Geri Dön

Ülkemizdeki eğitim fakülteleri GSEB Müzik Eğitimi ABD keman eğitimindeki yaygınolarak kullanılan keman metotlarının keman eğitimi ders programlarına yönelik olarak incelenmesi

This is the study of violin education in the subject of commonly used violin education methods oriented in lesson programmes of violin education in education department of fine arts, department of main principals of music education in our country

  1. Tez No: 121927
  2. Yazar: ALİ DELİKARA
  3. Danışmanlar: PROF. FERİDUN BÜYÜKAKSOY
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Müzik, Education and Training, Music
  6. Anahtar Kelimeler: Keman, Program, Metot, Ders programları, Eğitim, Eğitim fakülteleri, Metod dersi, Müzik eğitimi, Sanat eğitimi, Öğrenme, Öğrenme yöntemleri, Violin, Program, Method, Curriculum, Education, Education faculties, Methodology lesson, Music education, Art education, Learning, Learning methods
  7. Yıl: 2002
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Abant İzzet Baysal Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Ülkemizdeki İlk ve Ortaöğretim kurumlarına müzik öğretmeni yetiştirmeyi hedefleyen Eğitim Fakülteleri Güzel Sanatlar Eğitimi bölümleri, Çağdaş Türk Eğitim sistemi'nin sanat eğitimi boyutunda önemli bir yere sahiptir. Keman eğitim ve öğretimini gerçekleştirmek amacıyla“yaygın”olarak kullanılan keman metotlarının, keman eğitimi müfredat programlarının ana hatlarıyla beraberce incelendiği bu araştırma, keman metotlarının işlevselliği anlamında rehber hizmet görmesi amacıyla, Eğitim Fakülteleri Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümleri, keman eğitimi Öğrencileri ve öğretmenlerine yönelik olarak hazırlanmıştır*

Özet (Çeviri)

Art Education Departments of Education Faculties, aimed to bring up music teachers for primary and secondary schools and Art Education departments has a great importance in the subject of art education in Modern Turkish Education System. The subject of this research is related with the both; violin education methods are used“commonly”as school equipment on training music and efficiency of education programs at schools. This research is also mainly prepared as a guide on functions of Violin Education Methods for all Art of Music Departments of Education Faculty's educators and students.

Benzer Tezler

  1. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Resim-İş Öğretmenliği Anabilim Dalı`nın ülkemizdeki sanat eğitimine katkısı ve tarihi gelişim süreci

    The addition and historical improvement process of Marmara University Atatürk Education Faculty the Department of Fine Arts Education (painting) Teaching main scholar branch in our country

    PERİHAN YÜKSEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BASRİ ERDEM

  2. Kuruluşundan günümüze Marmara Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Sinema-TV Bölümü'nde eğitim“Tavanarasındaki Düşler”

    Education in Marmara University Fine Arts Faculty Cinema-TV Department from the foundation date to present“dreams in the garret”

    YÜCE SAYILGAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Sinema Televizyon Ana Sanat Dalı

    PROF. BÜLENT VARDAR

  3. Öğretim teknolojilerinin kullanılma durumlarına ilişkin öğretim elemanları ve öğretmen adaylarının görüşleri: Gazi Eğitim Fakültesi örneği

    The opinions and views of lecturers, instructors and prospective teachers on the usage of instructional technologies: Example of Gazi Training Faculty

    SEREN AHEN AKCENGİZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Eğitim Programları ve Öğretim Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. YÜCEL KAYABAŞI

  4. İlahiyat fakültesi öğrencilerinin karma ve ayrı eğitim anlayışı (Iğdır örneği)

    Understanding of faculty of theology students on mixed-gender and single gender education (Example of Iğdir)

    EYYÜP ENSARİ ÇİÇEKDAĞI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    DinNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HAYRİ ERTEN

  5. Güzel sanatlar eğitimi bölümülerinde temel tasarım (Basic design) dersinin verimlilik düzeyini artırıcı uygulama modellerinin araştırılması ve geliştirlmesi

    The research and improvement of application models increasing efficiency level of basic design course in departments of fine arts education

    ALİ SEYLAN

    Sanatta Yeterlik

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    Eğitim ve ÖğretimOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MEMDUH ERKİN