Erken Cumhuriyet dönemi (1923-1950) Türk hikâyeciliğinde çocuk kavramı
Early Republican period (1923-1950) Turkish the concept of children in storytelling
- Tez No: 967494
- Danışmanlar: PROF. DR. ÖZER ŞENÖDEYİCİ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Türk Dili ve Edebiyatı, Turkish Language and Literature
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Hitit Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Türk Dili ve Edebiyatı Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 90
Özet
1923-1950 yılları arasındaki Türk hikâyeciliğinde, Cumhuriyet'in kuruluşunun getirdiği toplumsal ve kültürel dönüşümün izleri, çocuk kavramının temsilinde de kendini gösterir. Bu dönemde, Batı edebiyatının etkisinde kalan yazarlar, çocuk figürünü gerçekçi ve psikolojik derinliğe sahip bir şekilde tasvir etmeye çalışırken, aynı zamanda geleneksel Türk edebiyatının etkilerini de sürdürmüşlerdir. Çalışma, bu dönem hikâyelerinde, çocuğun toplumsal değişimler karşısındaki konumunu, aile yapısındaki yerini, eğitim ve yetiştirme yöntemlerinin etkisini ve çocukluğun bireysel ve toplumsal anlamını araştırarak, bu dönemde çocuk figürünün nasıl şekillendiğini, nasıl bir kimliğe büründüğünü ve hangi değerleri temsil ettiğini analiz eder. Çalışmada, dönemin önemli hikâyecilerinin eserleri incelenerek, çocuk kavramının toplumsal sorunlar, millîyetçilik, eğitim, aile, yoksulluk, savaş gibi temaların çerçevesinde nasıl işlendiğini, çocuk karakterlerinin hangi sembolik anlamları taşıdığını ve dönem edebiyatının genel akımına nasıl bir katkı sağladığını ortaya koymayı amaçlar. Bu analiz, dönemin sosyal ve kültürel yapısını, çocuk kavramının geçirdiği değişimi ve edebiyatın toplumsal aynası olma özelliğini daha iyi anlamamızı sağlayacaktır. Anahtar Kavramlar: Erken Cumhuriyet Dönemi, Türk Hikâyeciliğinde Çocuk, Çocuk, Çocuk Kavramı.
Özet (Çeviri)
The traces of the social and cultural transformation brought about by the establishment of the Republic in Turkish storytelling between Dec. 1923 and 1950 are also manifested in the representation of the concept of child. During this period, writers influenced by Western literature tried to portray the figure of a child in a realistic and psychologically profound way, while at the same time maintaining the influences of traditional Turkish literature. The study analyzes the child's position in the face of social changes, his place in the family structure, the impact of education and upbringing methods and the individual and social meaning of childhood in these period stories, analyzing how the child's figure was shaped during this period, what kind of identity he assumed and what values he represents. The study aims to examine the works of important storytellers of the period and reveal how the concept of the child is processed within the framework of themes such as social problems, nationalism, education, family, poverty, war, what symbolic meanings children's characters have and how they contribute to the general current of period literature. This analysis will allow us to better understand the social and cultural structure of the period, the evolution of the concept of children and the property of literature as a social mirror. Key Concepts: Early Republican Period, The Concept of Child, Child, Child in Turkish Storytelling.
Benzer Tezler
- Tanzimat'tan cumhuriyet'e mûsikî ve yasaklar
Music and prohibitions from Tanzimat to republic
İRFAN YİĞİT
Doktora
Türkçe
2019
Müzikİstanbul Üniversitesiİslam Tarihi ve Sanatları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. UBEYDULLAH SEZİKLİ
- Yurt Bilgisi ders kitaplarında çocuk kimliğinin temsili (1923-1950)
Representation of child identity in civics (Yurt Bilgisi) textbooks (1923-1950)
HAMİDE KILIÇ
Doktora
Türkçe
2021
Eğitim ve Öğretimİstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşaİlköğretim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BETÜL BATIR
- 1923-1950 arasında dini muhalefet açısından Türkiye'de Nurculuk ve Rifaîlik hareketleri (Karşılaştırmalı bir analiz)
The religious opposition in early republic in Turkey: The comparative research of Nurculuk and Rifâîlik (1923-1950)
MEHMET UĞRAŞ
- Defining a population: Women and children in early Republican Turkey, 1923-1950
Bir nüfusu tanımlamak: Erken Cumhuriyet Dönemi'nde kadınlar ve çocuklar, 1923-1950
PINAR ÖZTAMUR
Yüksek Lisans
İngilizce
2004
SosyolojiBoğaziçi ÜniversitesiAtatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Ana Bilim Dalı
DOÇ. ASIM KARAÖMERLİOĞLU
- Toplumsal etkenler bağlamında Erken Cumhuriyet Dönemi temsil salonlarının mimari analizi (1923-1950)
Architectural analysis of the acting halls of the Early Republican Period in the context of social factors (1923-1950)
AYBÜKE ÖNER