Gençlerde problemli internet kullanımı ve bilgi güvenliği farkındalık düzeyleri arasındaki ilişkinin değerlendirmesi
Evaluation of the relationship between problematic internet use and information security awareness levels among youth
- Tez No: 1002107
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ELİF DEMİRBAŞ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Sosyal Hizmet, Social Work
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2026
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Tarsus Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmanın, lise öğrencilerinin problemli internet kullanımı ile bilgi güvenliği farkındalık düzeyleri arasındaki ilişkiyi belirlemek ve söz konusu değişkenlerin cinsiyet, sınıf düzeyi, gelir durumu ve günlük internet kullanım süresi gibi çeşitli demografik özelliklere göre farklılaşıp farklılaşmadığını incelemeyi amaçlamaktadır. Nicel araştırma yöntemlerinden ilişkisel tarama modeline göre desenlenen araştırmanın örneklemini, Adana ili Yüreğir ilçesindeki liselerde öğrenim gören ve çok aşamalı örnekleme yöntemiyle belirlenen 486 öğrenci oluşturmaktadır. Çalışmada veri toplama aracı olarak Kişisel Bilgi Formu, Problemli İnternet Kullanımı Ölçeği ve Bilgi Güvenliği Farkındalık Ölçeği kullanılmıştır. Elde edilen verilerin analizinde betimsel istatistikler, t-testi, varyans analizi (ANOVA), korelasyon ve çoklu regresyon analizlerinden yararlanılmıştır. Araştırma bulgularına göre, katılımcıların problemli internet kullanımı ve bilgi güvenliği farkındalıklarının genel olarak orta düzeyde olduğu saptanmıştır. Cinsiyet değişkenine göre ölçek puanlarında anlamlı bir farklılık bulunmazken; üst sınıf düzeylerinde ve yüksek gelir gruplarında bilgi güvenliği farkındalığının anlamlı düzeyde arttığı tespit edilmiştir. Araştırmanın ana problemi kapsamında, problemli internet kullanımı ile bilgi güvenliği farkındalığı arasında zayıf düzeyde pozitif yönlü bir ilişki olduğu belirlenmiştir. Regresyon analizi sonuçları, Bilgi Güvenliği Farkındalığı Ölçeği kişisel verilerin korunması alt boyutunun problemli kullanımı yordamada etkili olduğunu göstermiştir. Çalışmanın sonucunda, yoğun internet kullanımıyla artan risk maruziyetinin bilişsel düzeyde zorunlu bir farkındalık geliştirdiği, ancak bu durumun riskli ve problemli kullanım davranışlarını değiştirmede yetersiz kaldığı, farkındalık ile davranış arasında bir kopukluk olduğu ortaya konulmuştur.
Özet (Çeviri)
The primary objective of this study is to examine the relationship between problematic internet use and information security awareness levels among high school students, while also investigating whether these variables differ according to demographic characteristics such as gender, grade level, income status, and daily internet usage duration. Designed within the framework of the relational screening model, a quantitative research method, the study's sample comprises 486 high school students attending schools in the Yüreğir district of Adana, selected using a multi-stage sampling method. Data were collected using a Personal Information Form, the Problematic Internet Use Scale, and the Information Security Awareness Scale. Descriptive statistics, t-tests, analysis of variance (ANOVA), correlation, and multiple regression analyses were utilized to analyze the obtained data. The findings indicate that the participants' levels of problematic internet use and information security awareness are generally at a moderate level. While no significant difference was observed in scale scores based on gender, it was determined that information security awareness significantly increased in higher grade levels and upper-income groups. Within the scope of the study's main problem, a weak positive relationship was identified between problematic internet use and information security awareness. Regression analysis results demonstrated that the dimension of personal data protection, in particular, was effective in predicting problematic use. The study concludes that while increased risk exposure associated with heavy internet use fosters a forced awareness at the cognitive level, this awareness remains insufficient to alter risky and problematic usage behaviors, revealing a disconnection between awareness and behavior.
Benzer Tezler
- İzmir İli Emniyet teşkilatı çalışanlarının bağlanma stilleri, kişilik özellikleri, kişilerarası çatışma çözme yaklaşımlarına göre internet kullanımlarının incelenmesi
Research on internet usage of İzmir provincial police directorate personnel according to attachment styles, personality characteristics and interpersonal conflict solving approaches
GÖKHAN KARAGÜL
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
PsikiyatriEge ÜniversitesiMadde Bağımlılığı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ZEKİ YÜNCÜ
- Çağdaş Suriye nesrinde siyasî hapishane edebiyatı üzerine eleştirel bir bakış
The literature of political prisons in contemporary Syrian prose analytical prepective
ABDOLGADER MOHAMED ALİ
Yüksek Lisans
Arapça
2014
Doğu Dilleri ve EdebiyatıSelçuk ÜniversitesiDoğu Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. FİKRET ARSLAN
- Sezaryen planlanan gebelerde anestezi tercihini etkileyen faktörler
Factors affecting anesthesia preferences of the gravid woman who are to deliver by caesarean section
HELİN ŞAHİNTÜRK
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2012
Anestezi ve ReanimasyonAnkara ÜniversitesiCerrahi Tıp Bilimleri Bölümü
PROF. DR. ASUMAN UYSALEL
- Adana il merkezi lise öğrencilerinde internet bağımlılığı, öfke ve saldırganlık arasındaki ilişki
Internet addiction and the relationship with anger and aggression in high school students in Adana city center
ÖMER GÜNNAR
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2016
Aile HekimliğiÇukurova ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NAFİZ BOZDEMİR
- Üniversite öğrencilerinde problemli internet kullanımı ve dijital oyun oynamayla ilişkili faktörlerin yapısal eşitlik modeliyle incelenmesi
An investigation of the factors related to problematic internet use and digital game play in university students with structural equation model
HATİCE IRMAK
Doktora
Türkçe
2022
Hemşirelikİstanbul Üniversitesi-CerrahpaşaRuh Sağlığı ve Psikiyatri Hemşireliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FATMA YASEMİN KUTLU