Geri Dön

Kuramdan yerele: Samsun'da kadınların siyasetle kurduğu ilişki üzerine feminist bir değerlendirme

From the theoretical to the local: A feminist evaluation of women's relationship with politics in Samsun

  1. Tez No: 970722
  2. Yazar: MERVE ÇAYLI
  3. Danışmanlar: PROF. DR. NURAY KESKİN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Siyasal Bilimler, Political Science
  6. Anahtar Kelimeler: Feminist Teori, Toplumsal Cinsiyet, Kadın ve Siyaset, Samsun, Siyasal Katılma, Feminist Theory, Gender, Women and Politics, Samsun, Political Participation
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ondokuz Mayıs Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Kadın ve Aile Araştırmaları Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu tez, kırsal kesimde yaşayan kadın seçmenin siyasal özneliğini anlamaya yönelik bir çaba olarak konumlanmakta; feminist teorilerin söylem ve önerilerinin bu toplumsal tabanda nasıl karşılık bulduğunu sorgulamaktadır. Kadınların karar alma mekanizmalarında yeterince yer almamaları ve temsilde yaşadıkları sorunlardan hareketle, çalışma hem kuramsal feminizmin kırsaldaki kadınlara ulaşma kapasitesini hem de mevcut siyasal önlemlerin bu kesim üzerindeki etkilerini tartışmaya açmaktadır. Bu çerçevede, ilk bölümde liberal, kültürel, sosyalist, radikal, ekolojik ve İslami feminizm olmak üzere altı temel yaklaşım teorik düzeyde incelenmiş; bu yaklaşımların siyasal katılım, temsil ve dönüşüm talepleri detaylı bir şekilde değerlendirilmiştir. Her bir feminist yaklaşımın kadını nasıl tanımladığı, toplumsal cinsiyet rolleriyle nasıl ilişki kurduğu ve siyasal alandaki önerileri kapsamlı biçimde ele alınmıştır. Tezin ikinci bölümünde ise kadınların siyasetteki konumu uluslararası ve ulusal düzeyde kuramsal çerçeve doğrultusunda incelenmiş ve Samsun'un Alaçam ve Asarcık ilçelerine bağlı kırsal bölgelerde yapılan saha çalışmasına yer verilmiştir. Araştırmada serbest görüşme yöntemi tercih edilmiş, kadınların“kadın olmak”deneyimlerine ilişkin algıları, eğitime ve kamusal yaşama dair tutumları, siyasetle kurdukları ilişkiler ve yerel temsil mekanizmalarına bakışları detaylı olarak analiz edilmiştir. Tematik analiz yöntemiyle, kadınların siyasal özneleşme süreçleri; karşılaştıkları yapısal, kültürel ve toplumsal engeller bağlamında değerlendirilmiş, feminist kuramların bu sahadaki yansımaları ile kıyaslamalar yapılmıştır. Araştırma bulguları, kırsalda yaşayan kadınların siyasete dair ilgilerinin düşük olmadığını; aksine, siyasete aktif olarak katılmaya istekli ve hazır olduklarını göstermektedir. Ancak ataerkil normların sürekliliği, geleneksel rollerin baskınlığı ve yeterli destek mekanizmalarının eksikliği bu istekliliğin hayata geçirilmesini engellemektedir. Bu bağlamda tez, kırsal kesimde yaşayan kadınların siyasete dair arzularını ve potansiyellerini görünür kılmakta; onların sessizliğini ilgisizlik değil, dönüşümü bekleyen bir direnç biçimi olarak tanımlamaktadır. Kadınların seslerinin duyulması, sadece bireysel değil, toplumsal bir dönüşümün kapısını aralayabilir.

Özet (Çeviri)

This thesis is positioned as an effort to understand the political subjectivity of women voters living in rural areas; it questions how the discourses and proposals of feminist theories resonate within this social base. Based on the observation that women are insufficiently represented in decision-making mechanisms and face challenges in political representation, the study opens a discussion on the extent to which both theoretical feminism and existing political measures reach women in rural settings. Within this framework, the first chapter examines six major feminist approaches—liberal, cultural, socialist, radical, ecological, and Islamic feminism—at a theoretical level. These approaches are evaluated in detail with regard to their demands for political participation, representation, and transformation. Each feminist approach is comprehensively analyzed in terms of how it defines women, relates to gender roles, and proposes solutions in the political sphere. In the second chapter of the thesis, after examining the position of women in politics at both international and national levels, the field study conducted in the rural areas of Alaçam and Asarcık districts of Samsun is presented within the framework of the theoretical approach. The research employed the free interview method, analyzing women's perceptions of“being a woman,”their attitudes towards education and public life, their relationship with politics, and their views on local representation mechanisms. Through thematic analysis, women's capacities for political subjectification are assessed within the context of structural, cultural, and societal barriers, and compared with the theoretical implications of feminist thought. The findings reveal that rural women are not indifferent to politics; on the contrary, they are willing and ready to participate actively. However, the persistence of patriarchal norms, the dominance of traditional gender roles, and the lack of adequate support mechanisms hinder the realization of this willingness. In this respect, the thesis makes the desires and potential of rural women in politics visible, redefining their silence not as apathy but as a form of resistance awaiting transformation. The voices of these women, when heard, could open the door not only to individual empowerment but also to broader social transformation.

Benzer Tezler

  1. Sosyal bilişsel öğrenme kuramı bağlamında din görevlilerinin dini-ahlaki rol modelliği

    Religious-moral role modeling of religious officials in the context of social cognitive learning theory

    HÜSEYİN EMRE DURAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimHitit Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MACİD YILMAZ

  2. Sosyoekonomik açıdan dezavantajlı okullarda başarılı olan okul müdürlerinin kodları: Bir gömülü kuram araştırması

    Codes of successful school principals in socioeconomically disadvantaged schools: A grounded theory research

    ALİ DURAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NECATİ CEMALOĞLU

  3. Osmanlı yönetim sisteminde Enderun saray okulunun yeri ve önemi

    The status and importance of the Enderun palace schoolin the Ottoman administrative system

    MUHAMMET MAHİR ÇELİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Kamu YönetimiBolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi

    Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MUSTAFA ALTUNOK

  4. Re-thinking the cities in the digital era: An urban living lab concept

    Dijital çağda kentleri yeniden düşünmek: Kentsel yaşam laboratuvarı konsepti

    ÖZGE ÇELİK YILMAZ

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Şehircilik ve Bölge Planlamaİstanbul Teknik Üniversitesi

    Şehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÖZHAN ERTEKİN

  5. Klasik test kuramına ve 3 parametreli lojistik modele göre hesaplanan yetenek ölçülerinin ÖSS puanları ile ilişkisi

    Başlık çevirisi yok

    MURAT AKYILDIZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. NÜKHET DEMİRTAŞLI