Sınıf öğretmenlerinin ders sürelerine ilişkin görüşleri

Benzer Tezler

1. Tez No

   818065

   Sınıf öğretmenlerinin ders sürelerine ilişkin görüşleri

   Classroom teachers' opinions on lesson duration

   CEMAL BIYIKLI

   Yüksek Lisans

   

   Türkçe

   2000

   Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

   Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

   YRD. DOÇ. DR. MELEK DEMİREL

2. Tez No

   800336

   Sınıf öğretmenlerinin 4. sınıf matematik ders kitabına ilişkin görüşleri

   The opinions of primary school teachers on the 4th grade mathematics textbook

   ECE ÖZTÜRK

   Yüksek Lisans

   

   Türkçe

   2023

   Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

   Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

   PROF. DR. AYFER KOCABAŞ

3. Tez No

   660691

   Birleştirilmiş ve müstakil sınıflarda görev yapan sınıf öğretmenlerinin hayat bilgisi öğretimine ilişkin tutumlarının ve görüşlerinin değerlendirilmesi

   Evaluation of the attitudes and opinions of classroom teachers carrying out unified and independent classes related to life science teaching

   AHMET DADAŞ

   Yüksek Lisans

   

   Türkçe

   2021

   Eğitim ve ÖğretimFırat Üniversitesi

   Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

   DOÇ. DR. AYŞE ÜLKÜ KAN

4. Tez No

   143983

   İlköğretim okulu programında birinci, ikinci ve üçüncü sınıflarda yer alan 'bireysel ve toplu etkinlik' saatlerinde gerçekleştirilen eğitim etkinliklerinin öğretmen görüşlerine dayalı olarak değerlendirilmesi

   The Evaluation of the educational activities held in individual and group activity hours in the 1st, 2nd and 3rd grades of the primary schools on the subject of the teachers opinions

   SİBEL DAL

   Yüksek Lisans

   

   Türkçe

   2004

   Eğitim ve ÖğretimAnadolu Üniversitesi

   İlköğretim Ana Bilim Dalı

   YRD. DOÇ. DR. MEHMET GÜLTEKİN

5. Tez No

   391268

   İlkokul öğrencilerinin Türkçeyi doğru, etkili ve güzel kullanma becerisine ilişkin sınıf öğretmenlerinin görüşlerinin değerlendirilmesi

   Evaluation of the primary school teachers' views towards primary school student's skill of using Turkish language correctly, effectively and aesthetically

   HATİCE ZORLU KANA

   Yüksek Lisans

   

   Türkçe

   2015

   Eğitim ve ÖğretimÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

   İlköğretim Ana Bilim Dalı

   DOÇ. DR. ÇAVUŞ ŞAHİN