Geri Dön

Comparison of parents' perception and professional detection of early orthodontic treatment needs among children in Istanbul

İstanbul'daki çocuklarda erken ortodontik tedavi ihtiyacı hakkındaki ebeveyn algısı ile profesyonel tespitin karşılaştırılması

  1. Tez No: 965823
  2. Yazar: ROA GHANEM
  3. Danışmanlar: DOÇ. GÖKSU TRAKYALI
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Diş Hekimliği, Dentistry
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Ortodonti Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Ortodonti Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 104

Özet

Amaç: Bu çalışmanın amacı profosyenel değerlendirmeler ile çocukların ebveynlerinin tutumlarının değerlendirmelerinin karşılaştırılması sonucu çocuklarının maloklüzyonuna ilişkin farkındalıklarını ve tutumlarını değerlendirmektir. Gereç ve Yöntemler: Çalışma nüfusunu, İstanbul'da bulunan Yeni Yüzyıl Üniversitesi Diş Hastanesi Pedodonti kliniğine gelen hastalardan rastgele olarak seçilmiş (8-12 yaş) 300 çocuk ve ebeveynleri oluşturmuştur. Ebeveynlerin farkındalıklarını ve erken dönem ortodontik tedavisi hakkındaki tutumlarını değerlendirmek için Ortodontik Tedavi Gereksinimi Endeksi'nin (IOTN) Estetik Bileşeni (AC) kullanılarak hazırlanan 19 soruluk bir anket kullanılmıştır. Çocuklardaki maloklüzyon prevalansı araştırmacı tarafından IOTN'nin AC'ı kullanılarak tespit edilmiştir. İstatiksel analiz SPSS (sosyal bilimler için istatistik paketi) ile yapılmıştır. Bulgular: En yaygın maloklüzyon çeşidinin Angle molar Sınıf II (%55), bunu takiben Sınıf I (%37.5) ve Sınıf III (%7.7) olduğu tespit edilmiştir. Ebeveynlerin (%51.3) erken dönem ortodonti hakkında bilgi sahibi olmadığı gözlenmiştir. Babaların eğitim düzeyi ile çocuğun diş görünümünü doğru tahmin etme arasında %57.3 oranında anlamlı derecede bir ilişki bulunmuştur. Sonuç: Velilerin yarıdan fazlası maloklüzyon ve estetik değerlendirmeyi doğru tahmin edemediğinden farkındalık eksikliği olarak algılanmıştır. En yaygını maloklüzyonun Sınıf II olduğu tespit edilmiştir.

Özet (Çeviri)

Purpose: This study aims to assess parents' awareness and attitude regarding their children's malocclusion compared with professional assessments. Material and Methods: The study population consisted of 300 randomly selected children (aged 8–12 years) and their parents who visited the Pedodontics Dentistry Department in Yeni Yüzyıl University Dental Hospital in Istanbul, Turkey. A questionnaire of 19 questions was used to assess parents' awareness using the Aesthetic Component (AC) of the Index of Orthodontic Treatment Need (IOTN) and knowledge about preventive orthodontics. Clinical examination was performed by calibrated examiner to measure the prevalence of malocclusion of the children using AC from IOTN. Statistical analysis was performed with SPSS (statistical package for the social sciences). Results: The most common Angle's molar relationship was Class II (55 %), followed by Class I (37.5 %) and Class III (7.7 %). Surprisingly, more than half of the parents (51.3 %) lacked knowledge about preventive orthodontics. There was a statistically significantly strong correlation between fathers' education level and the correct guessing of child's teeth appearance as it was 57.3%. Conclusion: The parent's awareness in Istanbul is being detected as lack of awareness since more than the half hadn't answered correctly. There was a relation between the parent's education and awareness according to early orthodontic treatment as fathers were more than mothers. Class II malocclusion was the most prevalent among children in the area of Istanbul.

Benzer Tezler

  1. Okul öncesi öğretmenlerinin ve ebeveynlerin toplumsal cinsiyet algılarının karşılaştırılması

    A comparison of gender perceptions of pre-school teachers and parents

    ÖZGE ÖZTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimMaltepe Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ HANDAN DOĞAN

  2. Kırsal kesimde yaşayan farklı refleksif kapasitelere sahip bireylerin çocuk istismarı ve ihmaline yönelik algıları: Bolu Göynük üzerinden bir inceleme

    Perceptions towards child abuse and neglect of individuals with different reflexive capacities living in rural areas: A study through Bolu Göynük

    NURCAN ŞİMŞEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    SosyolojiKarabük Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. KADİR ŞAHİN

  3. Ortaokullarda görev yapan öğretmenlerin örgütsel güven hakkındaki algıları ve görüşleri

    Percepti̇ons and opi̇ni̇ons of teachers worki̇ng i̇n secondary schools about organi̇zati̇onal trust

    BURAK KARAKUŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimSivas Cumhuriyet Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SONER DOĞAN

  4. Genç yetişkinlik dönemindeki bireylerin beş faktörlü kişilik özellikleri ile beden algısı ve yaşam doyumu düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    An investigation into the relationship between the five factor personality traits and body perception and life satisfaction levels in young adult individuals

    ASLIHAN KAYA ŞEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Psikolojiİstanbul Arel Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SERAP ÇAKICI ALPARSLAN

  5. İlkokul öğretmen ve velilerinin öğrenme yönetim sistemleri ile ilgili görüşlerinin belirlenmesi

    Determination of the principles of the primary school teachers and parents about the learning management systems

    SÜMEYYE BARUTCU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Aydın Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ DİLEK ÖZALP