlendirmektedir. Bu çalışma, kurumsal başarının yalnızca yapısal veya teknik müdahalelerle değil, aynı zamanda katılımcı, değer temelli ve stratejik eğitim yaklaşımlarıyla mümkün olduğunu ortaya koymaktadır. Eğitim, yöneticilik ve çalışan tatmini arasında güçlü ve karşılıklı etkileşimli bir yapı olduğu; bu etkileşimin sürdürülebilir gelişim ve yüksek iş kalitesi için temel bir unsur teşkil ettiği sonucuna ulaşılmıştır.

Özet (Çeviri)

The purpose of this study is to examine training and development processes, job quality, and job satisfaction based on managerial perspectives. The sample of this qualitative research consists of ten managers working at a state university. Interviews were conducted with the managers, and the data obtained were analyzed thematically by dividing them into themes, categories, and codes. According to the research findings, concepts such as job quality and job satisfaction have a multidimensional structure that cannot be explained solely by technical or managerial strategies. According to the participants' statements, factors such as participation in decision-making processes, open communication, and valuing employees positively affect organizational commitment, job satisfaction, and employee motivation. It was determined that training processes are not merely technical activities aimed at knowledge transfer, but rather strategic elements that nurture various dimensions of employees, such as self-confidence, belonging, psychological satisfaction, and professional development. Training programs that are voluntary, application-oriented, and enriched with managerial support are among the key factors that increase individual performance and organizational efficiency. Managers must demonstrate people-oriented leadership, going beyond merely fulfilling managerial duties to become guides who direct development processes, motivate employees, and value them. Participatory management, a culture of appreciation, and fairness-based approaches strengthen employees' sense of psychological security and their commitment to the organization. This study shows that organizational success is not only possible through structural or technical interventions, but also through participatory, value-based, and strategic training approaches. It has been concluded that there is a strong and mutually interactive structure between education, management, and employee satisfaction; this interaction constitutes a fundamental element for sustainable development and high work quality

Benzer Tezler

  1. Tez No

    446090

    İnsan kaynakları yönetimi uygulamaları, kariyer tatmini ve iş performansı: Osmaniye Organize Sanayi Bölgesi'nde bir araştırma

    Human resources management practises, career satisfaction and job performance: An investigation in Osmaniye Organized Industrial Zone

    TUĞBA İMADOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    İşletmeOsmaniye Korkut Ata Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MUSTAFA FEDAİ ÇAVUŞ

  2. Tez No

    841226

    Developing a decision-support system using machine learning and deep learning models for daily demand forecasting: A case study

    Günlük talep tahmini için makine öğrenimi ve derin öğrenme modelleri kullanarak karar destek sistemi geliştirme: Bir vaka çalişmasi

    RANA EZGİ KÖSE

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Endüstri ve Endüstri Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    İşletme Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FERHAN ÇEBİ

  3. Tez No

    847190

    Prediction of COVID 19 disease using chest X-ray images based on deep learning

    Derin öğrenmeye dayalı göğüs röntgen görüntüleri kullanarak COVID 19 hastalığının tahmini

    ISMAEL ABDULLAH MOHAMMED AL-RAWE

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolGazi Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ADEM TEKEREK

  4. Tez No

    676369

    Takım çalışması esaslı montaj hattı tasarımı: Savunma sanayi alanında bir uygulama

    Design for team-oriented assembly lines: An application in the defense industry

    PELİN BİROL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Endüstri ve Endüstri Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Endüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET BÜLENT DURMUŞOĞLU

  5. Tez No

    83109

    Yüklenici inşaat firmalarının teklif hazırlama ve maliyet yönetimi sistemlerinin değerlendirilmesi

    Evaluation of contractor firms bidding and cost management systems

    GÜL POLAT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    İnşaat Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    İnşaat Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. UĞUR MÜNĞEN

Geri Dön