Geri Dön

Tıp fakültesi öğrencilerinin adli Tıp hakkında ilgi, bilgi ve farkındalıkları (Atatürk Üniversitesi örneği)

Interest, knowledge and awareness of Medical Faculty students about forensic medicine (Atatürk university example)

  1. Tez No: 1025274
  2. Yazar: İLHAMİ CEYHUN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. MUHAMMET DURSUN KAYA
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Adli Tıp, Forensic Medicine
  6. Anahtar Kelimeler: Adli tıp, Hukuki tıp bilimi, bilgi, ilgi alanları, algı, Forensic medicine, Medico-legal science, Knowledge, Interests, Perception
  7. Yıl: 2026
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Atatürk Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Kriminalistik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Amaç: Bu tez çalışmasının amacı, Atatürk Üniversitesi yerleşkesinde eğitim görmekte olan Atatürk Üniversitesi Tıp Fakültesi ile Sağlık Bilimleri Üniversitesi Tıp Fakültesi öğrencilerinin adli tıp alanına yönelik bilgi düzeylerini, mesleki ilgilerini ve farkındalık durumlarını belirlemektir. Yöntem: 2024–2025 eğitim-öğretim yılında iki tıp fakültesinin 6. sınıfında öğrenim gören toplam 80 öğrenci araştırmanın evrenini oluşturmuştur. Veriler, araştırmacı tarafından geliştirilen ve uzman görüşleriyle içerik geçerliği sağlanan anketle toplanmıştır. Ölçeğin güvenirliği Cronbach's Alpha ile değerlendirilmiş (İlgi: 0,78; Bilgi: 0,91; Farkındalık: 0,94), yapı geçerliliğinde KMO 0,87, Bartlett testi anlamlı (p<0,001) ve açıklanan varyans %71,7 bulunmuştur. Veriler SPSS 26.0'da analiz edilmiş; tanımlayıcı istatistikler, bağımsız örneklem t-testi, ANOVA ve Pearson korelasyonu kullanılmış, anlamlılık düzeyi p<0,05 olarak kabul edilmiştir. Eksik/tutarsız veriler analiz dışı bırakılmıştır. Bulgular: Kadın öğrencilerin farkındalık puanları erkeklerden anlamlı düzeyde daha yüksektir; bu durum onların sağlık, etik ve adli süreçlere daha duyarlı olabileceğini düşündürür. Anne eğitim düzeyi arttıkça Adli Tıp bilgi puanları da artmakta, ancak bu ilişki bazı durumlarda doğrusal olmayıp sosyo-kültürel ve bireysel etkenlerden etkilenmektedir. Gelir düzeyi yükseldikçe derse ilgi artmaktadır. Ayrıca ilgi, bilgi ve farkındalık arasında pozitif ilişkiler bulunmuş; özellikle bilgi ile farkındalık arasında güçlü bir korelasyon saptanmıştır. Sonuç: Tez, tıp fakültesi öğrencilerinin Adli Tıp dersine yönelik ilgi, bilgi ve farkındalık düzeylerinin bireysel ve sosyo-demografik faktörlerden etkilendiğini göstermektedir. Cinsiyet, anne eğitimi ve gelir düzeyi bazı alanlarda anlamlı fark yaratmıştır. Ölçeğin yüksek geçerlilik ve güvenirliği bulguları desteklemektedir. Ayrıca bu üç boyut arasında pozitif ilişki bulunmuştur. Bu nedenle Adli Tıp eğitiminin erken dönemde, uygulama ve otopsi temelli içeriklerle güçlendirilmesi önerilmektedir.

Özet (Çeviri)

Purpose: The aim of this thesis is to determine the levels of knowledge, professional interest, and awareness regarding the field of forensic medicine among students of Atatürk University Faculty of Medicine and Health Sciences University Faculty of Medicine who are studying on the Atatürk University campus. Method: In the 2024–2025 academic year, a total of 80 sixth-year medical students from two medical faculties constituted the study population. Data were collected using a questionnaire developed by the researcher, and its content validity was established through expert opinions. The reliability of the scale was assessed using Cronbach's Alpha (Interest: 0.78; Knowledge: 0.91; Awareness: 0.94). For construct validity, the KMO value was found to be 0.87, Bartlett's test was significant (p < 0.001), and the explained variance was 71.7%. Data were analyzed using SPSS 26.0; descriptive statistics, independent samples t-test, ANOVA, and Pearson correlation were employed, and the level of significance was set at p < 0.05. Missing or inconsistent data were excluded from the analysis. Finding: Female students' awareness scores are significantly higher than those of male students; this suggests that they may be more sensitive to health, ethical, and forensic processes. As the mother's level of education increases, scores of knowledge in forensic medicine also rise; however, this relationship is not always linear and may be influenced by socio-cultural and individual factors. As income level increases, interest in the course also rises. In addition, positive relationships were found among interest, knowledge, and awareness; a particularly strong correlation was identified between knowledge and awareness. Results: The thesis demonstrates that medical students' levels of interest, knowledge, and awareness regarding the Forensic Medicine course are influenced by individual and socio-demographic factors. Gender, maternal education, and income level were found to create significant differences in certain areas. The high validity and reliability of the scale support these findings. Additionally, a positive correlation was identified among these three dimensions. Therefore, it is recommended that Forensic Medicine education be strengthened in the early stages of medical training, with a greater emphasis on practical and autopsy-based content.

Benzer Tezler

  1. Tıp fakültesi ve hemşirelik bölümü öğrencilerinin adli biyolojikanalizler üzerine bilgi düzeyinin ölçülmesi: Hitit Üniversitesi örneği

    Measuring the knowledge level of faculty of medicine and nursingdepartment students on forensic biological analysis: The case of Hitit University

    ZEYNEP DOĞAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    HemşirelikHitit Üniversitesi

    Adli Bilimler Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. DEMET TATAR

  2. Yeni Cami'nin akustik açıdan performans değerlendirmesi

    Evaluation of the acoustical performance of the New Mosque

    EVREN YILDIRIM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SEVTAP YILMAZ DEMİRKALE

  3. Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi Tıp Fakültesi öğrencilerinin adli tıp eğitimi ve birinci basamakta adli tabip sorumluluğu hakkındaki farkındalıklarının değerlendirilmesi

    Forensic medicine education of Tokat Gaziosmanpaşa University Medical School students and the evaluation of first stage forensic physician responsibility awareness

    GÖKHAN KARABULUT

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Adli TıpTokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi

    Adli Tıp Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SELÇUK ÇETİN

  4. Tıp fakültesi öğrencileri, adli tıp uzman ve uzmanlık öğrencileri ve genetik uzmanı, uzmanlık öğrencileri, doktora öğrencilerinin adli DNA bankası konusundaki görüş ve tutumlarının incelenmesi

    Examining the views and attitudes of medical faculty students, forensic medicine specialist and asisstant doctors and genetics specialist, asisstant doctors, phd students on forensic DNA bank

    BURCU ÖZÇALIŞKAN ÖZDEMİR

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Adli TıpEge Üniversitesi

    Adli Tıp Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EKİN ÖZGÜR AKTAŞ

  5. Aydın Adnan Menderes Üniversitesi Tıp Fakültesi öğrencilerinin Aile içi şiddet farkındalık ve şiddete yönelik tutumlarının değerlendirilmesi

    Evaluation of the awareness and the attitudes of domestic violence among aydin Adnan Menderes University Faculty of Medicine students

    AYŞEGÜL ÇITAK AKBULUT

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Adli TıpAydın Adnan Menderes Üniversitesi

    Adli Tıp Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUSA DİRLİK