Geri Dön

Understanding and intentions toward social entrepreneurship: An empirical study among undergraduate students in Türkiye

Türkiye'deki lisans öğrencilerinin sosyal girişimciliğe yönelik anlayış ve niyetleri üzerine ampirik bir çalışma

PDF İndir

  1. Tez No: 962108
  2. Yazar: YAREN AKTAŞ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. AYŞE NİLÜFER NARLI
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İşletme, Business Administration
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Bahçeşehir Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Girişimcilik ve İnovasyon Yönetimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Sosyal girişimcilik (SG), sosyal ve çevresel sorunlara yenilikçi çözümler sunarak sürdürülebilir kalkınmayı destekleyen bir yaklaşım olarak giderek daha fazla kabul görmektedir. Bu doğrultuda, sosyal girişimcilik niyeti (SGN) üzerine yapılan araştırmalara olan ilgi de artmaktadır. Ancak, Türkiye özelindeki çalışmalar kısıtlıdır ve özellikle bireysel ile bağlamsal faktörleri bütünleşik bir çerçevede ele alma noktasında eksik kalmaktadır. Bu durum, SGN'nin etkili bir şekilde geliştirilmesini engelleyen parçalı bir anlayışa yol açmaktadır. Bu çalışma, Türkiye'deki 388 lisans öğrencisinden çevrimiçi anket yoluyla toplanan verileri analiz ederek bu boşluğu gidermeyi amaçlamaktadır. Bağımsız örneklem t-testi, korelasyon ve regresyon analizleri kullanılarak elde edilen bulgular, sosyal konular üzerine çalışma deneyimi ve sosyal girişimcilik öz-yeterliliği gibi bireysel faktörlerin SGN üzerinde anlamlı etkileri olduğunu ortaya koyarken; algılanan sosyal, eğitsel ve devlet desteği gibi bağlamsal destek mekanizmalarının da SGN üzerinde istatistiksel olarak anlamlı bir etkisi olduğunu göstermektedir. Ek olarak, SGN'nin SG farkındalığı, cinsiyet, aile girişimcilik geçmişi ve üniversite türü gibi değişkenlere bağlı olarak gruplar arasında farklılık gösterdiği belirlenmiştir. Çalışma, öğrencilerin SG'ye dair anlayışını da inceleyerek, belirli bilgi boşluklarına işaret etmekte ve hedeflenmiş eğitim müdahalelerinin gerekliliğini vurgulamaktadır. Bütüncül bir bakış açısı sunan bu çalışma, SGN oluşumunu teşvik etmeyi amaçlayan eğitimciler, politika yapıcılar ve uygulayıcılar için uygulanabilir içgörüler sunmaktadır.

Özet (Çeviri)

Social entrepreneurship (S-ENT) is increasingly recognized as a crucial approach to sustainable development, offering innovative solutions to social and environmental challenges. Consequently, interest in studies on social entrepreneurship intention (SEI) has been growing. However, research within the context of Türkiye remains limited, particularly in terms of integrating individual and contextual factors into a unified framework. This gap has led to a fragmented understanding that hinders the effective development of SEI. This study addresses this gap by analyzing online survey data from 388 undergraduate students in Türkiye. Using independent samples t-tests, correlation, and regression analyses, the findings reveal that individual factors—such as experience with social issues and social entrepreneurial self-efficacy—significantly contribute to SEI, while contextual support mechanisms, including perceived social, educational, and state support, also exert a statistically significant influence. Additionally, SEI varied significantly across groups based on S-ENT awareness, gender, family entrepreneurial background, and university type. The study also examines students' understanding of S-ENT, highlighting specific knowledge gaps and underscoring the need for targeted educational interventions. By offering a holistic perspective, this study provides actionable insights for educators, policymakers, and practitioners aiming to foster the formation of SEI.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    584898

    Crowdfunding community engagement: Drivers and outcomes

    Kitle fonlamasında topluluk katılımı: Öncüller ve çıktılar

    MELEK DEMİRAY

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2019

    İşletmeİstanbul Teknik Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HURİYE ŞEBNEM BURNAZ

  2. Tez No

    882347

    Entrepreneurial intention in Turkey

    Türkiye'deki girişimçilik niyeti

    BUSE DAYIR

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    EkonomiYeditepe Üniversitesi

    İktisat Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EMİNE ESRA KARADENİZ

  3. Tez No

    987284

    Algılanan yeterliklerin erken aşama girişimcilik faaliyetine etkisi: Girişimcilik niyetinin aracılık rolü

    The effect of perceived competence on early-stage entrepreneurial activity: The mediating role of entrepreneurial intention

    CANAN ÇAKMAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    İşletmeZonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ NURDAN GÜRKAN

  4. Tez No

    952398

    Social networks, parasocial interactions and influencer marketing: Analysis of the impact on consumer perception and behaviour

    Sosyal ağlar, parasosyal etkı̇leşı̇mler ve etkı̇leyı̇cı̇ pazarlama: Tüketı̇cı̇ algısı ve davranışı üzerı̇ndekı̇ etkı̇lerı̇n analı̇zı̇

    CHRİSTİANE MYRİAM RACHEL OUEDRAOGO

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2025

    İşletmeİstanbul Gedik Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ METİN TOPTAŞ

  5. Tez No

    755805

    Vegan olmayan tüketicilerin vegan markalara yönelik tutum ve satın alma niyetinin incelenmesi

    Examination of attitudes and purchase intentions of non-vegan consumers towards vegan brands

    PELİN ESLEK KANTAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    ReklamcılıkBahçeşehir Üniversitesi

    Reklamcılık ve Marka İletişimi Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YESİM ULUSU

Geri Dön