Görsel sanatlar eğitimi alanında drama konulu tezlerin incelenmesi
An analysis of theses on drama in visual arts education
- Tez No: 962960
- Danışmanlar: DOÇ. DR. ALİ ERTUĞRUL KÜPELİ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Güzel Sanatlar, Fine Arts
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Resim-İş Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 118
Özet
Bu araştırmanın amacı, Türkiye' de görsel sanatlar alanında drama ile ilgili yapılan tez çalışmalarının tematik ve metodolojik olarak incelenmesidir. Bu çerçevede görsel sanatlar alanında drama ile ilgili tamamlanan tezlerin program türlerinin dağılımı, yıllara göre dağılım, kullanılan yöntemler, veri toplama araçları, örneklem grupları, en sık karşılaşılan tematik odaklar, kullanılan yaratıcı drama teknikleri, hedeflenen amaç ve sonuçlara yanıt aranmıştır. Bu araştırma, nitel araştırma yöntemleri ile yapılandırılmış tematik bir çalışmadır. Araştırmanın süreci, belirlenen konu, amaç ve sorular doğrultusunda düzenlenmiştir. Veri toplama kaynağı olarak YÖK Ulusal Tez Merkezi kullanılmıştır. Araştırmalar, görsel sanatlar eğitiminde yaratıcı drama yönteminin öğrencilerin öğrenme motivasyonunu, sosyal becerilerini ve iletişim yeteneklerini olumlu yönde etkilediğini göstermektedir. Drama tabanlı eğitim, öğrencilerin aktif katılımını artırarak öğrenme sürecini zenginleştirmektedir. Bu nedenle, eğitim programlarına drama tekniklerinin entegre edilmesi ve öğretmenlerin bu konuda desteklenmesi önemlidir.
Özet (Çeviri)
The purpose of this study is to examine the thematic and methodological aspects of graduate theses related to drama in the field of visual arts in Turkey. Within this framework, the distribution of program types, distribution over the years, methods used, data collection tools, sample groups, the most common thematic focuses, creative drama techniques employed, and the targeted goals and outcomes of completed graduate theses related to drama in visual arts were investigated. This research is a thematic study structured using qualitative research methods. The research process was organized according to the determined topic, purpose, and questions. The source for data collection was the National Thesis Center of the Council of Higher Education (YÖK). Studies show that the creative drama method in visual arts education positively affects students' learning motivation, social skills, and communication abilities. Drama-based education enriches the learning process by increasing students' active participation. Therefore, it is important to integrate drama techniques into educational programs and to support teachers in this regard.
Benzer Tezler
- Tiyatroda multimedya kullanımı ve Yeşim Özsoy rejilerinde incelenmesi
Multimedia use in the theater and its investigation in Yeşim Özsoy registers
ERDOĞAN ÜNLÜ
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Sahne ve Görüntü Sanatlarıİstanbul Aydın ÜniversitesiDrama ve Oyunculuk Ana Sanat Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ VECİHE ÖZGE ZEREN
- Görsel sanatlar dersinde çağdaş sanat akımlarının yaratıcı drama yoluyla öğretilmesinin öğrenci başarısına etkisi
The impact of teaching contemporary art movements in visual arts class through creative drama on student achievement
GÖZDE GÖKALP
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimANKARA MÜZİK VE GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİGörsel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GÜZİN AYRANCIOĞLU
- Köy enstitülerinde verilen görsel sanatlar eğitiminin günümüz görsel sanatlar eğitimi açısından değerlendirilmesi
An evaluation of visual arts education at village institutes in terms of contemporary visual arts education
AYFER UZ
Doktora
Türkçe
2008
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ZAHİDE İMER
- Drama yaklaşımlarından komisyon modelinin öğretmen adaylarına okul-gerçek yaşam ilişkisi kurma becerilerini kazandırmada kullanımı
Using the commission model from the drama approaches to bring the teacher candidates school real-life relationship skills
ZEKİ ÖZEN
Doktora
Türkçe
2018
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÖMER ADIGÜZEL
- İlköğretim okulları görsel sanatlar dersinde müze bilinci öğrenme alanına yönelik yaratıcı drama uygulamaları ve öğrenci görüşleri
Creative drama aplications and opinions of students regarding the aplications in museums as part of 'visual arts course' programs at primary schools
AYLA KÖK
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
Eğitim ve ÖğretimAnadolu ÜniversitesiResim Bölümü
YRD. DOÇ. DR. A. DİLEK KIRATLI