Geri Dön

The Ambivalent position of women's studies in academy

Akademide kadın çalışmalarının ikili konumu

  1. Tez No: 105144
  2. Yazar: ŞEYDA BAŞLI
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. YILDIZ ECEVİT
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Sosyoloji, Sociology
  6. Anahtar Kelimeler: Kadın Çalışmaları, Kadın Hareketi, Eğitim, Feminist Pedagoji, Akademi. IV, Women's Studies, Women's Movement, Education, Feminist Pedagogy, Academy. Ill
  7. Yıl: 2001
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sosyoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 215

Özet

oz AKADEMİDE KADIN ÇALIŞMALARININ DOLI KONUMU Başlı, Şeyda Yüksek Lisans, Sosyoloji Bölümü Tez Yöneticisi: Doç. Dr. Yıldız Ecevit Eylül 2001, 215 sayfa Bu çalışma Kadın Çalışmaları bölümlerinin/programlarının, hem eğitim kurumları hem de kadınların ataerkil ezilmişlikten özgürleşmelerinin aktif aracı olarak akademi içindeki konumlarını konumlarını incelemiştir. Kadın Çalışmaları kadın hareketinin akademi içindeki ordusu olarak görülebilir. Nihai amaçlan hem içinde bulundukları kurumun ataerkil yapısını hem de genel olarak kadınları ezen ataerkil toplumsal yapıyı dönüştürmektir. Ancak değiştirmek istedikleri yapının, akademinin, içinde kurumsallaşmışlardır. Bu durum Kadın Çalışmalarının hem eğitim kurumları hem de kadın hareketinin politik ajanları olarak birbiriyle çelişen iki farklı etkiyi aynı anda üretmeleriyle sonuçlanmaktadır, iki zıt etkinin aynı anda yaratılıyor olmasının bir diğer nedeni de eğitimin kendisinin buna açık bir kavram oluşudur. Bu çalışmada, Türkiye'deki üç farklı üniversitede kurumsallaşmış olan Kadın Çalışmaları bölümlerinde gerçekleştirilen araştırmanın sonuçları da yorumlanmıştır.

Özet (Çeviri)

ABSTRACT THE AMBIVALENT POSITION OF WOMEN'S STUDIES IN ACADEMY Başlı, Şeyda MS. Department of Sociology Supervisor: Assoc. Prof. Yıldız Ecevit September 2001, 215 pages This study analyzes the position of Women's Studies departments/programs in universities with respect to their functions not only as academic institutions but also as political agents of women's emancipation from patriarchal oppression. Women's Studies departments/programs have an ambivalent position in academy since they are academic army of women's movement in the academy that targets at transforming patriarchal structure of academy from within. The ultimate purpose of Women's Studies is to transform patriarchy as a whole through providing education. However, the ambivalent meaning of education puts Women's Studies in an ambivalent position. Through the study, the interpretation of original findings of the research conducted in Women's Studies programs/departments in three Turkish universities is provided.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    746959

    Adult children's experiences with parental infidelity in childhood

    Yetişkin çocukların çocuklukta ebeveyn aldatması ile ilgili deneyimleri

    BEYZA KÖKÇÜ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    PsikolojiÖzyeğin Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MÜNEVVER SELENGA GÜRMEN

  2. Tez No

    36144

    Ambivalence and Ambiquity in Thackeray's attitude to his woman characters in Vanity Fair and henry Esmond

    Vanity Fair ve Henry Esmond'da Thackeray'nın kadın karakterlerine karşı olan belirsiz ve çelişik tavrı

    VİCDAN BABALOĞLU

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1994

    İngiliz Dili ve Edebiyatıİhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi

    İngiliz Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SEMA KORMALI

  3. Tez No

    239531

    Republican womanhood in Turkish and American utopian/hyper-realist fiction

    Amerikan ve Türk ütopya ve hiper-realist kurgularda Cumhuriyet Dönemi kadınlığı

    TÜBA GÖNEL

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2008

    Amerikan Kültürü ve EdebiyatıFatih Üniversitesi

    İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. CLYDE R. FORSBERG JR.

  4. Tez No

    102000

    Islamist women in the post 1980s modern Turkey: Ambivalent resistance

    1980 sonrası modern Türkiye'de islamcı kadınlar: Kararsız direniş

    AHU TATLI

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2001

    Dinİhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi

    DOÇ.DR. TAHİRE ERMAN

  5. Tez No

    505498

    Erkek üst düzey yöneticilerin, kadınlarla çalışma davranışlarının ve kadınlara yönelik cinsiyetçi tutumlarının incelenmesi: Mersin İli örneği

    A study of male senior managers' behavior towards women and their sexist attitudes towards them: The sample of Mersin.

    ZEYNEP AKGÜN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    PsikolojiMersin Üniversitesi

    Kadın ve Aile Araştırmaları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÜNSAL YETİM

Geri Dön