Geri Dön

Kur'an elfâzında aşere-i suğrâ

Asherah sughra in the Qur'anic words

  1. Tez No: 1024595
  2. Yazar: MUHAMMED DEMİRCİ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. YAKUP YÜKSEL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Din, Religion
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2026
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Kırâat ilmi, sahih okuyuşları şâz rivayetlerden ayırarak Kur'ân'ın lafız ve tilâvet bütünlüğünü koruyan müstakil bir disiplindir. Temeli nebevî uygulamaya dayanan ve İbn Mücâhid, ed-Dânî, eş-Şâtıbî gibi figürlerle sistemleşen bu köklü gelenek, İbnü'l-Cezerî'nin aşere sistemiyle kemale ermiş ve Osmanlı dâru'l-kurrâlarında kurumsallaşmıştır. Kur'ân'ın tahriften korunması adına muhafazası farz-ı kifâye olan bu silsileyi yaşatmak amacıyla kaleme alınan“Kur'ân Elfâzında Aşere Usûlü (Aşere-i Suğrâ)”başlıklı bu çalışmada; kırâat tarihi ve imamların hayatı incelendikten sonra İbnü'l-Cezerî'nin Tahbîru't-Teysîr'i, Abdülfettah el-Paluvi'nin Zübdetü'l-İrfan'ı ve Muhammed Emin Efendi'nin Umdetü'l-Hallân'ı esas alınarak Aşere usûlüne dair kaideler, sûrelerden pratik örneklerle uygulamalı ve sistematik bir biçimde ele alınmıştır.

Özet (Çeviri)

The science of recitation (qira'at) is an independent discipline that preserves the integrity of the Qur'an's wording and recitation by distinguishing authentic readings from anomalous narrations. This deeply rooted tradition, based on prophetic practice and systematized by figures such as Ibn Mujahid, al-Dani, and al-Shatibi, reached its peak with Ibn al-Jazari's system of ten recitations (ashara) and was institutionalized in Ottoman dar al-qurra institutions. This study, entitled“The Ten-Recitation Method in the Wording of the Qur'an (Ashara-i Sughra),”was written with the aim of keeping this lineage alive, the preservation of which is a fard-i kifayah (collective obligation) for the protection of the Qur'an from distortion. After examining the history of recitation and the lives of the imams, the principles of the Ashara methodology are discussed in a practical and systematic manner, with examples from the surahs, based on Ibn al-Jazari's Tahbir al-Taysir, Abd al-Fattah al-Paluwi's Zubdat al-Irfan, and Muhammad Amin Effendi's Umdat al-Khallan.

Benzer Tezler

  1. Kur'an elfâzında takrîb usûlü (Aşere-i kübrâ)

    Descent methods in the Quran words

    SELİM MENTEŞELİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Dinİzmir Katip Çelebi Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ İSKENDER ŞAHİN

  2. Çinko borat katkılı CTP kompozit malzemelerin üretimi, mekanik ve kimyasal özelliklerinin incelenmesi

    Zinc borate-containing GFRP production and examination of mechanical and chemical properties

    SİNAN GÖKTAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Metalurji MühendisliğiSakarya Üniversitesi

    Metalurji ve Malzeme Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SERDAR ASLAN

  3. Kur'an-ı Kerim tilavetinde mücevved tavır: Tarih, usul ve uygulama

    The mujawwad style in Qur'anic recitation: History, method, and practice

    ABDULKERİM İLERİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    DinMarmara Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET EMİN MAŞALI

  4. Şerîf el-Murtazâ'nın Kur'ân anlayışı ve yorum yöntemi

    Şerif Murtazâ's understanding of Koran and his commentary method

    MEHMET ZÜLFİ CENNET

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    DinAtatürk Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÖMER KARA

  5. Çağdaş oryantalist düşüncede kıraat olgusu: The Encyclopaedia of the Qur'ân örneği

    The notion of qiraat in contemporary orientalist thought: The Encyclopaedia of the Qur'ân example

    İSHAK KIZILASLAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    DinMarmara Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET EMİN MAŞALI