Aşağıdan tarih yaklaşımıyla Britanya işçi sınıfının oluşumu
Making of the British working class from the perspective of history from below
- Tez No: 981322
- Danışmanlar: PROF. DR. CENGİZ ÇAĞLA
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Uluslararası İlişkiler, Siyasal Bilimler, International Relations, Political Science
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Yıldız Teknik Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu tez, 18. ve 19. yüzyıllarda Britanya işçi sınıfının oluşum ve gelişimini aşağıdan tarih perspektifiyle ele almakta ve bu deneyimi farklı ülke örnekleriyle karşılaştırmalı bir biçimde incelemektedir. Edward Thompson'ın tarih yazımı anlayışını merkeze alan çalışma, işçi sınıfını sadece ekonomik süreçlerin bir sonucu olarak değil, aynı zamanda kültürel pratikler, siyasal mücadeleler ve toplumsal ilişkiler üzerinden şekillenen bir tarihsel özne olarak değerlendirmektedir. Bu bağlamda Britanya'daki işçi sınıfı hareketlerinin (erken dönem sendikalaşmalar, Chartist hareket, kitlesel protestolar ve gündelik yaşam pratikleri) özgül tarihsel koşulları içinde nasıl biçimlendiği tartışılmıştır. Tez, karşılaştırmalı analiz yöntemiyle Fransa, Almanya ve ABD'deki işçi sınıfı deneyimlerini inceleyerek, her birinin kendi özgül tarihsel toplumsal bağlamından doğduğunu göstermektedir. Bulgular, Britanya örneğinin işçi sınıfı tarih yazımında öncü bir laboratuvar işlevi gördüğünü, ancak bu modelin evrensel bir şablon olarak genelleştirilemeyeceğini ortaya koymaktadır. Dolayısıyla işçi sınıfı hareketleri, evrensel kategorilerle açıklanabilecek ortak yanlara sahip olsa da belirleyici olan her ülkenin kendine özgü tarihsel dinamikleridir. Sonuç olarak bu çalışma, işçi sınıfı tarihini tekil ve evrensel bir model üzerinden değil, farklı tarihsel bağlamlardaki özgün deneyimlerin etkileşimi üzerinden anlamayı önermektedir.
Özet (Çeviri)
This thesis examines the formation and development of the British working class in the 18th and 19th centuries from a historical perspective and examines this experience comparatively with examples from different countries. Centered on Edward Thompson's historiographical approach, the study considers the working class not only as a result of economic processes but also as a historical subject shaped by cultural practices, political struggles, and social relations. In this context, it discusses how working-class movements in Britain (early unionization, the Chartist movement, mass protests, and everyday life practices) were shaped within specific historical circumstances. By examining working-class experiences in France, Germany, and the United States through comparative analysis, the thesis demonstrates that each emerged from its own specific historical and social context. The findings demonstrate that the British case serves as a pioneering laboratory in working-class historiography, but this model cannot be generalized as a universal template. Therefore, while working-class movements share commonalities that can be explained by universal categories, the determining factor is the unique historical dynamics of each country. In conclusion, this study proposes to understand working class history not through a singular and universal model, but through the interaction of unique experiences in different historical contexts.
Benzer Tezler
- Educational reforms in Ethiopia: From the imperial era to the present
Etiyopya'da eğitim reformları: Emperyal dönemden günümüze
SALİH AHMED MAHAMMODA
Doktora
İngilizce
2022
Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İSA KORKMAZ
- Bilim, tıp ve teknolojiyi edebiyat aracılığıyla okumak: Tüberküloz ve ilgili sağlık mekânları bağlamında Türkiye'deki deneyimler (1900–1950)
Reading science, medicine and technology through literature: Experiences in Türkiye in the context of tuberculosis and places of healthcare (1900–1950)
MELİKE KARALİ
Doktora
Türkçe
2025
Deontoloji ve Tıp Tarihiİstanbul Teknik ÜniversitesiBilim ve Teknoloji Tarihi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TUNCAY ZORLU
- Industrial symbiosis network design: An application of real life scenario with mathematical optimization technique through systems engineering approach
Endüstriyel simbiyoz ağ tasarımı: Sistem mühendisliği yaklaşımıyla matematiksel en iyileme tekniği ile gerçek hayat senaryo uygulaması
MELİKE KAYA AKÇA
Doktora
İngilizce
2025
Endüstri ve Endüstri MühendisliğiAnkara Yıldırım Beyazıt ÜniversitesiEndüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. METE GÜNDOĞAN
- İzmir tarihi kent merkezinde avlulu/bahçeli konut kullanımının yerin kimliğine etkisi: Konak ilçesi Altınordu ve Pazaryeri mahalleleri örneği
Courtyard/garden in Izmir historical city centre the effect of residential use on the identity of the place: Konak the example of Altınordu and Pazaryeri neighbourhoods
ÖZLEM ÖZÜYAMANBAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
MorfolojiEge ÜniversitesiÇevre Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ŞERİF HEPCAN