Navigating career labyrinth towards self actualization, women leaders leaving corporate careers to be self-employed: A qualitative analysis of decision-making dynamics and career experience of women
Kendini gerçekleştirme yolunda kariyer labirenti: Kurumsal hayattan ayrılıp serbest çalışmayı seçen kadın liderlerin karar süreçleri ve kariyer deneyimlerinin nitel analizi
- Tez No: 978328
- Danışmanlar: PROF. DR. İDİL IŞIK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: İngilizce
- Üniversite: İstanbul Bilgi Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Programlar Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Sosyal Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Endüstri ve Örgüt Psikolojisi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışma, kadın liderlerin kurumsal kariyerlerini bırakarak serbest çalışmaya yönelmelerinin ardındaki temel motivasyonları incelemektedir. Araştırma, çoğunluğu evli ve çocuk sahibi olan, biri bekar anne olmak üzere 45–53 yaş aralığındaki yedi Türk kadınla gerçekleştirilmiş görüşmelere dayanmaktadır. Yorumlayıcı Fenomenolojik Analiz (IPA) yöntemiyle yürütülen çalışmada altı ana tema ortaya konmuştur: (1) Kariyerin Başındaki Beklentiler, (2) Kurumsal Hayatta Yükselme, (3) Kadın Lider Olmak, (4) Serbest Çalışmaya Geçiş, (5) Serbest Çalışma Deneyimi, (6) Serbest Çalışma Gizli İşsizlik mi? Bulgular, katılımcıların kurumsal yapıların özgünlük, toplumsal cinsiyete dayalı beklentiler ve iş-yaşam dengesi konularındaki sınırlamalarına karşı duydukları artan hayal kırıklığını dile getirirken; özerklik, anlam arayışı ve değerlerle uyum arzularını ön plana çıkarmaktadırlar. Kurumsal yaşam, maddi güvenlik ve mesleki kimlik sunarken, kişisel tatmin ve iyi oluşu sınırlamakta; serbest çalışma ise esneklik ve özerklik sağlamakla birlikte yalnızlık, gelir istikrarsızlığı ve belirsiz sınırlarla gelmektedir. Bu tez, Öz-Belirleme Teorisi, Sosyal Bilişsel Kariyer Teorisi ve Yaşam Boyu Gelişim Teorisi'ni entegre ederek; orta yaşta kariyer değişimini bir kendini gerçekleştirme süreci olarak kavramsallaştırmaktadır. Yüksek eğitimli ve deneyimli Türk kadınlarının yapısal cinsiyet eşitsizliklerini, rol çatışmalarını ve kültürel beklentileri nasıl aştığını ortaya koyarak, kariyer değişimini başarısızlık ya da kaçış değil; stratejik, kimlik temelli kendini gerçekleştirme olarak yeniden çerçevelendirmektedir. Çalışmada ayrıca, kadın liderlik yollarının ve girişimcilik potansiyelinin desteklenmesine yönelik politika ve kurum içi önerilere yer verilmektedir.
Özet (Çeviri)
This research explores why women leaders leave corporate careers for self-employment, focusing on women aged 45- 53, mostly married with children, with one single mother. Using IPA analysis of seven participants, it identifies six themes: 1. Early Career Aspirations, 2. Advancing in Corporate Life, 3. Being a Woman Leader, 4. Transitioning to Self-Employment, 5. Self-Employment Experience, 6. Is Self-Employment Hidden Unemployment? The study examines decision-making influenced by personal, social, and environmental factors, highlighting frustration with corporate constraints and desire for autonomy as key motivators, with interconnected push and pull forces. Corporate roles offer stability but limit authenticity and work-life balance, while self-employment provides autonomy but brings loneliness and income instability. The thesis adds to career development literature by applying Self-Determination Theory, Social Cognitive Career Theory, and Lifespan Theory, offering recommendations for supporting women's leadership and entrepreneurship. ultimately frames career change as a pursuit of self-actualization, depicting women navigating role conflicts, gender identity, cultural biases, and discrimination, especially among highly skilled, educated Turkish women.
Benzer Tezler
- Amerika Birleşik Devletleri eğitim sisteminde lise eğitimi ve lise sonrasına yönlendirme çalışmaları; Maryland eyaleti, Montgomery yerel eğitim bölgesi örneği
Navigating through U.S.A education system, secondary education and college& career readiness; A comparative document investigation of Montgomery county public schools, Maryland
SİBEL DEMİRER
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve Öğretimİstanbul Kültür ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ŞEBNEM GÜNAY
- Psychodrama and the actor's career path: Effects on psychological distress and the experiences of mindfulness, spontaneity, and flow
Psikodrama ve oyuncunun kariyer yolculuğu: Psikolojik belirtiler ile bilinçli farkındalık, spontanlık ve akış deneyimleri üzerine etkileri
ZÜHRE KORKMAZ
Yüksek Lisans
İngilizce
2025
Sahne ve Görüntü SanatlarıBahçeşehir ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÖZLEM KARAIRMAK TEKDURMAZ
- Legal and financial literacy among professionals (pro-creative) in the creative industries
Yaratıcı endüstri profesyonellerinin (pro-creatıve) hukuki ve finansal okuryazarlığı
SERTAÇ OĞUL
Yüksek Lisans
İngilizce
2025
İletişim BilimleriKadir Has Üniversitesiİletişim Bilimleri Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)
PROF. DR. METİN KOZAK
- The consequences of women workplace culture in Arabic-speaking countries
Arapça konuşulan ülkelerde kadın işyeri kültürünün sonuçları
ASHJAN ALİ HAMOOD SHAMSAN
Yüksek Lisans
İngilizce
2025
İşletmeİstanbul Gelişim Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ASLIHAN ÜNAL
- Türkiye'de ilk belediye başkanı seçilen kadın: Müfide İlhan 1911-1996
Turkey's first female mayor of a metropolitan municipality: Müfide Ilhan 1911-1996
NESLİ ÖZKAY DİKKAYA
Doktora
Türkçe
2025
TarihYıldız Teknik ÜniversitesiAtatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ FAHRİYE DİNÇER