Sporcularda zihinsel dayanıklılık ve duygusal zeka arasındaki ilişki
The relationship between mental toughness and emotional intelligence in athletes
- Tez No: 988711
- Danışmanlar: DOÇ. DR. ENGİN EFEK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Duygusal zeka, Sürekli kaygı, Yarışma kaygısı, Zihinsel dayanıklılık, Emotional intelligence, Trait anxiety, Conmpetition anxiety, Mental toughness
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Spor Yöneticiliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Araştırmanın amacı sporcularda zihinsel dayanıklılık ve duygusal zeka arasındaki ilişkiyi incelemektir. Araştırmanın çalışma gurubunu Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi'nde öğrenim gören ve yaşları 18-35 yaş arası olan 265 sporcu öğrenci oluşturmuştur. Araştırmada veri toplamak amacıyla öğrencilerin bazı demografik özelliklerinin (cinsiyet, yaş, branş ve spor yaşı) belirlenmesi için araştırmacılar tarafından hazırlanan“Kişisel Bilgi Formu”,“Zihinsel Dayanıklılık Ölçeği (SZDE)”,“Duygusal Zekâ Ölçeği (DZÖ)”kullanılmıştır. Elde edilen verilerin analizi için Statistical Packadge for Social Sciences (SPSS) 17.0 paket programı kullanılmıştır. Yapılan normallik testleri (Kolmogorov-Smirnov ve Shapiro Wilk) sonucunda ölçeklerden elde edilen puanların normal dağılım göstermediği belirlenmiştir. Bu sebeple çalışmada parametrik olmayan testlerden Spearman Rank Korelasyon Testi, Mann Whitney-U Testi ve Kruskal Wallis Testi ve çözümleme sonucunda gruplar arasında bulunan anlamlı farkın hangi gruptan kaynaklandığını belirlemek için ise Post Hoc testlerinden Bonferroni Testi uygulanmıştır. Ayrıca, verilerin analizinde frekans, yüzde, minimum, maksimum, ortalama, sıra ortalaması ve standart sapma değerleri kullanılmıştır. Anlamlılık düzeyi ise p<0,05 olarak belirlenmiştir. Araştırma bulguları, zihinsel dayanıklılığın alt boyutları ile duygusal zekâ arasında anlamlı ilişkiler olduğunu göstermektedir. Özellikle güven, kontrol ve devamlılık gibi zihinsel becerilerle; duyguların değerlendirilmesi ve kullanımı gibi duygusal zekâ bileşenleri arasında pozitif ilişkiler tespit edilmiştir. Cinsiyet, yaş, branş ve spor yaşı değişkenlerinin ise bazı alt boyutlarda anlamlı farklılıklar yarattığı görülmüştür. Sonuç olarak, sporcu öğrencilerin duygusal zekâ ve zihinsel dayanıklılık düzeyleri arasında anlamlı bir ilişki vardır ve bu psikolojik özellikler çeşitli bireysel ve çevresel faktörlerden etkilenmektedir. Bu da sporcuların çok boyutlu şekilde desteklenmesi gerektiğinİ ortaya koymaktadır.
Özet (Çeviri)
The primary aim of this study is to investigate the relationship between mental toughness and emotional intelligence among athletes. The research sample consisted of 265 student-athletes aged between 18 and 35, all enrolled at the Faculty of Sport Sciences at Burdur Mehmet Akif Ersoy University. Data were collected using a“Personal Information Form”prepared by the researchers, the“Sports Mental Toughness Questionnaire (SMTQ)”, and the“Emotional Intelligence Scale (EIS)”. Data analysis was performed using the Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) 17.0 software. Normality tests (Kolmogorov-Smirnov and Shapiro-Wilk) indicated that the data were not normally distributed. Accordingly, non-parametric tests including the Spearman Rank Correlation, Mann-Whitney U, and Kruskal-Wallis tests were employed. The Bonferroni post hoc test was also used to identify the sources of significant differences. Additionally, frequency, percentage, minimum, maximum, mean, rank mean, and standard deviation values were calculated. The significance level was set at p<0.05. The findings revealed significant relationships between the sub-dimensions of mental toughness and emotional intelligence. In particular, positive correlations were identified between confidence, control, and commitment and components such as emotional evaluation and emotional utilization. Furthermore, the variables of gender, age, sport type (individual vs. team sports), and years of sports experience were found to contribute to significant differences in certain sub-dimensions. In conclusion, there is a significant relationship between the emotional intelligence and mental toughness levels of athlete students, and these psychological characteristics are affected by various individual and environmental factors. This reveals that athletes should be supported in a multidimensional way.
Benzer Tezler
- Adölesan dönem sporcularda zihinsel dayanıklılık düzeyleri ile duygusal zekâ düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
The examination of the relationship between mental resilience levels and emotional intelligence levels in adolescent athletes
ALİ YILMAZ ÜLGEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
SporBurdur Mehmet Akif Ersoy ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Öğretimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ENGİN EFEK
- Duygusal zeka ve mental dayanıklılık: Bilinçli farkındalık açısından takım sporlarında bir inceleme
Emotional intelligence and mental toughness: A study in team sports from the perspective of mindfulness
MELİKE ŞEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
SporEge ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FERİDE ZİŞAN KAZAK
- Amatör futbolcuların duygusal zekaları ile zihinsel dayanıklılıkları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examining the relationships between the emotional intelligence and mental toughness of amateur football players
MEHMET BARIŞ ALKIŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
SporSelçuk ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALPASLAN GÖRÜCÜ
- Bireysel sporcular ve takım sporcularında duygusal zekâ ve zihinsel dayanıklılık ilişkisi
The relationship of emotional intelligence and mental toughness in individual and team athletes
SELMAN ORHAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
SporMarmara ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. CENGİZ KARAGÖZOĞLU
- Profesyonel basketbol oyuncularında zihinsel dayanıklılık ve duygusal zekânın çeşitli değişkenler açısından incelenmesi
Mental toughness and emotional intelligence of professional basketball players in terms of different variables
ATAKAN YAZICI
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
PsikolojiGazi ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEHMET GÜÇLÜ