Çok boyutlu dijital stres ile psikolojik iyi oluş arasındaki ilişkide dijital oyun oynama tutumunun ve bilişsel esnekliğin aracılık rolü
The mediating role of dijital game playing attitude and cognitive flexibility in the relationship between multidimensional digital stress and psychological well-being
- Tez No: 999483
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ DİLER HATİPOĞLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2026
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Arel Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Yapılan bu tez çalışmasında çok boyutlu dijital stres ile psikolojik iyi oluş arasındaki ilişkide dijital oyun oynama tutumunun ve bilişsel esnekliğin aracılık rolü incelenmiştir. Araştırmanın örneklemi, İstanbul'da ikamet etmekte olan 18-35 yaş arasında dijital oyun oynayan bireylerden (n = 464) oluşmuştur. Yürütülen tez araştırmasının verilerini toplamak için Demografik Bilgi Formu, Çok Boyutlu Dijital Stres Ölçeği, Psikolojik İyi Oluş Ölçeği, Dijital Oyun Oynama Tutumu Ölçeği ve Bilişsel Esneklik Envanteri kullanılmıştır. Bu çalışmada ilişkisel tarama modeli kullanılmış olup betimsel istatistik, bağımsız örneklem t-testi, veri normallik dağılımı analizi, ilişkisellik için Pearson Korelasyon analizi ve aracılık için yapısal eşitlik modeli uygulanmıştır. Analizler sonucunda çok boyutlu dijital stres ile psikolojik iyi oluş arasında negatif yönde anlamlı ilişki olduğu, bu ilişkide bilişsel esnekliğin aracılık rolü olduğu fakat dijital oyun oynama tutumunun doğrudan ve dolaylı olarak aracılık rolü olmadığı görülmüştür. Edinilen bulgular dijital stresin psikolojik iyi oluş üzerindeki etkilerinde bilişsel esnekliğin koruyucu bir psikolojik kaynak olarak önemli bir işlev üstlendiğine işaret etmektedir. Bulgular, ilgili literatür çerçevesinde tartışılmış ve dijital stresle baş etmeye yönelik psikolojik müdahale ve önleme çalışmalarına ilişkin öneriler sunulmuştur.
Özet (Çeviri)
This thesis examines the mediating role of attitudes toward digital gaming and cognitive flexibility in the relationship between multidimensional digital stress and psychological well-being. The sample of the study consisted of individuals aged 18-35 who play digital games and reside in İstanbul (n = 464). Data were collected using the Demographic Information Form, Multidimensional Digital Stress Scale, Psychological Well-Being Scale, Attitude Towards Digital Gaming Scale, and Cognitive Flexibility A correlational survey model was used in this study, and descriptive statistics, independent samples t-test, data normality distribution analysis, Pearson Correlation analysis for relatedness, and structural equation modeling for mediation were applied. The analyses revealed a significant negative relationship between multidimensional digital stress and psychological well-being, with cognitive flexibility playing a mediating role in this relationship, but digital game playing attitudes did not play a direct or indirect mediating role. The findings indicate that cognitive flexibility plays an important role as a protective psychological resource in the effects of digital stress on psychological well-being. The findings were discussed within the relevant literature, and recommendations were made regarding psychological intervention and prevention studies aimed at coping with digital stress.
Benzer Tezler
- Ergenlerde psikolojik dayanıklılık ile okulda öznel iyi oluş arasındaki ilişkide dijital stresin aracılık rolü
The mediating role of digital stress in the relationship between psychological resilience and subjective well-being in school in adolescents
SELÇUK DUMAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
PsikolojiKonya Gıda ve Tarım ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ERKAN IŞIK
- Adolesanlarda izole boy kısalığının psikososyal yansımaları: Oyun bağımlılığı, akran zorbalığı ve psikolojik iyi oluş
Psychosocial sequelae of isolated short stature in adolescents: Gaming addiction, peer bullying, and psychological well-being
BERKAY KAYMAZ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2025
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıSağlık Bilimleri ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜLBERAT TOTUR
- Üniversite öğrencilerinde dijital stres, dijital tükenmişlik ve başa çıkma
Digital stress, digital burnout, and coping among university students
SEDA KORGAN DEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Eğitim ve ÖğretimTrabzon ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HİKMET YAZICI
- Spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin internet bağımlılığı, fiziksel etkinliklere katılım ve sportif yaşam doyumlarının incelenmesi
An examination of internet addiction, participation in physical activities, and sports life satisfaction among faculty of sports sciences students
EMRE BİLGİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
SporBayburt ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ZEKAİ ÇAKIR
- Sosyal medya içerik üreticilerinde dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu belirtileri, tükenmişlik, stres ve iş-yaşam dengesi arasındaki ilişki: Sosyal destek ve başa çıkma stratejilerinin düzenleyici rolü
The relationship between attention deficit and hyperactivity disorder symptoms, burnout, stress and work–life balance in social media content creators: The moderating role of social support and coping strategies
ALİ RIZA TÜRKMEN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2025
PsikiyatriSağlık Bilimleri ÜniversitesiRuh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. RAMAZAN KONKAN