Ülkemizdeki eğitim fakülteleri GSEB Müzik Eğitimi ABD keman eğitimindeki yaygınolarak kullanılan keman metotlarının keman eğitimi ders programlarına yönelik olarak incelenmesi
This is the study of violin education in the subject of commonly used violin education methods oriented in lesson programmes of violin education in education department of fine arts, department of main principals of music education in our country
- Tez No: 121927
- Danışmanlar: PROF. FERİDUN BÜYÜKAKSOY
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Müzik, Education and Training, Music
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2002
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Abant İzzet Baysal Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 116
Özet
Ülkemizdeki İlk ve Ortaöğretim kurumlarına müzik öğretmeni yetiştirmeyi hedefleyen Eğitim Fakülteleri Güzel Sanatlar Eğitimi bölümleri, Çağdaş Türk Eğitim sistemi'nin sanat eğitimi boyutunda önemli bir yere sahiptir. Keman eğitim ve öğretimini gerçekleştirmek amacıyla“yaygın”olarak kullanılan keman metotlarının, keman eğitimi müfredat programlarının ana hatlarıyla beraberce incelendiği bu araştırma, keman metotlarının işlevselliği anlamında rehber hizmet görmesi amacıyla, Eğitim Fakülteleri Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümleri, keman eğitimi Öğrencileri ve öğretmenlerine yönelik olarak hazırlanmıştır*Anahtar Kelime:“ Keman, Program, Metot”
Özet (Çeviri)
Art Education Departments of Education Faculties, aimed to bring up music teachers for primary and secondary schools and Art Education departments has a great importance in the subject of art education in Modern Turkish Education System. The subject of this research is related with the both; violin education methods are used“commonly”as school equipment on training music and efficiency of education programs at schools. This research is also mainly prepared as a guide on functions of Violin Education Methods for all Art of Music Departments of Education Faculty's educators and students.Key Word: Violin, Program, Method
Benzer Tezler
- Türkiye'de ses eğitiminin (Şan) gelişimi ve uzman görüşleri ile değerlendirilmesi
Historical development of voice training (Singing) in Turkeyandits evaluation through experts' opinion
NURAN ACAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
MüzikNecmettin Erbakan ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AYNUR ELHAN NAYİR
- Ortaöğretimde kimya programlarının değerlendirilmesi
Evaluation of curriculum for chemistry cources in secondary schools
YAŞAR S. ÖZAT
Yüksek Lisans
Türkçe
1997
Eğitim ve ÖğretimHacettepe ÜniversitesiKimya Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İNCİ MORGİL
- Anadolu güzel sanatlar liseleri müzik bölümlerinen mezun olan öğrencilerin başarı durumları
Başlık çevirisi yok
ERSAN ÇİFTÇİ
Yüksek Lisans
Türkçe
1996
Eğitim ve Öğretimİnönü ÜniversitesiMüzik Eğitimi Ana Sanat Dalı
YRD. DOÇ. DR. CEMAL YURGA
- Türkiye Milli Eğitim Sisteminde 1963-1980 ile 1980-2006 yılları arasında ilköğretime öğretmen yetiştirme ve atama politikalarının değerlendirilmesi
The evaluation of policies concerning teacher training and appointing for primary education within Turkish National Education System between 1963-1980 and 1980-2006
NESLİHAN GÜL AVŞAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
Eğitim ve Öğretimİnönü ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. SEVİM ÖZTÜRK
- Struktur und gestaltung der ausbildung turkischer Deutschlehrerstudierenden im fach methodik
Alman dili eğitiminde konu ve yapı olarak yöntembilim dersi
GÜLTEN GÜLER
