Melih Tutağ'ın Sessiz Sakin'in Gürültülü Maceraları serisinde mizahi unsurlar
Humorous elements in Melih Tutağ's Sessiz Sakin'in Gürültülü Maceraları series
- Tez No: 1012944
- Danışmanlar: PROF. DR. SERAP UZUNER YURT
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Eğitsel hikayeler, Resimli çocuk kitapları, Sözlü mizah, Educational stories, Illustrated children books, Verbal joke
- Yıl: 2026
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Türkçe Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Günümüzde çocuk edebiyatına yönelik ilginin önceki dönemlere göre belirgin biçimde artması, bu alanda üretilen eserlerin sayısında dikkat çekici bir yükselişe yol açmıştır. Bu durum, söz konusu eserlerin çocuğa uygunluğunun değerlendirilmesini ve metinlerde verilmek istenen iletilerin incelenmesini gerekli kılmaktadır. Çünkü çocuk kitaplarında yer alan iletiler, çocuğun kişilik gelişimi, değerleri benimsemesi ve topluma uyum sağlaması açısından önemli bir işlev üstlenmektedir. Bu araştırmada, çağdaş çocuk edebiyatı yazarlarından Melih Tutağ'ın Sessiz Sakin'in Gürültülü Maceraları adlı on kitaptan oluşan serisi, içerdiği mizahi unsurlar bakımından kapsamlı bir biçimde incelenmiştir. Çalışmada, nitel araştırma yöntemlerinden doküman (belge) incelemesi kullanılmış; veri toplama aracı olarak Johnson (2010) tarafından geliştirilen ve Akıncı (2015) tarafından Türkçeye uyarlanan“Resimli Çocuk Kitaplarında Yer Alan Mizahi Unsurları İnceleme Formu”uygulanmıştır. Bu form, resimli çocuk kitaplarında yer alan mizahi unsurları; sözel, görsel ve durumsal olmak üzere üç kategori altında değerlendirmeye imkân veren 45 ögeden oluşmaktadır. Araştırmada, her kitap için ayrı ayrı oluşturulan mizahi unsur kayıt formları MAXQDA veri analiz programına aktarılmış ve veriler, bu yazılım aracılığıyla sistematik biçimde analiz edilmiştir. Elde edilen bulgular, seride özellikle sözel mizahın en yoğun kullanılan mizah türü olduğunu; bunu görsel ve durumsal mizah unsurlarının izlediğini göstermektedir.
Özet (Çeviri)
In recent years, the growing interest in children's literature compared to earlier periods has led to a remarkable increase in the number of works produced in this field. This development makes it necessary to evaluate the appropriateness of these works for children and to examine the messages conveyed within the texts. The messages embedded in children's books play a significant role in supporting the child's personality development, fostering the acquisition of values, and facilitating adaptation to society. In this study, the ten-book series Sessiz Sâkin'in Gürültülü Maceraları by contemporary children's literature author Melih Tutağ was examined comprehensively in terms of the humorous elements it contains. The study employed document analysis, one of the qualitative research methods, and used the“Humorous Elements in Picture Books Assessment Form,”originally developed by Johnson (2010) and adapted into Turkish by Akıncı (2015), as the data collection tool. This form consists of 45 items that allow the humorous elements in picture books to be evaluated under three categories: verbal, visual, and situational. The humorous-element recording forms created separately for each book were transferred to the MAXQDA data analysis software, and the data were systematically analyzed using this program. The findings indicate that verbal humor is the most frequently used humorous element in the series, followed by visual and situational humor.
Benzer Tezler
- “Sessiz Sakin'in Gürültülü Maceraları”serisinin değerler eğitimi bağlamında incelenmesi
An analysis of Sessiz Sakin'in Gürültülü Maceraları series in the context of values education
SEÇİL ORTAKÖYLÜ
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimTrabzon ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ERHAN DURUKAN
- Yeni Cami'nin akustik açıdan performans değerlendirmesi
Evaluation of the acoustical performance of the New Mosque
EVREN YILDIRIM
Yüksek Lisans
Türkçe
2003
Mimarlıkİstanbul Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SEVTAP YILMAZ DEMİRKALE
- Sinemada kültürel mirasın korunması ve devletlerin tutumu
Başlık çevirisi yok
MELİS TURHAN
Sanatta Yeterlik
İngilizce
2004
Sahne ve Görüntü SanatlarıMimar Sinan Güzel Sanatlar ÜniversitesiSinema Televizyon Ana Sanat Dalı
PROF. SAMİ ŞEKEROĞLU
- Türkiye Büyük Millet Meclisi'nde“Hasım imgesi”(1920-1980): Tarihsel önyargılar, kategorizasyonlar ve stereotipler
“Adversary image”in the Grand National Assembly of Turkey (1920-1980): Historical prejudices, categorisations, and stereotypes
MELİH NADİ TUTAN
Doktora
Türkçe
2023
Siyasal BilimlerMarmara ÜniversitesiSiyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NURŞEN GÜRBOĞA
- Demokrat Parti döneminde demokrasi anlayışının değişimi
Change of the conception of democracy in The Democratic Party period
MELİH NADİ TUTAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Siyasal Bilimlerİstanbul ÜniversitesiSiyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AHMET EMRE ATEŞ