Geri Dön

Hemşirelerde palyatif bakım kalitesi ve bakım verici rollerine ilişkin tutumları arasındaki ilişkinin değerlendirmesi

An evaluation of the relationship between palliative care quality and attitudes toward caregiving roles among nurses

  1. Tez No: 976009
  2. Yazar: CANAN BİLGİÇ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. MUKADDER MOLLAOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İç Hastalıkları, Hemşirelik, Internal diseases, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Hemşirelik, Palyatif bakım, Palliative Care, Palliative Care Quality, Nursing Caregiving Roles, Nursing
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Sivas Cumhuriyet Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İç Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Araştırmanın amacı, hemşirelerin palyatif bakım kalitesi ile bakım verici rolleri arasındaki ilişkinin değerlendirilmesidir. Araştırma, Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Uygulama ve Araştırma Hastanesinde 21 Aralık 2023- 15 Temmuz 2024 tarihleri arasında yürütülmüştür. Veriler tanımlayıcı, kesitsel araştırma yöntemi ile toplanmıştır. Araştırmaya; 18 yaşından büyük, sözel iletişim kurabilen, çalışma hakkında bilgilendirilmiş ve çalışmaya gönüllü olarak katıldıklarına dair onay alınmış, dahili birim servislerinde veya palyatif bakım servislerinde çalışan toplam 93 hemşire katılmıştır. Araştırma verilerinin toplanmasında“Hemşirelerin Özelliklerine İlişkin Tanıtıcı Bilgi Formu”,“Hemşireler İçin Palyatif Bakım Kalitesi Ölçeği”ve“Hemşirelerin Bakım Verici Rollerine İlişkin Tutum Ölçeği”kullanılmıştır. Araştırmada veriler yüz yüze görüşme yoluyla toplanmıştır. Araştırmaya katılan hemşirelerin %75,3'ü kadın, %24,7'si erkek olup %53,8'i evlidir. Hemşirelerin bakım verdikleri ortalama hasta sayısı 12,91 + 8.65 olarak belirlenmiştir. Hemşireler İçin Palyatif Bakım Kalitesi Ölçeği puan ortalaması 74.13 + 11.09 olarak hesaplanmıştır. Hemşirelerin yaşı, mesleki deneyim süresi ve eğitim düzeyi ile palyatif bakım kalitesi arasında anlamlı ilişki olduğu saptanmıştır. Palyatif bakım ünitesinde çalışma deneyiminin olup olmaması ile palyatif bakım kalitesi ölçeği arasında ise önemli bir fark elde edilmemiştir (p>0.005). Çalışmada kullanılan diğer ölçek olan HBRTÖ puan ortalaması ise, 70.05 + 7.30 olarak bulunmuştur. Eğitim düzeyi ve serviste çalıştıkları görev ile HBRTÖ puan ortalaması arasındaki fark istatistiksel olarak anlamlı olduğu belirlenmiştir (p<0.05). Buna göre, eğitim düzeyi arttıkça hemşirelerin bakım verici rollerine ilişkin tutum puanlarının arttığı belirlenmiştir (p<0.05). Ayrıca servis hemşirelerinin bakım verici rolüne yönelik tutumları servis sorumlu hemşirelerine göre daha olumlu bulunmuştur. HBRTÖ alt grup puanları incelendiğinde, servis hemşirelerinin hastanın öz bakım gereksinimlerinin giderilmesi ve hemşirenin danışmanlık rolüne ilişkin tutum puanlarının servis sorumlu hemşirelerine göre daha yüksek olduğu, aradaki farkın istatistiksel olarak önemli olduğu bulunmuştur (p<0.05). Hemşirelerin palyatif bakım kalitesi ile bakım verici rollerine ilişkin tutumları arasında anlamlı pozitif yönlü bir ilişki bulunmuştur (r: 0.491) (p: 0.000). Hemşirelerin bakım verici rollerine ilişkin tutumlarındaki gelişim, verilen palyatif bakımının kalitesinde artışa yol açmaktadır. Etkili ve kaliteli palyatif bakımın sağlanabilmesi için, palyatif bakım eğitimlerinin sürekliliğinin sağlanması ve bu alandaki çalışmaların yaygınlaştırılması önerilmektedir.

