İklim değişikliği politikalarının üniversitelerde kurumsallaşması: Hacettepe Üniversitesi örneği
Institutionalization of climate change policies in universities: the case of Hacettepe University
- Tez No: 997278
- Danışmanlar: PROF. DR. ŞEFİKA ŞULE ERÇETİN
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Hacettepe Üniversitesi, Kurumsallaşma, İklim, İklim değişikliği, İklim krizi, İklim politikaları, Hacettepe University, Institutionalization, Climate, Climate change, Climate crisis, Climate policy
- Yıl: 2026
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
İklim değişikliği, sadece yaşanılan dönemi değil, aynı zamanda önlem alınmadığı takdirde gelecek nesilleri şimdi olduğundan çok daha fazla etkileyebilecek küresel bir sorundur. Bu sorunun çözümünde eğitim kilit bir rol üstlenmektedir. Akademik bilgi üretimi ve toplumsal sorumluluk bağlamında bir eğitim kurumu olarak üniversiteler, iklim değişikliğiyle mücadele ve uyum sürecinde önemli bir aktör olarak öne çıkmaktadır. İklim değişikliği, üniversiteler açısından sadece çevresel bir sorun değil, aynı zamanda kurumsal sorumluluk ve yönetişim olarak da ele alınması gereken kritik bir alandır. Bu araştırma, Hacettepe Üniversitesi örneği üzerinden üniversitelerde iklim değişikliği politikalarının kurumsallaşma sürecini incelemeyi amaçlamaktadır. Nitel araştırma desenine dayalı durum çalışması yaklaşımıyla gerçekleştirilen araştırmada, amaçlı örnekleme yöntemiyle belirlenen üniversitede ilgili politika ve uygulama süreçlerinde görevli farklı akademik ve idari birimlerdeki kişilerle yarı yapılandırılmış görüşme formu aracılığıyla görüşmeler yapılmıştır. Ayrıca literatür ve belge incelemesi yoluyla tamamlayıcı verilere ulaşılmıştır. Toplanan veriler, içerik ve tematik analiz teknikleri kullanılarak çözümlenmiş; bulgular, politika geliştirme ve uygulama süreci, kurumsal yapı ve roller, karşılaşılan zorluklar ve çözüm yolları, yürütülen faaliyetler ve etkileri, gelecek perspektifleri ve hedefler olmak üzere altı ana tema altında değerlendirilmiştir. Araştırma sonucu, Hacettepe Üniversitesi'nin sürdürülebilirlik temelli adımlarla iklim değişikliği politikalarının kurumsal düzeyde yapılandırılması yolunda kararlı ve sistemli bir dönüşüm sürecinde olduğunu göstermektedir. Bu doğrultuda araştırmada, üniversitelerde iklim değişikliğiyle mücadele ve uyum süreçlerinin daha görünür, ölçülebilir ve izlenebilir bir yapıya ulaşabilmesi için sürdürülebilirlikten ayrışmış, özel iklim politikalarının stratejik belgelerle desteklenmesi önerilmektedir.
Özet (Çeviri)
Climate change is a global problem that may affect not only the current period but also future generations much more than now if no measures are taken. Education plays a key role in solving this problem. As an educational institution in the context of academic knowledge production and social responsibility, universities stand out as an important actor in the process of combating and adapting to climate change. Climate change is not only an environmental problem for universities, but also a critical area that needs to be addressed as institutional responsibility and governance. This research aims to examine the institutionalization process of climate change policies in universities through the example of Hacettepe University. In the research, which was conducted with a case study approach based on qualitative research design, interviews were conducted through a semi-structured interview form with people in different academic and administrative units involved in the relevant policy and implementation processes at the university determined by purposive sampling method. In addition, complementary data were obtained through literature and document review. The data collected were analyzed using content and thematic analysis techniques; the findings were evaluated under six main themes: policy development and implementation process, institutional structure and roles, challenges and solutions, activities carried out and their impacts, future perspectives and goals. The results of the research show that Hacettepe University is in a determined and systematic transformation process towards structuring climate change policies at the institutional level with sustainability-based steps. In this direction, the research suggests that in order for the processes of combating and adapting to climate change in universities to reach a more visible, measurable and traceable structure, it is recommended to support specific climate policies that are differentiated from sustainability with strategic documents.
Benzer Tezler
- Fındığın sanayideki rolü ve Türkiye'ye kazandırdığı katma değer
The role of hazelnut in the industry and the added value it added to Turkey
MUHAMMET TAHMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Ekonomiİstanbul Ticaret ÜniversitesiSanayi Politikaları ve Teknoloji Yönetimi Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)
DOÇ. DR. SABRİ ÖZ
- Türkiye'de küresel ısınma ve iklim değişikliği alanında hazırlanmış tezlerin incelenmesi (2021-2025 yılları)
An analysis of theses on global warming and climate change in Turkey (2021–2025)
GÖZDE İLHAN ACAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Eğitim ve ÖğretimAmasya ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. CENGİZ YILDIRIM
- Afetler politikasında dönüşüm:Türkiye'de iklim değişimine uyum yaklaşımlarının değerlendirilmesi
Transition in disasters policy: Evaluation of climate change adaptation approaches in Turkey
İSMAİL KAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Şehircilik ve Bölge PlanlamaÇanakkale Onsekiz Mart ÜniversitesiDoğal Afetlerin Risk Yönetimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ALİ TOLGA ÖZDEN
- Yeşil çatı, yeşil duvar, yağmur bahçesi kullanımlarının uygulama rehberinin geliştirilmesi: Ordu Üniversitesi Cumhuriyet Yerleşkesi örneği
Development of application guide for green roof, green wall, rain garden usage: An exampe of Ordu University Cumhuriyet Campus
BÜŞRA YILDIRIM
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Peyzaj MimarlığıOrdu ÜniversitesiPeyzaj Mimarlığı Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ŞEYMA ŞENGÜR
- Smart sustainable building-city integration evaluation model (SSB-CIEM)
Akıllı sürdürülebilir bina-şehir bütünleşmesi değerlendirme modeli (ASB-ŞBDM)
FATMA HANDAN SARIGÜL
Doktora
İngilizce
2025
Mimarlıkİstanbul Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HÜSNÜ MURAT GÜNAYDIN