Geri Dön

The Relationship between attachment styles of adolescents and their family environments

Ergenlerin bağlanma stilleri ve aile yapıları arasındaki ilişki

  1. Tez No: 105087
  2. Yazar: ZEYNEP ÜLKÜ GEZER
  3. Danışmanlar: PROF. DR. GÜL AYDIN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Psikoloji, Education and Training, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Bağlanma Stilleri, Ergenlik, Yüksek Aile Uyumu, Düşük Aile Uyumu. VI, Attachment Styles, Adolescence, High Family Coherence, Low Family Coherence. IV YjcYûasKKö?RMriMtananjo 90KÜM4HTASYON MERKEZ
  7. Yıl: 2001
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 87

Özet

oz ERGENLERİN BAĞLANMA STİLLERİ VE AİLE YAPILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ Gezer, Zeynep Ülkü Yüksek Lisans, Eğitim Bilimleri Bölümü Tez Yöneticisi: Prof. Dr. Gül Aydm Temmuz 2001, 76 sayfa Bu çalışma ergenlerin bağlanma stilleri ile aile yapıları arasındaki ilişkiyi incelemeyi amaçlamaktadır. Orta Doğu Teknik Üniversitesi Yabancı Diller Eğitimi Bölümünden araştırmaya katılmaya gönüllü olan öğrenciler (175 kız, 233 erkek) araştırmaya denek olarak katılmışlardır. Araştırmada kullanılan İlişki Ölçekleri Anketi ve Aile Yapısını Değerlendirme Aracı smıf ortamında öğrencilere uygulanmıştır.Öğrencilerin bağlanma stilleri ve yetiştikleri aile ortamlarındaki uyum ve iletişimleri arasında bir bağlantı olup olmadığım incelemek amacıyla İlişki Ölçekleri Anketinin dört alt ölçeğinden elde edilen puanlara, 2 (kız-erkek) x 2 (düşük-yüksek aile uyumu) faktörlü deney desenine uygun, çok faktörlü varyans analizi (MANOVA) uygulanmıştır. Bulgular, yüksek ve düşük uyuma sahip ailelerden gelen öğrencilerden oluşan grupların bağlanma stilleri arasında önemli farklar olduğunu göstermiştir. Bu sonuçlar, düşük uyuma sahip aile atmosferinde yetişmiş olan bireylerin korkulu, saplantılı, veya kayıtsız, yüksek uyuma sahip ailelerde yetişmiş olan bireylerin ise güvenli bağlanma stiline sahip olduklarını göstermiştir. Bulgular ayrıca, bireylerin bağlanma stilleri ile aile yapıları arasındaki ilişkinin cinsiyete bağlı olarak değişmediğini de ortaya koymuştur.

Özet (Çeviri)

ABSTRACT THE RELATIONSHIP BETWEEN ATTACHMENT STYLES OF ADOLESCENTS AND THEIR FAMILY ENVIRONMENTS Gezer, Zeynep Ülkü M. S., Department of Educational Sciences Supervisor: Prof. Dr. Gül Aydın July 2001, 76 pages The purpose of the study is to investigate the relationships between attachment styles of the adolescents and their family environment. Volunteer students (175 females and 233 males) participated in the study from the Department of Foreign Language of METU in Ankara. The Relationship Scale Questionnaire (RSQ) and Family Environment Assessment Scale (FEAS) were administered to the students in their classroom settings. IllFor the purpose of investigating the relationship between RSQ and FEAS, a 2 (female-male) x 2 (low-high family coherence) MANOVA was employed to the four mean subscale scores of the The Relationship Scale Questionnaire. The results revealed significant group differences between the attachment styles of individuals from high and low coherent families indicating that individuals who were raised in low coherent family atmosphere had either fearful, preoccupied or dismissing attachment styles while students who were brought up in highly coherent families had secure attachment styles. In addition, the result showed that attachment styles of the individuals did not vary significantly as a function of gender.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    510872

    Evli veya boşanmış ebeveyne sahip olan, 11-14 yaş arasındaki çocukların bağlanma stilleri ve sosyal fobi düzeyleri arasındaki ilişki

    Relationship between attachment styles and social phobia levels of children between the age of 11-14 level who have married or divorced parents

    ÇİĞDEM CANATAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    PsikolojiHacettepe Üniversitesi

    Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YASEMİN ÖZKAN

  2. Tez No

    546411

    Suça sürüklenen çocukların bağlanma stilleri ve aile aidiyetleri: Marmara Bölgesi örneği

    Attachment styles and family belonging of juvenile delinquents: The Marmara region sample

    YUNUS DURSUN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Sosyal HizmetlerYalova Üniversitesi

    Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FETHİ GÜNGÖR

  3. Tez No

    587744

    14-18 yaş arasındaki ergenlerin bağlanma stilleri ile sosyal anksiyete düzeyleri arasındaki ilişki

    Relationship between attachment styles and social anxiety levels of 14-18 years old adolescents

    PINAR AYŞE ALAGÖZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Psikolojiİstanbul Gelişim Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. CANAN TANIDIR

  4. Tez No

    602959

    Ergenlerin bağlanma stilleri, sorumluluk duygu ve davranışları ile kaygı düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between adolescent attachment styles, responsibility emotion and behaviours and anxiety levels

    RUVEYDA TAŞKAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Sosyal HizmetlerKarabük Üniversitesi

    Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ARZU ÖZYÜREK

  5. Tez No

    234877

    Yetiştirme yurdunda ve ailesi yanında yaşayan ergenlerin bağlanma stilleri ile kimlik statüleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    A study on the relationship between attachment styles and identity statuses of adolescents living with their parents and adolescents in orphanages

    GÜLÇİLEM ŞAHİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Eğitim ve ÖğretimSelçuk Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    DR. ABDULLAH SÜRÜCÜ

Geri Dön