Geri Dön

Analysis of the computer based programmes used in teaching English as a foreign in high schools

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 124944
  2. Yazar: CENKER İLHAN POLAT
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. FARUK TÜRKER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2002
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Cumhuriyet Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 139

Özet

ÖZET Yabancı dil öğretiminde bilgisayar tabanlı programların kullanılması kavramı bu programların kullanılmaya başladığı 1960'ların başlarından beri hep önemli olmuştur. Hayatın her evresinde kullanılan teknoloji geliştikçe ve hayatımızı daha da kontrol altına almaya başladıkça diğer tüm alanlarda olduğu gibi eğitim alanında da bu gelişmelerden geri kalmamak için çabalar başlamış ve bilgisayar destekli programlarla yabancı dil öğretimi gittikçe önem kazanmıştır. Ülkemizde bu alanda yapılan çalışmalar çok olmasa da bu yeni gelişen teknolojiyi eğitim amacıyla kullanan ülkeler arasında yerimizi almak için bu alanda çalışmalar yapmak hepimiz için kaçınılmaz bir gerekliliktir. Bu amaca ulaşmak için öğrencilerimizi bilgisayar ve bilgisayarda kullanılan programlarla aşina bir hale getirmemiz gerekmektedir. Biz bu araştırmada lnternet'te yaygın kullanılan bazı programları ve onlarından dil eğitiminde nasıl faydalanabileceğimizi de inceleme altına alacağız. Bu gerçeklerden dolayı, bu tezde Bilgisayar Destekli Dil Öğrenimi'nin ve Lisan Laboratuarlarının tarihini ve gelişim sürecini de inceleme altına alçağız ki bu süreçteki gelişmeleri daha iyi anlayalım. Bu tezin ilerleyen bölümlerinde dil eğitiminde kullanılabilecek programlar ve kullanım metot ve alanları incelenecek ve bunların ülkemize nasıl adapte edilebileceği sorusuna çözümler aranacaktır. T C. YÜKSEKÖĞRETİM KÜRSJL& DOKÜMANTASYON MERKEP

Özet (Çeviri)

Ill SUMMARY The concept of using computer bused programmes in teaching a foreign language has been important since it was begun to be used in early 1960s. As the technology used in every field of the life has improved educators in all over the world have begun to find the ways of catch up with these developments. Though there have not been enough studies done about this subject in our country, it is a must to study on this subject to take our place among the nations using the newly developed technology for the sake of education. To reach this aim we have to make our students acquainted with computers and computer programmes used in education. Doing this analysis some programmes that are widely used in internet will highly be taken into consideration and the information about their usage and possible benefits of them for our students will be given. Due to these facts, in this dissertation the history of call and language labs will be given so that we learn and understand the process of development experienced in the field of foreign language teaching by the help of language labs and computer based programmes. Then the methods and programmes will be defined to express how they can be used according to our aim and possible suggestions that can be useful in our country will be given. In conclusion, under the light of the information we gathered we will try to determine how these programmes can be used in our high school to improve the students' foreign language skills.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    240115

    Bulanık mantık ile belirlenmiş öğrenme stillerine dayalı öğrenme ortamlarının öğrencilerin başarı ve tutumlarına etkisi

    The effect of learning environment based learning styles determined by fuzzy logic to students? achievement and attitude

    OĞUZHAN ÖZDEMİR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Eğitim ve ÖğretimFırat Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    YRD. DOÇ. İBRAHİM YAŞAR KAZU

  2. Tez No

    234194

    İşlemciler modülünün web tabanlı uzaktan eğitimle kavram haritası tekniği desteğiyle öğretilmesine örnek bir uygulama

    A model application for teaching processor module through web based distance learning and technique of assisted concept map

    SİNAN UĞUZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolSüleyman Demirel Üniversitesi

    Elektronik-Bilgisayar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. TUNCAY AYDOĞAN

  3. Tez No

    371154

    An analysis of difficulties which secondary school students with language learning difficulties face in english language learning process

    Dil öğrenme güçlüğü çeken ilköğretim öğrencilerinin ingilizce dilini öğrenme sürecinde karşılaştıkları güçlükler

    ŞEYDA SARI

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2014

    Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Yabancı Dil Olarak İngilizce Öğretimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. FAHRETTİN ŞANAL

  4. Tez No

    221534

    Oluşturmacı kurama dayalı öğrenme etkiliklerinin 6. sınıf sosyal bilgiler dersi demokrasi serüveni ünitesindeki değerleri kazandırma bakımından etkililiği

    The Affectiveness of learning activities based on constructive theory in the unit 'the adventure of democracy' for grade 6 social studies classes

    GÜLŞEN ÇAKMAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    PROF. DR. CEMİL ÖZTÜRK

  5. Tez No

    85426

    Multimedia assisted teaching in the context of writing for the English teacher training programme

    İngilizce öğretmenliği bölümünde yazılı anlatım becerisinin geliştirilmesi için multimedia ortamının kullanımı

    ERDEM ÖNGÜN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1999

    Eğitim ve ÖğretimTrakya Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BİRSEN TÜTÜNİŞ

Geri Dön