Geri Dön

Psikoterapist adaylarınının terapötik ilişki süreçlerinin incelenmesi: Duygu düzenleme güçlükleri ve zihinselleştirme kapasitesi

An investigation of the therapeutic relationship processes of psychotherapist trainees: The role of emotion regulation difficulties and mentalization capacity

  1. Tez No: 1015859
  2. Yazar: AYMELEK UYSAL
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. GİZEM CESUR SOYSAL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Mesleki yeterlilik, Olumsuz duygulanım, Psikoterapist, Psikoterapötik süreçler, Sentezleyen zihin, Öz yeterlilik algısı, Üst düzey zihinsel beceri, Professional competence, Negative mood, Psychotherapist, Psychotherapeutic processes, Synthesizing mind, Self-efficacy belief, High level thinking
  7. Yıl: 2026
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Medipol Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Mevcut tez çalışmasının amacı, psikoterapist adaylarının terapötik ittifak süreçlerinin duygu düzenleme güçlükleri ve zihinselleştirme kapasitesi bağlamında incelenmesidir. Çalışmanın örneklemi klinik psikoloji yüksek lisansının ikinci senesinde olup, süpervizyon dersi kapsamında danışan gören, 20-45 yaş arasındaki 72 katılımcıdan oluşmaktadır. Katılımcılara ait demografik ve mesleki bilgilerin yanı sıra terapötik ittifak, duygu düzenleme güçlüğü ve zihinselleştirme düzeyleri değerlendirilmiştir. Veri toplama sürecinde Demografik Bilgi Formu, Terapötik İttifak Ölçeği Kısa Formu – Terapist Formu (TİÖ-KF-TF), Zihinselleştirme Ölçeği (ZÖ) ve Duygu Düzenleme Güçlükleri Ölçeği – Kısa Formu (DDGÖ-16) kullanılmıştır. Araştırma verileri IBM SPSS programı aracılığıyla analiz edilmiş; değişkenler arasındaki ilişkiler korelasyon, terapötik ittifakın yordayıcıları ise çoklu regresyon analizleri ile incelenmiştir. Elde edilen bulgular, psikoterapist adaylarının terapötik ittifak toplam puanı ve alt boyutları ile zihinselleştirme toplam puanı ve alt boyutları arasında pozitif yönlü (r = .53, p < .01); duygu düzenleme güçlüğü toplam puanı ve alt boyutları arasında ise negatif yönlü anlamlı ilişkiler bulunduğunu göstermektedir (r = -.48, p < .01). Ayrıca psikoterapi sürecini tamamlamış psikoterapist adaylarının daha yüksek terapötik ittifak düzeyleri bildirdiği; kayıp/travma nedeniyle başvuran danışanlarla çalışan katılımcılarda terapötik ittifakın, psikiyatrik bozukluk ve kayıp/travma nedeniyle başvuran danışanlarla çalışan katılımcılarda ise duygulanımsal bağın daha yüksek olduğu görülmüştür. Hiyerarşik regresyon analizleri sonucunda zihinselleştirme (β = .53, p < .001) ve psikoterapist yeterlilik algısının terapötik ittifakı pozitif (β = .30, p = .003), duygu düzenleme güçlüğünün ise negatif yönde anlamlı biçimde yordadığı (β = -.49, p < .001); modele yeterlilik algısının eklenmesiyle birlikte duygu düzenleme güçlüğünün anlamlılığını yitirdiği görülmüştür (p = .069). Araştırma bulguları ilgili alanyazın çerçevesinde tartışılmış; psikoterapist adaylarının terapötik ilişki kurma süreçlerinde zihinselleştirme kapasitesi, duygu düzenleme becerileri ve yeterlilik algılarının önemli değişkenler olabileceği değerlendirilmiştir. Elde edilen sonuçların psikoterapist eğitimi, süpervizyon süreçleri ve klinik uygulamalar açısından katkı sağlayabileceği düşünülmektedir.

Özet (Çeviri)

The aim of the present study was to examine the therapeutic alliance processes of psychotherapist trainees in the context of emotion regulation difficulties and mentalization capacity. The sample consisted of 72 participants who were in the second year of a Clinical Psychology Master's program and were providing psychotherapy to clients as part of their supervision course. Participants' demographic and professional characteristics, therapeutic alliance, emotion regulation difficulties, and mentalization levels were assessed. Data were collected using the Demographic Information Form, the Working Alliance Inventory–Short Form Therapist Version (WAI-SF-T), the Mentalization Scale (MS), and the Difficulties in Emotion Regulation Scale–Short Form (DERS-16). The data were analyzed using IBM SPSS, with correlations examining relationships among variables and multiple regression analyses investigating predictors of therapeutic alliance. The findings indicated significant positive associations between psychotherapist trainees' total therapeutic alliance scores and subscale scores and their total mentalization scores and subscale scores (r = .53, p < .01). Significant negative associations were found between therapeutic alliance scores and total emotion regulation difficulties scores and their subscales (r = -.48, p < .01). In addition, psychotherapist trainees who had completed their own psychotherapy process reported higher levels of therapeutic alliance. Participants working with clients presenting with loss or trauma reported higher levels of therapeutic alliance, while those working with clients presenting with psychiatric disorders or loss/trauma reported stronger emotional bond scores. Hierarchical regression analyses revealed that mentalization (β = .53, p < .001) and perceived psychotherapist self-efficacy positively predicted therapeutic alliance (β = .30, p = .003), whereas emotion regulation difficulties negatively predicted therapeutic alliance (β = -.49, p < .001). However, when perceived self-efficacy was added to the model, the predictive effect of emotion regulation difficulties became non-significant (p = .069). Overall, the findings suggest that mentalization capacity, emotion regulation abilities, and perceived professional selfefficacy may be important factors in psychotherapist trainees' ability to establish and maintain effective therapeutic relationships.

Benzer Tezler

  1. Psikoterapist adaylarının terapötik ilişki süreçlerinin incelenmesi: Duygu düzenleme güçlükleri ve psikolojik esneklik

    An investigation of the therapeutic relationship processes of psychotherapist trainees: The role of emotion regulation difficulties and psychological flexibility

    BENGİNUR ÇELİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    Psikolojiİstanbul Medipol Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ELA ARI

  2. Psikolojik danışman adaylarının başlangıç oturumlarında sağladıkları başarının danışman ve danışan sözel davranışları açısından incelenmesi

    Investigation of psychological counselor candidates' success in the initial sessions in terms of counselor and client verbal behaviors

    TÜRKAN KORKMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimÇukurova Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MERAL ATICI

  3. Klinik Psikoloji öğrencilerinde kontrol odağı terapötik ittifak ilişkisinde terapistin öz etkinliğinin düzenleyici rolünün incelenmesi

    The examination of moderating role of therapists' self-efficacy in relationship between locus of control and therapeutic alliance

    VELİ KAĞAN MURATOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    PsikolojiAntalya Bilim Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ OĞUZHAN HERDİ

    DR. AYŞE BERNA SARI ARASIL

  4. Bir sanal gerçeklik uygulaması geliştirme çalışması: Sanal danışan

    A study on developing a virtual reality application: Virtual client

    NUR HİLAL YILDIRIM ALGÜL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Eğitim ve ÖğretimDüzce Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. TUĞBA SEDA ÇOLAK TURAN

  5. The evaluation of psychotherapists in movies in terms of emotional intelligence

    Sinemadaki psikoterapist temsillerinin duygusal zeka bakımından değerlendirilmesi

    MÜGE BANLI PALA

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2009

    PsikolojiOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Psikoloji Bölümü

    PROF. DR. FARUK GENÇÖZ