Geri Dön

Türkiye'de yükseköğretim -bilgi ekonomisi perspektifinden-

High education in Turkey -from the perspective of knowledge economy-

  1. Tez No: 101536
  2. Yazar: RAFİYE TUNÇ
  3. Danışmanlar: PROF.DR. BURHAN ERDEM
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Ekonomi, Economics
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2001
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Anadolu Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 118

Özet

YÜKSEK LİSANS TEZ OZU TÜRKİYE'DE YÜKSEKÖĞRETİM -BİLGİ EKONOMİSİ PERSPEKTİFİNDEN- Rafiye TUNÇ İktisat Anabilim Dalı Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eylül-2001 Danışman: ProfDr.Burhan ERDEM Yükseköğretim, eğitim sisteminin en üst kademesini oluşturur. Günümüzün küreselleşmiş dünyasında coğrafi sınırların önemi azalmış, devletçilik yerini serbest pazar ekonomisine bırakmış, özelleştirmeye hız verilmiş ve rekabet her alana damgasını vurmaktadır. Yükseköğretim sisteminin üç temel işlevi olan,“eğitim-öğretim, araştırma- geliştirme ve toplum hizmetleri”ülke ekonomisinin itici gücü ve ülkenin uluslararası rekabet gücünü belirleyen başlıca unsurlardan biri haline gelmiştir. Bu konumuyla yükseköğretim, insanlığın ulaşmış olduğu bilgi toplumu aşamasında bilgi ekonomisinin beyni niteliğine bürünmüş bilgi fabrikasıdır. Bugün yükseköğretim düzeyi, bilim ve teknolojiyle birlikte, ekonomik, sosyal, kültürel, yönetsel ve demokratik boyutlar olmak üzere gelişmişliğin temel ölçütü olmuş ve iktisadi kalkınma düzeyi de insan kalitesi endeksine bağlı hale gelmiştir. Bundan başka yükseköğretim finansmanı da önem kazanarak, köklü reformlara sahne olmuştur.

Özet (Çeviri)

m ABSTRACT High teaching forms the highest level of Education System. Nowadays (in the globe); the importance of geographical borders has reduced, the state control has left its place to capitalism specialization and rivalry have gained big importance.“Education- teaching, research, development and social services”which are the three basic processes of high teaching have turned out to be the prelimenary components determining the state's supplementary economy and international rivalry power. At this point high teaching, is the knowledge factory which has been qualified as the brain of knowledge economy in our education age. Today the level of high teaching, with scientific, technologic, economic, social, cultural, managerial and democratic dimension has been the basic criterion of development. Also, the level of economic development has been bound to qualified staff. Besides, the finance of high teaching has gained much importance and it has been subject to radical changes

Benzer Tezler

  1. Türkiye'de akademisyen girişimcilerin girişimcilik niyetlerine etki eden belirleyicilerin analizi

    Analysis of determinants affecting the entrepreneurial intentions of academic entrepreneurs in Turkey

    HAKAN SİPAHİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    İşletmeGiresun Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. KURTULUŞ YILMAZ GENÇ

  2. Üniversitelerin sürdürülebilirlik yolculuğu: Kampüslerin ve spor alanlarının yönetici ve öğrenci perspektifinden değerlendirilmesi

    The sustainability journey of universities: The evaluation of campuses and sports areas from administrator and student perspectives

    KADİR ÇALIŞKAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    SporAnadolu Üniversitesi

    Spor Yöneticiliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. VELİ ONUR ÇELİK

  3. Analysis of consumption behavior of Indonesian students in Türkiye from an Islamic-consumption perspective

    Türkiye'deki Endonezya öğrencilerin tüketim davrınşlarının İslam-tüketim perspektifinden analizi

    ABDUL RILAN SYARIF

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    EkonomiBursa Uludağ Üniversitesi

    İslam İktisadı ve Katılım Bankacılığı Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MUSTAFA HATTAPOĞLU

  4. Pazarlama iletişimi perspektifinden Gaziantep ilindeki öğrencilerin üniversite tercihlerini etkileyen faktörlerin analizi

    Analysis of factors affecting the preferences of university students from Gaziantep from marketing communication perspektrif

    SEDA NUR ACAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimGaziantep Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AHMET TAN

  5. Türkiye'de özel dershaneler

    Private courses in Turkey

    OYA DOĞAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    Eğitim ve ÖğretimMuğla Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. NURGÜN OKTİK

  6. Türkiye'deki lisansüstü tezler üzerinden terörizmin finansmanının değerlendirilmesi

    Evaluation of the financing of terrorism through postgraduate theses in Türkiye

    MÜCAHİT DİZMAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Kamu YönetimiPolis Akademisi

    Uluslararası Güvenlik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SITKI YILDIZ