Geri Dön

Geçmişten günümüze Batman'da eğitim

Batman in education from past to present

  1. Tez No: 963366
  2. Yazar: VAHİT YILMAZ
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ CANAN SARIYAR SEZAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Tarih, History
  6. Anahtar Kelimeler: Batman, Cumhuriyet Öncesi Eğitim, Cumhuriyet Sonrası Eğitim, Eğitim Kurumları, Eğitim, Eğitim Tarihi, Batman, Pre-Republic Education, Post-Republic Education, Educational Institutions, Education, Educational History
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Batman Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Tarih Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışma, Türkiye'nin genç illerinden biri olan Batman'ın geçmişten günümüze eğitimini, Cumhuriyet öncesi dönemden başlayarak günümüze değin mevcut literatürdeki kronolojik eksiklikleri gidererek, incelemeyi amaçlamaktadır. İlin ilçe statüsünden il statüsüne geçiş sürecinin eğitim sistemi üzerindeki etkileri ve eğitim alanında yaşanan dönüşümler, bu çalışmanın temel odak noktalarını oluşturmaktadır. Söz konusu çalışmada, Cumhuriyet öncesi ve sonrası eğitim-öğretim faaliyetleri, Cumhuriyet dönemi eğitim politikası, halk eğitimi faaliyetleri, okulöncesi, ilköğretim, ortaöğretim, yükseköğretimdeki gelişmeler ve faaliyetler ana hatları ile incelenerek, ülke genelindeki ve Batman'daki eğitim ve öğretim çalışmaları mukayeseli olarak ele alınmıştır. Çalışma, Batman'ın ilçe ve il olma süreçlerindeki eğitim durumu, okul sayıları, derslik, öğrenci ve öğretmen sayıları gibi istatistiksel verilerle desteklenmiştir. Ayrıca, Batman'da basın yayın hayatında eğitime ayrılan yer, eğitimle ilgili çıkarılan dergiler ve eğitime gönül verenlerin katkıları da çalışmada incelenen konular arasındadır. Bu çalışma, Batman'ın geçmişten günümüze eğitim hayatına dair eksikliği hissedilen bir boşluğu doldurmayı hedeflemektedir. Elde edilen bulgular Batman'ın eğitim sistemindeki gelişim sürecinin daha iyi anlaşılmasına ve gelecekte yapılacak eğitim çalışmalarına ışık tutması beklenmektedir.

Özet (Çeviri)

This study aims to examine the education of Batman, one of the young provinces of Turkey, from the past to the present, starting from the pre-Republican period to the present day, by filling the chronological gaps in the existing literature. The effects of the province's transition from district to province status on the education system and the transformations experienced in education constitute the main focus of this study. In this work, the pre-Republic and post-Republic education and training activities, the education policy of the Republican era, public education activities, developments and activities in preschool, primary, secondary, and higher education are examined in broad outlines, and the education and training efforts both across the country and specifically in Batman are discussed in a comparative perspective. The study is supported by statistical data such as the educational status, the number of schools, classrooms, students, and teachers during Batman's processes of becoming a district and a province. Furthermore, the place allocated to education in Batman's press and publishing life, magazines published on education, and the contributions of those who dedicated themselves to education are also among the topics examined in the study. This study aims to fill a perceived gap in Batman's educational system from past to present. The findings are expected to provide a better understanding of the development of Batman's education system and inform future educational efforts.

Benzer Tezler

  1. Coğrafi bilgi sisteminin, beşeri coğrafya konularının uygulamalarında ve öğretiminde kullanılması

    Using and applications geographic information system at political gaography

    HADİ BAŞMAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    CoğrafyaGazi Üniversitesi

    Coğrafya Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CEMALETTİN ŞAHİN

  2. Nurettin Topçu ve Hilmi Ziya Ülken'in eğitim düşünceleri ve eğitim felsefeleri üzerine karşılaştırmalı bir araştırma

    A comparative study on the educational views and philosophy of education of Nurettin Topçu and Hilmi Ziya Ülken

    BUKET KAYIŞLI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    FelsefeFırat Üniversitesi

    Eğitim Programları ve Öğretim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MUSTAFA GÜNDÜZ

  3. The culture of fear in contemporary british drama: Zinnie Harris' How To Hold Your Breath, Dennis Kelly's Osama The Hero And Ali Taylor's Overspill

    Çağdaş Britanya Tiyatrosu'nda korku kültürü: Zinnie Harris'in How To Hold Your Breath; Dennis Kelly'nin Osama The Hero; Ali Taylor'ın Overspill oyunları

    MERT GÜÇLÜ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2019

    İngiliz Dili ve EdebiyatıAnkara Üniversitesi

    Batı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SILA ŞENLEN GÜVENÇ

  4. Kadın ve erkek milli judocularda duygusal zekâ ve girişimsel öz yetkinlik ilişkisinin incelenmesi

    Comparison of emotional intelligence and interventional self-efficacy relationships in female and male national judoists

    FİGEN ŞAHİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    SporBatman Üniversitesi

    Rekreasyon Yönetimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MELİKE ESENTAŞ

  5. Investigation of mantle kinematics beneath Turkey and adjacent regions based on seismological and numerical modelling

    Türkiye ve yakın çevresinin altında kalan üst mantonun kinematik özelliklerinin sısmolojik ve sayıssal model ve gözlemlerile incelenmesi

    JUDITH MARIA CONFAL

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2020

    Jeofizik Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Jeofizik Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TUNCAY TAYMAZ

  6. Dijital gözetim ve mahremiyetin dönüşümü:“The Circle”örneği

    Digital surveillance and transformation of privacy:“The Circle”example

    PELİN BÜYÜKGAGA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    SosyolojiAnkara Hacı Bayram Veli Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HACER TOR