Geri Dön

Üniversite öğrencilerinde kimlik, dindarlık ve psikolojik iyi oluş arasındaki ilişki: İstanbul Üniversitesi örneği

The relationship between identity religiosity and psychological well-being of university students: The example of Istanbul University

PDF İndir

  1. Tez No: 996956
  2. Yazar: ESMA ZİŞAN ALÇI
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ÜMİT HOROZCU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Din, Psychology, Religion
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2026
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Din Psikolojisi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışmada üniversite öğrencilerinde kimlik, dindarlık ve psikolojik iyi oluş arasındaki ilişki ele alınmaktadır. Bu çerçevede genç yetişkinlerin kimlik, dindarlık ve psikolojik iyi oluş düzeylerinin nasıllığı; kimlik, dindarlık ve psikolojik iyi oluşun cinsiyet, yaş, öğrencilerin okudukları sınıf düzeyleri, öğrencilerin öğrenim gördükleri fakülteler, hayatlarının çoğunu geçirdikleri yerleşim yeri, ailelerin sosyoekonomik durumları, anne-baba dindarlığı ve anne ve babalarının eğitim düzeyleri gibi demografik değişkenlere göre ne tür bir farklılık gösterdiği yapılan araştırmanın bulguları çerçevesinde incelenmektedir. Araştırmanın örneklemi, İstanbul Üniversitesinin Edebiyat, İktisat, Tıp, İlahiyat, Hukuk, İşletme ve Mühendislik Fakültelerinde okuyan 163 kız ve 148 erkek olmak üzere 311 üniversite gencinden oluşmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak Kimlik Ölçeği, Dini Yönelim Ölçeği ve Psikolojik İyi Oluş Ölçeği kullanılmıştır. Bulgulara göre kimlik, dindarlık ve psikolojik iyi oluş arasında anlamlı düzeyde pozitif ilişkiler tespit edilmiştir. Kimlik hem dindarlıkla ilişkili olması hem de psikolojik iyi oluşu anlamlı şekilde yordaması bakımından modelde daha merkezi bir değişken olarak öne çıkmıştır. Ayrıca kimlik, dindarlık ve psikolojik iyi oluş ile çeşitli demografik değişkenler arasında da anlamlı ilişkiler ortaya çıkmıştır.

Özet (Çeviri)

In this study, the relationship between identity, religiosity, and psychological well-being among university students is addressed. Within this framework, how the levels of identity, religiosity, and psychological well-being of young adults manifest; and how identity, religiosity, and psychological well-being differ according to demographic variables such as gender, age, students' year of study, the faculties in which they are enrolled, the type of settlement in which they have spent most of their lives, their families' socioeconomic status, parental religiosity, and the educational levels of their mothers and fathers are examined within the findings of the research. The sample of the study consists of 311 university youth, including 163 females and 148 males, studying in the Faculties of Literature, Economics, Medicine, Theology, Law, Business, and Engineering at Istanbul University. The Identity Scale, Religious Orientation Scale, and Psychological Well-Being Scale were used as data collection tools. According to the findings, significant positive relationships were identified between identity, religiosity, and psychological well-being. Identity emerged as a more central and explanatory variable in the model, both due to its relationship with religiosity and its significant prediction of psychological well-being. Furthermore, significant relationships were also found between identity, religiosity, psychological well-being and various demographic variables.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    458180

    Üniversite öğrencilerinde kimlik duygusu, dini yönelim ve psikolojik iyi oluş

    Sense of identity, religious orientation and psychological well-being in university students

    ÖMER TAHA SÖZER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    PsikolojiAdnan Menderes Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET ESKİN

  2. Tez No

    363752

    Liderliğe alternatif bir yaklaşım olarak liderlik etme motivasyonu ve farklı sosyal gruplardaki rolü

    The motivation to lead as an alternative perspective to leadership and its role on different social groups

    FUNDA TURHAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    PsikolojiUludağ Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MUHARREM ERSİN KUŞDİL

  3. Tez No

    353118

    Üniversite öğrencilerinde toplumsal cinsiye algısının oluşmasında geleneksel kimliğin rolü: Iğdır üniversitesi örneği

    Religinous dimension of university student gender rooles

    SUZAN MOÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    SosyolojiIğdır Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. EMİNE ÖZTÜRK

  4. Tez No

    930065

    Üniversite öğrencilerinde ahlak algısı: Ölçek geliştirme çalışması

    Ethics perception in university students: Scale development study

    KAMİLENUR SEZER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    SosyolojiNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. RUHİ CAN ALKIN

  5. Tez No

    660344

    Medyanın gençlerin dini kimlik inşasındaki rolü: İnönü Üniversitesi İletişim Fakültesi ve İlahiyat Fakültesi öğrencileri üzerine bir araştırma

    The role of the media in the construction of religious identity of youth: A research on Inonu University students of Faculty of Communication and Faculty of Theology

    NİDA SÜMEYYA ÇETİN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    GazetecilikErciyes Üniversitesi

    İletişim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HAKAN AYDIN

Geri Dön