Geri Dön

Üniversite personelinin iş sağlığı ve güvenliği algısının değerlendirilmesi; Kırklareli Üniversitesi örneği

Valaton of university personnel's percpection of occupational health and safety ; The exampleof Kırklareli University

  1. Tez No: 1020409
  2. Yazar: CEYDA YANARDAĞ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. BİLAL BALKAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Sağlık Eğitimi, Health Education
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2026
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Kırklareli Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İş Sağlığı ve Güvenliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışmada, üniversite bünyesinde çalışanların iş sağlığı ve güvenliği (İSG) bilinci düzeyleri tespit edilmiş; bu bilincin katılımcıların demografik ve mesleki özelliklerine göre değişip değişmeyeceği incelenmiştir. Araştırma sürecinde metodolojik yaklaşım olarak ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Çalışma grubunu Kırklareli Üniversitesi'nde çalışan 250 personelden oluşturmaktadır. Veriler, geçerlilik ve güvenilirlik analizleri yapılmış bir İSG bilinç ölçeği aracılığıyla toplanmıştır. Elde edilen veriler betimsel istatistikler, güvenilirlik analizi, açımlayıcı faktör analizi ve normallik durumuna göre seçilen parametrik ile non-parametrik testler kullanılarak analiz edilmiştir. Araştırma sonuçları, katılımcıların iş kazaları ve acil durumlara karşı duyarlılıklarının yüksek olduğunu; buna karşın risk analizi ve teknik bilgiye ilişkin farkındalık düzeylerinin görece daha düşük kaldığını göstermiştir. İSG eğitimi alma, akademik unvan ve yönetsel görev üstlenme gibi değişkenlerin bazı alt boyutlarda anlamlı farklılık yarattığı belirlenmiştir (p < .05). Ayrıca alt boyutlar arasındaki ilişkiler, İSG farkındalığının sadece bilgi seviyesine dayanmadığı; aynı zamanda tutum ve davranış unsurlarını da kapsayan çok yönlü bir yapı gösterdiği anlaşılmıştır. Elde edilen veriler doğrultusunda, incelenen üniversite ortamında güvenlik kültürünün geliştirilmesi için eğitim süreçlerinin uygulama ağırlıklı ve süreklilik esasına dayalı biçimde yapılandırılması gerektiği sonucuna ulaşılmıştır.

Özet (Çeviri)

This study determined the occupational health and safety (OHS) awareness levels of university employees and examined whether this awareness varied according to the participants' demographic and professional characteristics. A correlational survey model was used as the methodological approach during the research process. The study group consisted of a total of 250 personnel working at Kırklareli University. Data were collected using an OHS awareness scale that underwent validity and reliability analyses. The data obtained were analyzed using descriptive statistics, reliability analysis, exploratory factor analysis, and parametric and non-parametric tests selected according to normality. The research results show that participants have a high level of awareness regarding workplace accidents and emergencies; however, their awareness levels regarding risk analysis and technical knowledge remain relatively low. It was determined that variables such as receiving occupational safety and health (OSH) training, academic title, and holding managerial positions created significant differences in some subdimensions (p < .05). Furthermore, the relationships between the sub-dimensions revealed that OSH awareness is not based solely on the level of knowledge; it is a multidimensional structure that also encompasses attitude and behavior elements. Based on the data obtained, it was concluded that, in order to develop a safety culture in the university environment, training processes should be structured in a way that is application-oriented and based on the principle of continuity.

Benzer Tezler

  1. Elazığ Eğitim ve Araştırma Hastanesi'nde çalışan sağlık personelinde bel ağrısı ve bel ağrısını etkileyen faktörler

    The lower back pain of health care professionals at Elaziğ Training and Research Hospital and the factors that affect it

    EYYÜP DEMİRPOLAT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Halk SağlığıFırat Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AYŞE FERDANE OĞUZÖNCÜL

  2. Üniversite yerleşkelerinde güvenlik algısı ve emniyetinin öncülleri: Farklı paydaş gruplar üzerine bir araştırma

    Antecedents of security and safety in university campuses: A research on different stakeholder groups

    AHMET GÖÇMEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    Kamu YönetimiIsparta Uygulamalı Bilimler Üniversitesi

    Ekonomi ve Yönetim Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)

    DOÇ. DR. MEHMET DİNÇ

  3. Diş hekimliği fakültesinde iş sağlığı ve güvenliği açısından karşılaşılan riskler ve çözüm önerileri: Van ili örneği

    Risks and solutions in terms of occupational health and safety in dentistry faculty: Van province example

    GAMZE NURSES EGE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Sağlık EğitimiVan Yüzüncü Yıl Üniversitesi

    İş Sağlığı ve Güvenliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MUSTAFA BİLİCİ

  4. Aile sağlığı merkezlerinde çalışan sağlık personelinin hasta güvenliği kültürü üzerine bir araştırma

    A research on patient safety culture of health personnel working in family health centers

    OĞUZ ARSLAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Sağlık YönetimiSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Sağlık Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÜVEN BEKTEMÜR

  5. Meslek yüksekokulu inşaat ve elektrik bölümü öğrencilerinde İSG kültürü ile kişisel koruyucu ve donanım bilgi düzeyleri hakkında karşılaştırmalı bir araştırma; Çanakkale örneği

    A comparative study on ohs culture and personal protective equipment knowledge levels among vocational school construction and electrical department students; Çanakkale example

    MERVE YAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Sağlık YönetimiÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    Sağlık Yönetimi Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)

    DR. ÖĞR. ÜYESİ FEHMİ VOLKAN AKYÖN