Geri Dön

Tıp fakültesi öğrencilerinde akademik erteleme sıklığı ve akıllı telefon bağımlılığının değerlendirilmesi

Evaluation of the frequency of academic procrastination and smartphone addiction in medical faculty students

PDF İndir

  1. Tez No: 986006
  2. Yazar: ALİ ARAN
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ BAHAR ÜRÜN ÜNAL
  4. Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
  5. Konular: Aile Hekimliği, Family Medicine
  6. Anahtar Kelimeler: Tıp öğrencileri, Akıllı telefon bağımlılığı, Akademik erteleme, Akıllı telefonlar, Medical students, Smartphone addiction, Academic procrastination, Smartphones
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Selçuk Üniversitesi
  10. Enstitü: Tıp Fakültesi
  11. Ana Bilim Dalı: Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Amaç: Tıp fakültesi öğrencileri yüksek akademik stres, yoğun çalışma saatleri, sınav yükünün yüksek olması gibi sebeplerle akademik ertelemeye yatkındırlar. Bu çalışma ile tıp fakültesi öğrencilerinde akademik erteleme görülme sıklığı, akıllı telefon bağımlığı ve etkileyen faktörlerin değerlendirilmesi amaçlandı. Gereç ve Yöntem: Bu çalışma, Selçuk Üniversitesi Tıp Fakültesi Etik Kurulu'nun 27.02.2024 tarihli toplantısında 2024/110 sayılı kararı ile onaylandı (Ek-1). Çalışma, Selçuk Üniversitesi Tıp Fakültesi'nde yapıldı. Çalışmanın evrenini Selçuk Üniversitesi Tıp Fakültesi'nde 2024-2025 eğitim öğretim yılında Şubat-Haziran döneminde öğrenim görmekte olan tıp fakültesi öğrencileri oluşturdu. Dönem I-VI arası öğrenim gören 1466 öğrencinin %82'sine ulaşılarak toplam 1212 katılımcı ile çalışma gerçekleştirildi. Veriler, sosyodemografik özellikleri içeren, literatür doğrultusunda hazırlanmış olan ATBÖ ve AAEÖ ölçeklerini içeren 45 soruluk anket formu ile elde edildi. Anket formu içerisinde ATBÖ ve AAEÖ yer aldı. Veriler, Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) versiyon 25.0 istatistik paket programında değerlendirildi. İstatistiksel anlamlılık p<0,05 olarak kabul edildi. Bulgular: Katılımcıların maksimum yaşı 30, minimum yaşı 18'di. Yaş ortalaması ise 21,69±2,27'ydi. Kadınların AAEÖ puan ortalaması 42,13±9,66, erkeklerin ise 44,88±8,34 olup, erkeklerin puanı anlamlı şekilde yüksekti (p<0,001). Alkol kullananların (46,91±8,99) ve sigara kullananların (46,68±8,78) AAEÖ puanları kullanmayanlara göre anlamlı yüksekti (p<0,001). Tek başına yaşayanların puanı (45,92±9,04), arkadaşlarıyla yaşayanlara göre anlamlı yüksekti (p<0,001). Ruhsal durumunu kötü olarak değerlendirenlerin AAEÖ puanı 46,93±9,16 olup, çok iyi değerlendirenlere göre anlamlı şekilde yüksekti (p<0,001). Fiziksel durumunu çok kötü olarak değerlendirenlerin AAEÖ puanı 49,72±10,71 olup, çok iyi değerlendirenlere göre anlamlı şekilde yüksekti (p<0,001). ATBÖ sonuçlarına göre erkeklerin bağımlılık oranı %51,2 olup kadınlara göre anlamlı şekilde yüksekti (p<0,001). Dönem 1 öğrencilerinde bağımlılık oranı %57,2 ile en yüksekti (p<0,001). Sigara kullananların bağımlılık oranı (%52,5) kullanmayanlara göre yüksekti (p=0,020). Annesinin öğrenim düzeyi ilkokul olanlarının bağımlılık oranı %55,6 olup, ilkokul mezunu anneler, üniversite mezunlarına göre daha yüksek bağımlılık oranına sahipti (p=0,043). Akıllı telefon bağımlılığı olan katılımcıların (n=555) AAEÖ puanı 46,70±8,00 olup bağımlılığı olmayanlara 40,47±9,20 göre anlamlı şekilde yüksekti (p<0,001). Sonuç: Çalışmamızda akıllı telefon bağımlılığı olan öğrencilerin akademik ertelemeye daha yatkın olduğu belirlendi. Öğrencilerin akıllı telefon bağımlılığını düşürmeye yönelik yapılacak çalışmalar akademik görevlerini ertelemeyi azaltacak bu da akademik başarılarını arttıracaktır. Alkol sigara gibi, zararlı alışkanlıkların bırakılması için yapılacak çalışmalar sonucu öğrencilerin akıllı telefon kullanımı düşecek, akademik görevlerini ertelemeyi en aza indirecektir. Alkol ve sigaranın zararlarına karşı öğrencilere gerekli bilgilendirmeler yapılmalı, toplum olarak özendirici davranışlardan kaçınılmalıdır.

