The relationship between parenting style and self-esteem
Çocuk yetiştirme stilleri ve benlik saygısı arasındaki ilişki
- Tez No: 123068
- Danışmanlar: PROF. DR. ESİN TEZER
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Çocuk yetiştirme stilleri, benlik saygısı, Çocuk yetiştirme, Parenting styles, self-esteem, Self esteem, Child rearing
- Yıl: 2002
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmanın amacı ergenler tarafından algılanan çocuk yetiştirme stilleri ile benlik saygısı arasındaki ilişkiyi araştırmaktır. Araştırmanın örneklemi Ankara'nın Yenimahalle ilçesindeki 755 (354 kız, 401 erkek) lise öğrencisinden oluşmaktadır. Veriler, Rosenberg Benlik Saygısı Ölçeği (Rosenberg Self-esteem Scale RSS), Çocuk Yetiştirme Stilleri Envanteri (Parenting Style Inventory PSI) ve Demografik Envanterin (Demographic Inventory Di) uygulanmasıyla elde edilmiştir.Lise öğrencilerinin benlik saygısı puanlarına uygulanan varyans analizi sonuçlan, çocuk yetiştirme stilleri grubu temel etkisinin istatistiksel olarak anlamlı olduğunu göstermiştir. Sonuçlar, anne-babasını“otoriter”olarak algılayan öğrencilerin, benlik saygısı puan ortalamaları ile anne-babasını“açıklayıcı otoriter”ve“izin verici şımartan”olarak algılayan öğrencilerin benlik saygısı puan ortalamaları arasında anlamlı farklılıklar olduğunu göstermiştir. Diğer bir deyişle, bulgular, anne-babasını“otoriter”olarak algılayan öğrencilerin, anne-babasını“açıklayıcı otoriter”ve“izin verici şımartan”olarak algılayan öğrencilere oranla daha düşük benlik saygısına sahip olduklarım ortaya çıkarmıştır.
Özet (Çeviri)
The purpose of the present study is to investigate the relationships of different types of perceived parenting style and self-esteem. The sample was 755 (354 females, 401 males) high school students in Yenimahalle district, in Ankara. The data were gathered by administering three instruments, namely Rosenberg Self-esteem Scale (RSS), Parenting Style Inventory (PSI) and Demographic Inventory (DI). Ill 1 ^»*oaJ *25*«**The result of the ANOVA employed to self-esteem scores of the high school students revealed a significant main effect for the parenting style groups. The results yielded that there were significant differences between those who perceived their parents as“authoritarian”and those who perceived their parents as“authoritative”and“permissive indulgent”. In other words, findings suggested that those who perceived their parents as“authoritarian”have a relatively low level of self-esteem as compared to those who perceived their parents as“authoritative”and“permissive indulgent”.
Benzer Tezler
- Genç yetişkinlerde anne baba tutumu, anksiyete ve benlik saygısı ilişkisi
The relationship between parenting style, anxiety and self-esteem among young adults
NİHAN OĞUZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
PsikolojiÜsküdar ÜniversitesiKlinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. OĞUZ TAN
- Annenin aile hayatı ve çocuk yetiştirme sürecindeki tutumu ile çocuğun benlik düzeyi arasındaki ilişkinin belirlenmesi
Assessment of the relationship between infant's self-esteem and mother's attitude in family li̇fe and during parenting time
ŞAZİYE TURAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
PsikolojiBahçeşehir ÜniversitesiAile Danışmanlığı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İSHAK AYDEMİR
- Üniversite öğrencilerinde algılanan ebeveyn tutumu ve sosyal anksiyete ilişkisinde duygu düzenleme becerileri ve benlik saygısının aracı rolü
The mediator role of emotion regulation skills and self-esteem in the relationship between perceived parenting attitude and social anxiety in university students
BAŞAK AKÇA ARSLAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
Psikolojiİstanbul Sabahattin Zaim ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALİ GÜVEN KILIÇOĞLU
- Öznel iyi oluşun yapısı ve anababa tutumları, özsaygı ve sosyal destekle ilişkisi: Bir model sınaması
The structure of subjective well-being and its relationship to parenting style, self esteem and social support: A model test
MUSTAFA TÜRKMEN
Doktora
Türkçe
2011
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitimde Psikolojik Hizmetler Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SERAP NAZLI
- İlköğretim öğrencilerinin algıladıkları anne-baba tutumunun diskriminant analiziyle belirlenmesi ve benlik saygısı ile olan ilişkisinin değerlendirilmesi üzerine bir uygulama
An application on determining the parenting style of elemantary students with discriminant analysis and evaluating its relationship with self esteem
BETÜL YAPRAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
İstatistikEskişehir Osmangazi Üniversitesiİstatistik Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ZEYNEP FİLİZ