Geri Dön

Üniversite öğrencilerinin ruhsal hastalıklara yönelik tutumlarının incelenmesi: Çağ Üniversitesi örneği

Examination of university students' attitudes towards mental illness: The case of Çağ University

  1. Tez No: 1010458
  2. Yazar: NAGEHAN BAYSAL
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞE ŞENAY KOÇ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2026
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Çağ Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırmanın amacı, üniversite öğrencilerinin ruhsal hastalıklara yönelik tutumlarını incelemektir. Araştırmada öğrencilerin ruhsal hastalıklara yönelik tutumlarının cinsiyet ve öğrenim gördükleri akademik disiplin gibi değişkenlere göre farklılaşıp farklılaşmadığı değerlendirilmiştir. Araştırmanın örneklemini Çağ Üniversitesi'nde öğrenim gören 541 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırma verileri Demografik Bilgi Formu, Ruhsal Hastalığa Yönelik İnançlar Ölçeği (RHYİÖ) ve Ruhsal Sorunlu Bireylere Yönelik Toplum Tutumları Ölçeği (RSTTÖ) kullanılarak toplanmıştır. Araştırma kesitsel nicel korelasyonel araştırma modeli çerçevesinde yürütülmüş ve verilerin analizinde IBM SPSS Statistics 26 paket programı kullanılmıştır. Örneklemin evreni temsil gücünü artırmak amacıyla olasılıklı örnekleme yöntemlerinden tabakalı örnekleme yöntemi uygulanmıştır. Araştırma bulguları, üniversite öğrencilerinin ruhsal sorunlu bireylere yönelik toplum tutumları ölçeğinin toplum ruh sağlığı ideolojisi ve iyi niyet alt boyutlarının genel olarak orta düzeyde olduğunu ve ruhsal hastalıklara yönelik inançlarının bu tutumlarla anlamlı biçimde ilişkili olduğunu göstermektedir. Ayrıca öğrencilerin tutumlarının cinsiyet ve öğrenim gördükleri akademik disipline göre anlamlı düzeyde farklılaştığı belirlenmiştir.

Özet (Çeviri)

The aim of this research is to examine university students' attitudes towards mental illness. The study evaluated whether students' attitudes towards mental illness differed according to variables such as gender and academic discipline. The sample consisted of 541 students studying at Çağ University. Data were collected using a Demographic Information Form, the Beliefs Towards Mental Illness Scale (BTHIS), and the Society Attitudes Towards Individuals with Mental Problems Scale (SATS). The research was conducted within the framework of a cross-sectional quantitative correlational research model, and IBM SPSS Statistics 26 software package was used for data analysis. Stratified sampling, a probabilistic sampling method, was applied to increase the representativeness of the sample to the population. The research findings show that university students generally scored moderately high on the sub-dimensions of community mental health ideology and goodwill on the scale of community attitudes towards individuals with mental health problems, and that their beliefs about mental illnesses were significantly related to these attitudes. Furthermore, it was determined that students' attitudes differed significantly according to gender and their academic discipline.

Benzer Tezler

  1. Sağlık hizmetleri meslek yüksekokulu öğrencilerinin ruhsal hastalıklara yönelik inanç ve tutumlarının bazı sosyodemografik değişkenler açısından incelenmesi

    Investigation of beliefs and attitudes of students in vocational school of health services towards mental illness from the perspective of certain sociodemographical variables

    SEVİLAY SARAL BAĞRI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Psikolojiİstanbul Aydın Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ENGİN EKER

  2. Sosyal hizmet lisans öğrencilerinin ruhsal hastalığa yönelik tutumlarının incelenmesi: Gümüşhane ili örneği

    Examination of social works undergraduate students' attitudes towards mental disease: The case of Gümüşhane

    CANSEL KURT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Sosyal HizmetGümüşhane Üniversitesi

    Sosyal Hizmet Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MÜGE YILMAZ

  3. Sağlık bilimleri fakültesi öğrencilerinin ruh sağlığı okuryazarlığı ile ruhsal bozukluklara yönelik damgalayıcı tutumlarının belirlenmesi

    Determination of health sciences faculty students' mental health literacy and stigmatizing attitudes towards mental disorders

    TUĞÇE DOĞRUL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    PsikiyatriLokman Hekim Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MELTEM MERİÇ

  4. Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi psikoloji bölümü ile başka bölüm öğrencileri arasında ruhsal bozukluklara ilişkin tutum ve inançların karşılaştırılması

    Comparison of attitudes and believes between psychology and literature and history students in Fatih Sultan Mehmet Foundation University

    ELMAS MERVE MALAS

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    PsikolojiFatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İSMET KIRPINAR

  5. Tıp fakültesi öğrencilerinin ruhsal hastalıklara yönelik inançları ve toplum ruh sağlığı merkezini'ni ziyaret etmenin tıp fakültesi öğrencilerinde ruhsal hastalıkları damgalama üzerine etkisi

    Beliefs of medical faculty students toward mental illnesses and the relationship between effects of visiting community mental health centers and stigmatization of mental illnesses by medical faculty students

    GAMZE YÜKSEL

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    PsikiyatriKocaeli Üniversitesi

    Psikiyatri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUSTAFA YILDIZ