Özet (Çeviri)

Objective: Medical students are prone to academic procrastination due to high academic stress, intense working hours, and high exam load. The aim of this study was to evaluate the prevalence of academic procrastination, smartphone addiction and influencing factors in medical students. Materials and Methods: This study was approved by the Selçuk University Faculty of Medicine Ethics Committee at its meeting dated 27.02.2024 with the decision numbered 2024/110 (Appendix-1). The study was conducted at Selçuk University Faculty of Medicine. The population of the study consisted of medical students studying at Selçuk University Faculty of Medicine in the February-June semester of the 2024-2025 academic year. The study was conducted with a total of 1212 participants, reaching 82% of the 1466 students studying between semesters I-VI. The data were obtained with a 45-question questionnaire including sociodemographic characteristics and the ATBI and AAIQ scales prepared in line with the literature. The questionnaire form included the ATBS and AASI. Data were evaluated using the Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) version 25.0 statistical package program. Statistical significance was accepted as p<0.05. Results: The maximum age of the participants was 30 years and the minimum age was 18 years. The mean age was 21.69±2.27 years. The mean AQI score of women was 42.13±9.66 and 44.88±8.34, and the mean score of men was significantly higher (p<0.001). Alcohol users (46.91±8.99) and smokers (46.68±8.78) had significantly higher AQI scores than non-users (p<0.001). The score of those living alone (45.92±9.04) was significantly higher than those living with friends (p<0.001). The AQI score of those who rated their mental status as poor was 46.93±9.16, which was significantly higher than those who rated their mental status as very good (p<0.001). Those who evaluated their physical condition as very poor had an AASBI score of 49.72±10.71, which was significantly higher than those who evaluated their physical condition as very good (p<0.001). According to the results of the AASBI, the dependency rate of males was 51.2%, which was significantly higher than that of females (p<0.001). The dependence rate was highest in semester 1 students with 57.2% (p<0.001). The addiction rate of smokers (52.5%) was higher than that of non-smokers (p=0.020). The addiction rate of those whose mothers had primary school education was 55.6%, and mothers with primary school graduates had a higher addiction rate than university graduates (p=0.043). The AAQ score of participants with smartphone addiction (n=555) was 46.70±8.00, which was significantly higher than 40.47±9.20 in those without addiction (p<0.001). Conclusion: In our study, it was determined that students with smartphone addiction were more prone to academic procrastination. Studies to reduce students' smartphone addiction will reduce the procrastination of academic tasks, which will increase their academic achievement. As a result of the studies to be carried out to quit harmful habits such as alcohol and smoking, students' use of smartphones will decrease, minimizing the procrastination of academic tasks. Necessary information should be given to students against the harms of alcohol and cigarettes, and encouraging behaviors should be avoided as a society.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    756512

    Tıp fakültesi öğrencilerinde akademik erteleme sıklığı ve yordayıcıları

    The prevalence of academic procrastination and predictors in medical students

    BÜŞRA TEKİN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Aile HekimliğiOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MUSTAFA KÜRŞAT ŞAHİN

  2. Tez No

    875625

    İstanbul'daki Tıp fakültesi öğrencilerinde çoklu ekran bağımlılığı ve akademik erteleme eğilimi ilişkisi

    The relationship between multi-screen addiction and academic procrastination tendency in Medical Faculty students in İstanbul

    HÜSEYİN FURKAN KARAMEKİK

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Aile HekimliğiSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. EMİN PALA

  3. Tez No

    974211

    Erteleme ve depresyon ilişkisi: Tıp fakültesi öğrencileri üzerine bir araştırma

    The relationship between procrastination and depression: A study on medical school students

    MERVE BİLEK

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Aile Hekimliğiİzmir Katip Çelebi Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ESRA MELTEM KOÇ

  4. Tez No

    609778

    Tıpta uzmanlık öğrencilerinin akademik erteleme davranışlarının anksiyete, depresyon ve diğer faktörlerle ilişkisi

    The relationship between academic procrastination behaviors of medical specialization students with anxiety, depression and the other factors

    ESRA TEHMEN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Aile HekimliğiDokuz Eylül Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. TOLGA GÜNVAR

  5. Tez No

    755242

    Üniversite öğrencilerinin teknoloji bağımlılıklarının akademik erteleme davranışları üzerine etkisi

    The effect of university students ' technology addictions on academic deferral behavior

    HALİME DOĞAN KOÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Bilim ve TeknolojiNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ŞEMSEDDİN GÜNDÜZ

Geri Dön