Geri Dön

4-18 ay arası bebekleri olan annelerin tamamlayıcı beslenme bilgi düzeylerine kısa bir eğitimin etkisi

The effect of a short training on the complementary nutrition knowledge levels of mothers with babies aged between 4-18 months

PDF İndir

  1. Tez No: 967585
  2. Yazar: İSA BİLGİN UYAN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. PAKİZE GAMZE ERTEN BUCAKTEPE
  4. Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
  5. Konular: Aile Hekimliği, Family Medicine
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Dicle Üniversitesi
  10. Enstitü: Tıp Fakültesi
  11. Ana Bilim Dalı: Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 91

Özet

Giriş ve Amaç: Tamamlayıcı beslenme, bebeklerin sağlıklı büyüme ve gelişimi için kritik bir süreçtir ve bu dönemde yapılan yanlış uygulamalar, sağlık sorunlarına yol açabilmektedir. Bu çalışma, 4-18 ay arası bebeği olan annelere verilen kısa süreli bir eğitimin tamamlayıcı beslenme konusundaki bilgi düzeylerine etkisini değerlendirmek amacıyla yapılmıştır. Materyal ve Metot: Çalışmamız, Diyarbakır Bismil Altıok Aile Sağlığı Merkezi'nde, 01.09.2024-31.12.2024 tarihleri arasında 4-18 aylık bebeği olan 115 anne ile yürütülmüş, kesitsel ve yarı deneysel (tek grup, ön test-son test) tasarımda gerçekleştirilmiştir. Katılımcılara tamamlayıcı beslenme konusunda görsel destekli, rehber temelli kısa bir eğitim sunulmuş; eğitim öncesinde ve sonrasında araştırıcı tarafından mevcut literatür temel alınarak oluşturulmuş“Tamamlayıcı Beslenme Bilgi Düzey Formu”(TBBDF) uygulanarak bilgi düzeylerindeki değişim değerlendirilmiştir. Veriler SPSS 27.0 programı ile analiz edilmiştir. Bulgular: Çalışmaya katılan annelerin yaş ortalaması 28,71±4,93 olup, %88,7'si ev hanımı, %67'si lise ve altı eğitim düzeyine sahiptir. Bebeklerin yaş ortalaması 8,19±3,09 ay olup, %57,4'ü ilk 6 ay yalnızca anne sütü ile beslenmiştir. Annelerin %83,5'i halen emzirmeye devam ettiğini belirtmiş ve ortalama emzirme süresi 21,63±4,54 ay olarak saptanmıştır. Ek gıdaya geçme yaşı ortalama 5,44±0,77 ay olup, annelerin %75,7'si ek gıdaya geçtiklerini ifade etmiş, en sık verilen ilk ek gıda ise yoğurt (%66,7) olmuştur. TBBDF'de yer alan 29 maddenin 22'sinde eğitim sonrası doğru yanıt oranı anlamlı şekilde artmıştır. TBBDF ile yapılan değerlendirmede, eğitim öncesi ortalama puan 19,47±3,57 iken, eğitim sonrası ortalama puan 24,45±3,20 olarak saptanmış ve bu farkın istatistiksel olarak anlamlı olduğu belirlenmiştir (p

Özet (Çeviri)

Introduction and Aim: Complementary feeding is a critical process for the healthy growth and development of infants, and inappropriate practices during this period may lead to various health problems. This study aimed to evaluate the effect of a short-term educational intervention on the level of knowledge regarding complementary feeding among mothers of infants aged 4 to 18 months. Materials and Methods: This cross-sectional and quasi-experimental (single-group, pretest–posttest) study was conducted with 115 mothers of infants aged 4-18 months at the Bismil Altıok Family Health Center in Diyarbakır, Turkey, between 01.09.2024 and 31.12.2024. A short, guideline-based educational session supported by visual materials was applied to participants. Before and after the training, the“Complementary Feeding Knowledge Assessment Form”(CFKAF), developed by the researcher based on current literature, was administered to evaluate the change in knowledge levels. Data were analyzed using SPSS version 27.0. statistical program. Results: The mean age of participating mothers was 28.71±4.93 years; 88.7% were housewives and 67% had a high school education or lower. The mean age of the infants was 8.19±3.09 months, and 57.4% had been exclusively breastfed for the first six months. Additionally, 83.5% of mothers reported continued breastfeeding, with an average duration of 21.63±4.54 months. The mean age at the introduction of complementary foods was 5.44±0.77 months, and 75.7% of mothers had declared beginning of complementary feeding, with yogurt (66.7%) being the most commonly offered first food. In 22 out of the 29 items on the CFKAF, the proportion of correct responses increased significantly after the training. The mean pretest score was 19.47±3.57, and the mean posttest score was 24.45±3.20, a statistically significant difference (p

Benzer Tezler

  1. Tez No

    505232

    0-24 ay arası bebeği olan annelerin tamamlayıcı beslenme konusundaki bilgi, tutum ve uygulamaları

    Knowledge, attitudes and practies of mothers who have children 0-24 months about complementary feeding

    CEYHAN MÜDÜR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    HemşirelikCelal Bayar Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. DİLEK ERGİN

  2. Tez No

    703328

    Süt çocukluğu döneminde anne sütü ve tamamlayıcı beslenme durumunun değerlendirilmesi

    Evalutaion of breastmilk and complementary feeding status in infancy

    SELİN ÖZDEMİR

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıManisa Celal Bayar Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUZAFFER POLAT

  3. Tez No

    939074

    12-60 ay grubu çocuklarda annenin sağlık anksiyete düzeyi, beslenmede anne tutumları ve çocuğun antropometrik ölçümleri ilişkisinin değerlendirilmesi

    Evaluation of the relationship between health anxiety level in mothers, maternal attitudes in nutrition, and anthropometric measurements in children of 12-60 months group

    GONCA ERGÜL ÖZCAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Aile Hekimliğiİzmir Katip Çelebi Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BERNA ERDOĞMUŞ MERGEN

  4. Tez No

    532651

    Annelerin bebek izlemi konusundaki davranışları ve etkileyen faktörler

    Behaviors of Mothers about Baby Follow-ups and Affecting Factors

    TUĞÇE ESRA HALİDİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Kadın Hastalıkları ve DoğumÇukurova Üniversitesi

    Ebelik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ŞULE GÖKYILDIZ SÜRÜCÜ

  5. Tez No

    760468

    Preterm bebeklerde erken dönemde başlatılan yarım kundak ve kanguru bakımı uygulamalarının emzirme, anne-bebek bağlanması, anne uyku kalitesi ve postpartum depresyon üzerine etkisi

    The effect of half swaddle and kangaroo care practices initiated in the early period in preterm infants on breastfeeding, mother-infant attachment, maternal sleep quality and postpartum depression

    BURCU KÜÇÜKKAYA

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    HemşirelikTrakya Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HATİCE KAHYAOĞLU SÜT

Geri Dön