Geri Dön

Exploring the interplay of depressive symptoms, conflict resolution styles, and the mediating roles of attentional control and problem-solving skills

Depresif belirtiler, çatışma çözme stilleri ve dikkat kontrolü ile problem çözme becerilerinin aracı rolleri arasındaki etkileşimin incelenmesi

  1. Tez No: 1006463
  2. Yazar: SABA SADAT MIRI
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ALİYE CANAN TAŞLIOĞLU SAYINER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Depresif Belirtiler, Dikkat Kontrolü, Problem Çözme Becerileri, Çatışma Çözme Stilleri, Depressive Symptoms, Attentional Control, Problem-Solving Skills, Conflict Resolution Styles
  7. Yıl: 2026
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Bahçeşehir Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Depresyonun, dikkat kontrolü, yürütücü işlevler ve problem çözme becerilerinde güçlüklerle ilişkili olduğu uzun süredir bilinmekte ve bu bilişsel zorlukların bireylerin stresli yaşam olayları ve kişilerarası süreçlerle etkili şekilde başa çıkma kapasitesini olumsuz etkileyebileceği kabul edilmektedir. Bu çalışma, depresif belirtiler, dikkat kontrolü, problem çözme becerileri ve çatışma çözme stilleri arasındaki ilişkileri incelemiş ve depresif belirti düzeyleri ile çatışma çözme stilleri arasındaki ilişkide dikkat kontrolü ile problem çözmenin aracı rol oynayıp oynamadığını araştırmıştır. Nicel desende yürütülen araştırmada, 306 yetişkinden oluşan örneklemde depresif belirti düzeyleri, dikkat kontrolü, problem çözme becerileri ve çatışma çözme stilleri standart öz-bildirim ölçekleriyle değerlendirilmiştir. Korelasyon analizleri, yüksek depresyon düzeylerinin daha düşük problem çözme yeterliği ve dikkat kontrolü ile; daha yüksek çatışmaya katılım, kaçınma ve uyum davranışları ile ilişkili olduğunu göstermiştir. Aracılık analizleri, problem çözme becerisinin depresif belirti düzeyleri ile çatışmaya katılım ve olumlu problem çözme stilleri arasındaki ilişkide sırasıyla kısmi ve tam aracı rol üstlendiğini, ancak dikkat kontrolünün anlamlı bir aracılık rolü göstermediğini ortaya koymuştur. Demografik değişkenlerin psikolojik yapılar üzerinde anlamlı etkisi bulunmazken, sosyoekonomik durumun psikolojik sonuçlar üzerinde önemli bir ayırt edici değişken olduğu görülmüştür. Bulgular, depresyonda bilişsel mekanizmaların önemini desteklemekte ve bilişsel işlevleri güçlendirmeye ve çatışma çözme becerilerini geliştirmeye yönelik müdahale programlarının gerekliliğine işaret etmektedir.

Özet (Çeviri)

Depression has been associated with difficulties in attentional control, executive functioning, and problem-solving; Potentially hindering the affected individuals' ability to manage stressful events and interpersonal interactions efficiently. This study investigated how depressive symptoms, attentional control, problem solving, and conflict resolution styles relate to one another. And whether attentional control and problem-solving act as mediators in the relationship between depressive symptom levels and conflict resolution styles. This quantitative study used standardized self-report scales to measure the depressive symptoms, attentional control, problem solving, and conflict resolution style with a sample of 306 adult participants. The Pearson correlation matrix revealed that high levels of depression are linked with lower problem-solving competence and attentional control and increased conflict engagement, avoidance, and compliance. However, the analysis showed the partial and full mediating role of problem-solving in the relationship of depressive symptomology and conflict styles of engagement and positive, respectively, and failed to show significant mediating properties of attentional control. Constructs in psychology were found to be unaffected by demographic factors, while socioeconomic status was found to be an important discriminatory variable among psychological outcomes. The study supports the presence of cognitive mechanisms and suggests the need for intervention strategies aimed at developing cognitive functions and conflict resolving techniques among individuals suffering from depressive symptomology.

Benzer Tezler

  1. Sosyal medya kullanımı ile depresif belirtiler arasındaki ilişkide varoluşsal endişenin aracı rolü

    The mediating role of existential anxiety in the relationship between social media use and depressive symptoms

    CEMRE KÜÇÜKER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    Psikolojiİstanbul Beykent Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET KEREM DOKSAT

  2. TİP 2 diyabet tanılı hastalarda uyku kalitesi, depresyon ve bilişsel zayıflık görülme sıklığı ve bunların glisemik kontrole etkisi

    The prevalence of sleep quality, depression, and cognitive impairment in patients with TYPE 2 diabetes and their effect on glycemic control

    AYGÜN AYHAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Aile HekimliğiAnkara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ŞEFİKA BURÇAK POLAT

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ERHAN ŞİMŞEK

  3. Investigation of asymmetric synthesis of chiral amines by biological oxidoreductase enzymes by computational methods

    Biyolojik oksidoredüktaz enzimleri ile kiral aminlerin asimetrik sentezinin hesaplamalı kimya yöntemleri ile incelenmesi

    MERVE KOPAR

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2025

    Kimyaİstanbul Teknik Üniversitesi

    Kimya Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NURCAN TÜZÜN

  4. Exploring the interplay between physical environment characteristics and place attachment: A case of Selimiye neighbourhood in İstanbul

    Fiziksel çevre özellikleri ile yere bağlılık arasındaki karşılıklı ilişkinin keşfi: Selimiye mahallesi örneği

    SARE UYAR

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Şehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞE SEMA KUBAT

  5. Exploring the interplay of speaking anxiety, communication apprehension and willingness to communicate in Turkish EFL learners

    İngilizceyi yabancı dil olarak öğrenen Türk öğrencilerinin yabancı dilde konuşma kaygısı, iletişim kurma kaygısı ve iletişim kurma istekliliği arasındaki ilişkinin araştırılması

    NAZLI MERVE GÖK TOK

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2026

    DilbilimGazi Üniversitesi

    Yabancı Diller Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CEM BALÇIKANLI