Geri Dön

Ankara'da proje temelli kurulan ve desteklenen kadın kooperatiflerinde kadın güçlenme deneyimi analizi

Analysis of women's empowerment experience in the project-based and supported cooperatives of Ankara

PDF İndir

  1. Tez No: 995819
  2. Yazar: HALİSE HANDE KARA
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ÖZLEM CANKURTARAN
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Sosyal Hizmet, Social Work
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2026
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışma, Ankara'da yerel yönetimler tarafından ulusal ve uluslararası fon kaynaklarıyla proje temelli kurulan kadın kooperatiflerinde kadınların deneyimlerini feminist sosyal hizmet perspektifiyle incelemeyi amaçlamaktadır. Araştırma, kadınların kooperatifleşme sürecine katılım motivasyonlarını, toplumsal cinsiyet ihtiyaçlarını ve kooperatif deneyimi aracılığıyla özel ve kamusal alanda yaşadıkları güçlenme süreçlerini bütüncül bir çerçevede ele almaktadır. Bu doğrultuda Ankara'da faaliyet gösteren 12 farklı kadın kooperatifinden 17 kadınla derinlemesine görüşmeler gerçekleştirilmiş; elde edilen nitel veriler MAXQDA programı kullanılarak analiz edilmiştir. Araştırma bulguları, kadın kooperatiflerinin kadınlar açısından yalnızca ekonomik istihdam alanları olmadığını; aynı zamanda toplumsal cinsiyet ilişkilerinin müzakere edildiği, yeniden üretildiği ve kimi koşullarda dönüştürüldüğü çok katmanlı sosyal alanlar olduğunu göstermektedir. Bulgular, kadınların güçlenme deneyimlerinin bireysel/psikolojik, sosyo-kültürel ve sosyo-politik olmak üzere üç düzeyde ortaya çıktığını; ancak bu düzeylerin eşzamanlı fakat eşitsiz biçimde ilerlediğini ortaya koymaktadır. Bireysel düzeyde kadınların öz güven, öz yeterlik ve fail olma deneyimleri bireysel düzeydeki güçlenmeye işaret ederken , sosyo-kültürel düzeyde dayanışma, görünürlük ve birlikte yapabilme gücü öne çıkmaktadır. Buna karşın sosyo-politik düzeyde güçlenmenin, güvencesiz çalışma, bakım emeği yükü ve proje temelli desteklere bağımlılık nedeniyle kırılgan kaldığı tespit edilmiştir. Çalışma, kadın kooperatiflerinin pratik toplumsal cinsiyet ihtiyaçlarına yanıt verme kapasitesine sahip olduğunu; ancak stratejik toplumsal cinsiyet eşitsizliklerini dönüştürme konusunda sınırlı kaldığını ortaya koymaktadır. Bu bağlamda tez, kadın kooperatiflerini eleştirel bir yaklaşımla ele almakta; feminist sosyal hizmet müdahaleleri, hak temelli sosyal politikalar ve kamusal destek mekanizmalarıyla bütünleştirildiğinde dönüştürücü potansiyel taşıyan, ancak mevcut hâlleriyle koşullu güçlenme alanları olarak konumlandırmaktadır.

Özet (Çeviri)

This study aims to examine women's experiences in women's cooperatives in Ankara that have been established on a project basis by local governments through national and international funding sources, through the lens of feminist social work. It addresses, within a holistic framework, women's motivations for participating in the process of cooperative formation, their gendered needs, and the empowerment processes they experience in both private and public spheres through their cooperative engagement. To this end, in-depth interviews were conducted with 17 women from 12 different women's cooperatives operating in Ankara, and the qualitative data were analyzed using MAXQDA. The findings indicate that women's cooperatives are not merely sites of economic employment for women; rather, they constitute multilayered social spaces in which gender relations are negotiated, reproduced, and, under certain conditions, transformed. The results show that women's empowerment experiences emerge at three levels; individual/psychological, socio-cultural, and socio-political yet these levels develop simultaneously but unevenly. At the individual level, increases are observed in women's self-confidence, self-efficacy, and sense of agency; at the socio-cultural level, solidarity, visibility, and collective capacity for action come to the fore. By contrast, empowerment at the socio-political level remains fragile due to precarious work conditions, the burden of care labor, and dependence on project-based support. The study demonstrates that women's cooperatives have the capacity to respond to practical gender needs, but remain limited in transforming strategic gender inequalities. In this context, the thesis examines women's cooperatives through a critical lens, positioning them as spaces of conditional empowerment in their current form, while arguing that they hold transformative potential when integrated with feminist social work interventions, rights-based social policies, and public support mechanisms.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    911981

    Turkey's role in Afghanistan in the post 9/11 era

    11 Eylül'den günümüze Türkiye'nin Afganistan'daki rolü

    CANAN BAYRAM ÇUBUK

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2014

    Uluslararası İlişkilerOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. IŞIL ANIL

  2. Tez No

    947264

    Билим, илим жана маданият тармагындагы Кыргызстан менен Түркиянын кызматташтыгы (1992-2012 жж.)

    Kırgız Cumhuriyeti ile Türkiye Cumhuriyeti arasında eğitim, bilim ve kültürel ilişkiler (1992-2012)

    KADRİ AĞGÜN

    Doktora

    Kırgızca

    Kırgızca

    2016

    TarihKyrgyz State Unıversıty Named After I Arabaev

    Tarih Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TÖLÖBEK ABDRAHMANOV

  3. Tez No

    863840

    8. Cumhurbaşkanı Turgut Özal'ın siyasi biyografisi

    8th President Turgut Özal's political biography

    SAMİ ORÇUN ERSAY

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Siyasal BilimlerGalatasaray Üniversitesi

    Siyaset Bilimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HÜSEYİN ÖZGÜR ADADAĞ

  4. Tez No

    144332

    Yapılandırmacı öğrenme yaklaşımının öğrenenlerin problem çözme becerilerine, bilişötesi farkındalık ve derse yönelik tutum düzeylerine etkisi ile öğrenme sürecine katkıları

    The effects of constructivist learning approach on learners' problem solving skills, metacognitive awareness, and attitudes towards the course, and contributions to learning process

    BÜNYAMİN YURDAKUL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÖZCAN DEMİREL

  5. Tez No

    935191

    The synergy between Islamic finance and venture capital in context of Türkiye: A new paradigm for growth

    İslami finans ve girişim sermayesi arasındaki sinerji: Türkiye bağlamında yeni bir büyüme paradigması

    HAKAN AKBÖRK

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    EkonomiAnkara Sosyal Bilimler Üniversitesi

    İslam Ekonomisi ve Finansı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ABDURRAHMAN YAZICI

Geri Dön