Bourdieu'nun kavramları üzerinden çocukluğun sosyal statüsüne ilişkin nitel bir çalışma
A qualitative study on the social status of childhood through bBourdieu's concepts
- Tez No: 1000738
- Danışmanlar: PROF. DR. NİLAY ÇABUK KAYA
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Sosyoloji, Sociology
- Anahtar Kelimeler: Bourdieu, Pierre, Eşitsizlik, Sermaye, Çocukluk dönemi, Bourdieu, Pierre, Inequality, Capital, Childhood
- Yıl: 2026
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ankara Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Sosyoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışma, çocukluğun biyolojik bir yaş evresi olmanın ötesinde, tarihsel, kültürel ve siyasal koşullar içinde kurulan sınıfsal temelli bir sosyal statü olduğunu ortaya koymayı amaçlamıştır. Türkiye'de çocukluk anlayışlarının, çocuk yetiştirme tarzlarının ve çocukların toplumsal konumlarının ailelerin sosyo‑ekonomik ve sınıfsal konumlarıyla yakından ilintili olduğu; dolayısıyla çocuklar arasındaki eşitsizliklerin de sosyal sınıf ve sermaye yapılarıyla iç içe geçtiği kabulüne dayanmaktadır. Çalışma nitel araştırma yöntemiyle yürütülmüş; yarı yapılandırılmış görüşmeler yoluyla elde edilen veriler tematik analiz tekniğiyle çözümlenmiştir. Ankara'da alt ve orta sosyo ekonomik düzeylerden aileler ve çocuklarla yapılan derinlemesine görüşmelere dayanmaktadır Çalışma, yeni çocukluk sosyolojisi ile Bourdieu'nun sınıf ve yeniden üretim kuramını birleştirerek, çocukluğun Türkiye bağlamında“sosyal statü olarak çocukluk”kavramı etrafında yeniden düşünülmesine katkı sunmaktadır. Aynı zamanda çocukların sergilediği farklı çocukluklar açısından geliştirilen; alt sınıf bağlamında 'kısıtlı ve kırılgan çocukluk', orta sınıf bağlamında ise 'yatırım yoğun ve projelendirilmiş çocukluk' olmak üzere iki ideal-tipik çocukluk formu kavramsallaştırması; sınıf temelli çocukluk eşitsizliklerini tanımlamaya imkân veren analitik bir çözümleme aracı olarak konumlandırmaktadır.
Özet (Çeviri)
This study aims to demonstrate that childhood is not merely a biological stage of life, but a class-based social status constructed within specific historical, cultural, and political contexts. It is based on the assumption that understandings of childhood in Türkiye, child-rearing practices, and children's social positions are closely related to families' socio-economic and class positions; consequently, inequalities among children are deeply intertwined with social class structures and forms of capital. The study was conducted using a qualitative research methodology. Data obtained through semi-structured interviews were analyzed using thematic analysis. The research is based on in-depth interviews conducted with families and children from lower and middle socio-economic backgrounds in Ankara. By bringing together the new sociology of childhood and Bourdieu's theories of class and social reproduction, this study contributes to rethinking childhood in the Turkish context through the concept of“childhood as a social status.”At the same time, it develops a conceptualization of two ideal-typical forms of childhood reflecting the different childhoods experienced by children:“restricted and fragile childhood”in the context of the lower class, and“investment-intensive and project-oriented childhood”in the context of the middle class. This conceptual framework is positioned as an analytical tool that enables the identification and analysis of class-based inequalities in childhood.
Benzer Tezler
- Pierre Bourdieu kavramları üzerinden cuma hutbelerinin analizi
Analysis of friday sermons in terms of Pierre Bourdieu's notion
ELVAN ECEM İŞAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
DinÇanakkale Onsekiz Mart ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ABDULLAH ALPEREN
- Bourdieu'nün merceğinden 1970'lere bir bakış: Edebiyat eğitiminde bir alan mücadelesi örneği
A perspective on the 1970s through bourdieu's lens: A case of field struggle in literature education
ZAHİT YILMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Türk Dili ve EdebiyatıBoğaziçi ÜniversitesiTürk Dili ve Edebiyatı Bilim Dalı
DOÇ. DR. FATİH ALTUĞ
- Gramsci ve Bourdieu düşüncesinde entelektüel kavramsallaştırmasının TEKEL işçi eylemi üzerinden analizi
The analaysis of the conceptualisation of the intellectual in the ideas of Gramsci and Bourdieu through the case of TEKEL demonstrations
AYSUN YARALI AKKAYA
Doktora
Türkçe
2012
Siyasal BilimlerHacettepe ÜniversitesiSiyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. F. HİLAL ONUR İNCE
- Ötekiliğin üretimi: Bourdieu'nun habitus perspektifinden Mutlu ve Ayrancı alanları (Ankara) üzerine etnografik bir araştırma
The production of otherness: An ethnographic study on the Mutlu and Ayrancı fields (Ankara) from Bourdieu's habitus perspective
MUHAMMET ÖKSÜZ
- The effect of translation on gaining symbolic capital for publishing houses: A case study on Ayrıntı yayınları's publishing strategy in Ağır Kitaplar series
Yayınevlerinin simgesel sermaye elde etmelerinde çevirinin etkisi: Ayrıntı yayınlarının Ağır Kitaplar dizisindeki yayın stratejisi üzerinden bir vaka incelemesi
PELİN KORKMAZ
