Normal yüz derisinde demodex prevalansı
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 12204
- Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. MEHMET MARUFİ
- Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
- Konular: Dermatoloji, Dermatology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1990
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Cumhuriyet Üniversitesi
- Enstitü: Tıp Fakültesi
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 37
Özet
ÖZET Bu çalışma Sivas bölgesinde, 857 normal derili kişide Demodex prevalansı ve bunu etkileyen faktörlerin araştırıl ması amacıyla yapıldı. Denekler 1989-1990 yılları arasında ortaokul, lise, Tıp Fakültesi öğrencilerinden ve bir fabrikada çalışan işçilerden seçildi. Deneklerin yaşları 10-60 arasındaydı. Yaş ortalaması 22,45 + 0,3 idi. Deneklerin 574' ü (% 67,0) erkek; 283 ' ü (% 33,0) kadındı. Çalışma grubuna giren 857 deneğin 182' si (% 21,2) işçi; 165 'i (% 19,2) Üniversite öğrencisi; 255' i (% 29,8) lise; 255'i (% 29,8) ortaokul öğrencisi idi. Demodex prevalansı ortalama % 23,9 olarak bulundu. Demodex' ler in aktif hale geçmesine neden olan faktörler istatistiksel açıdan önemli bulunmadı. Yalnız 46 yaş üzerin de Demodex' in az görülmesinin istatistiksel açıdan anlamlı çıkması denek sayısının azlığına bağlandı.
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- The role of oxidative stress factors in the pathophysiology of Ocular Rosacea, analysis of tears and other materials
Oküler Rosacea patofizyolojisinde oksidatif stres faktörlerinin rolü, gözyaşı ve diğer materyallerin analizi
NİLÜFER YEŞİLIRMAK
Doktora
İngilizce
2023
BiyokimyaGazi ÜniversitesiTıbbi Biyokimya Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NESLİHAN BUKAN
PROF. DR. JEAN-LOUIS BOURGES
- Exploring the effects of Flipped Learning on 6th grades students' oral proficiency and speaking anxiety
6. sınıf ingilizce dersinde ters yüz eğitim modelinin öğrencilerin sözel yeterlik ve konuşma kaygılarına etkilerinin araştırılması
ERDOĞAN KIYAK
Yüksek Lisans
İngilizce
2023
Eğitim ve ÖğretimOndokuz Mayıs ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. EMRAH EKMEKÇİ
- Ortaokul 7. sınıf matematik dersinde ters yüz sınıf modeli uygulamasının öğrencilerin akademik başarılarına etkilerinin incelenmesi
An investigation of the effects of the flipped classroom model on students' academic achievements in 7th-grade mathematics
SENA YARDIM
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimAkdeniz ÜniversitesiMatematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SİNEM SEZER EVCAN
- Ters yüz edilmiş öğrenme modelinin sosyal bilgiler dersinde kullanımının öğrencilerin akademik başarılarına ve üst düzey düşünme becerilerine etkisi
The effect of using the flipped learning model in social studies lesson on students' academic achievement and high-level thinking skills
TUĞÇE GAMZE İŞÇİ
Doktora
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimNiğde Ömer Halisdemir ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Ana Bilim Dalı
PROF. DR. KUBİLAY YAZICI
- Ters Yüz Sınıf Modeli ve Argümantasyon Modelinin sosyal bilgiler dersinde öğrencilerin akademik başarıları ve derse yönelik tutumlarına etkisi
The effect of Flipped Classroom Model and Argumentation Model on students' academic achievements and attitude towards the course in social studios course
YAVUZ SELİM SEÇGİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimAğrı İbrahim Çeçen ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SUAT POLAT