Özet (Çeviri)

This study aims to examine the relationship between nurses' perceptions of palliative care quality and their attitudes toward caregiving roles. The research was conducted at Sivas Cumhuriyet University Health Services Application and Research Hospital between December 21, 2023, and July 15, 2024. A descriptive and cross-sectional research design was employed. The study sample consisted of 93 nurses working in internal medicine and palliative care units who were over 18 years of age, able to communicate verbally, informed about the research, and provided voluntary consent to participate. Data were collected through face-to-face interviews using the“Introductory Information Form on the Characteristics of Nurses,”the“Palliative Care Quality Scale for Nurses,”and the“Attitude Scale for Caregiving Roles of Nurses.”Among the participants, 75.3% were female, 24.7% male, and 53.8% were married. The average number of patients cared for per nurse was 12.91 + 8.65. The mean score on the Palliative Care Quality Scale was 74.13 + 11.09. Statistically significant relationships were found between palliative care quality and nurses' age, professional experience, and education level (p < 0.05). However, no significant difference was found in palliative care quality scores based on previous experience working in a palliative care unit (p > 0.05). The mean score on the Attitude Scale for Caregiving Roles of Nurses was 70.05 + 7.30 . Statistically significant differences were observed between the Attitude Scale for Caregiving Roles of Nurses scores and both education level and clinical role (p < 0.05). As educational attainment increased, nurses demonstrated more positive attitudes toward their caregiving roles. Furthermore, staff nurses reported more favorable attitudes compared to charge nurses. Subscale analysis showed that staff nurses scored significantly higher in domains related to addressing patients' self-care needs and in their consultative roles (p < 0.05). A statistically significant positive correlation was identified between the quality of palliative care and attitudes toward caregiving roles (r =0.491) (p = 0.000). These findings suggest that improvements in nurses' attitudes toward caregiving roles are associated with enhanced quality of palliative care. Based on the results, it is recommended that continuous professional development programs in palliative care be implemented and that further research be undertaken to strengthen caregiving competencies in palliative settings.

Benzer Tezler

  1. Psikoeğitimin palyatif bakım vericilerin stresle baş etme ve yaşam kalitesi üzerine etkisi

    The effect of psychoeduction on palliative caregivers' coping with stress and Quality of life

    ÖZGE ÇETİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    HemşirelikManisa Celal Bayar Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SEVGİ TÜRKMEN

  2. Palyatif bakım hastalarına bakım veren bakım vericilere uygulanan mandala boyamanın algılanan stres, kaygı düzeyi ve yaşam kalitesi üzerine etkisi: Randomize kontrollü bir çalışma

    The effects of mandala colouring on perceived stress, anxiety level and quality of life in caregivers providing care to palliative care patients: A randomized controlled study

    FATMA GÜRCAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    HemşirelikFırat Üniversitesi

    İç Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÜLCAN BAHÇECİOĞLU TURAN

  3. Palyatif bakım hemşirelerinde tükenmişliğin palyatif bakım kalitesine etkisinde vicdan stresinin aracı rolü

    The mediating role of moral distress in the effect of burnout on palliative care quality in palliative care nurses

    RAMAZAN DEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    HemşirelikMalatya Turgut Özal Üniversitesi

    İç Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. TUĞBA MENEKLİ ŞAHİN

  4. Palyatif bakım hastalarına bakım veren aile bireylerinin bakım yükü ve yaşam kalitesinin değerlendirilmesi

    Evaluation of care burden and quality of life of family members caring for palliative care patients

    MÜZEYYEN ESER GENÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Hemşirelikİstanbul Arel Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ BURCU DEDEOĞLU DEMİR

  5. Müzik terapinin uyku kalitesine ve dekübit ülseri pansumanı sırasındaki ağrı düzeyine etkisi

    The effect of music therapy on sleep quality and pain level during decubitus ulcer dressing

    RUKİYE YILDIRIM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    İç HastalıklarıSüleyman Demirel Üniversitesi

    İç Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SIDDIKA ERSOY