Geri Dön

Cost comparison of establishing classroom-based private education course institution and an internet-based asynchronous education institution

Sınıf-tabanlı özel dershane ve internet-tabanlı zaman uyumsuz eğitim kurumlarını kurma maliyet karşılaştırması

  1. Tez No: 125412
  2. Yazar: ERAY GÖNEN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. AHMET YALNIZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, İşletme, Education and Training, Business Administration
  6. Anahtar Kelimeler: Bilgisayar destekli eğitim, Eğitim, Maliyet analizi, Uzaktan eğitim, İnternet, Computer assisted education, Education, Cost analysis, Distance education, Internet
  7. Yıl: 2002
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Çankaya Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

71 JZ54& öz Bu çalışmanın başlıca amacı, sınıf-tabanlı özel dershaneleri ve internet-tabanlı zamanuyumsuz eğitim kurumlarının karşılaştırmalı analizini maliyet açısından elde etmektir. Ayrıca, bu kurumların önemli özellikleri belirtilmekte ve her iki eğitim sistemi için, öğretim ve öğrenim strateji lerindeki farklar tartışılmaktadır. İnternet-tabanlı eğitim sistemlerinin avantajları ve dezavantajları vurgulanarak, bu sistemin gelecekte daha fazla tartışılacak bir eğitim metodu seçeneği olduğu gösterilmeye çalışılmaktadır. Özellikle, her iki kurum için maliyet yapılarındaki farklar araştırılmaktadır ve bu maliyet özellikleri ile bağlantılı olarak, belirli şartlar altında başa-baş öğrenci sayısı elde edilmektedir. Eğitim kurumunun karşılaştırmalı maliyet hesaplarının karmaşıklığında, bu yordamın basitleştirilmesine çalışılmaktadır. Maliyet hesapları ve varsayımları, ağırlıklı olarak uzmanların görüşlerine dayandırılmaktadır. Ayrıca, çalışmanın bulguları ışığında, kullanılan medya teknolojisine ve derslerin karmaşıklığına bağlı olarak, internet-tabanlı eğitim sisteminin maliyetlerinin önemli miktarda artabileceği görülmektedir. İnanılmaktadır ki, ders geliştirme maliyeti, internet-tabanlı eğitim kurumlarının yayılması için önemli bir engel oluşturmaktadır. Ancak, teknolojinin bazı imkanlarını kullanmayarak, mantıklı başa-baş öğrenci sayısı elde edilebilmektedir. iv

Özet (Çeviri)

ABSTRACT The primary purpose of this study is to get a comparative cost analysis of the foundation of private education course institutions and internet-based asynchronous education institutions from cost point of view. In addition, significant features of these institutions are presented, and differences in teaching and learning strategies for both types of education systems are discussed. Mentioning advantages and disadvantages of internet-based education systems, it is intended to show that it is an alternative method in education to be discussed further in future. More specifically, differences in cost structures for both institutions are investigated and in connection with cost features, number of students to break-even is obtained under certain conditions. In the complexity of the comparative cost estimates of an educational institution, this study is an attempt to simplify this procedure. Cost estimates and assumptions are largely based on experts' views. Furthermore, in the light of the findings from the study, depending on the media technology used and the complexity of courses, it is seen that costs of internet-based education system may rise substantially. It is believed that the course development cost is an important barrier for the internet-based education institutions to become widespread. However, by not utilizing some possibilities of technology, reasonable number of students to break-even can be achieved. m

Benzer Tezler

  1. Konteyner gemilerin yatırım analizi

    Başlık çevirisi yok

    NEDİM SUKAS

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Gemi Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Gemi İnşaatı ve Gemi Makineleri Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. A. YÜCEL ODABAŞI

  2. Şeker üretim işletmelerinde maliyet muhasebesi uygulamalarının karşılaştırılması: Kayseri ve Afyon örneği

    Comparison of cost accounting practices in sugar production enterprises: The case of Kayseri and Afyon

    HASAN MURAT AKDENİZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    MaliyeKayseri Üniversitesi

    Muhasebe ve Finansal Yönetim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SEMRA AKSOYLU

  3. Regresyon ve multi regresyon analizleri kullanılarak güneş ışınım miktarının tahmininde yeni modellerin oluşturulması

    Establishing new models for estimating the amounth of solar radiation using regression and multi-regression analysis

    İSMAİL ÜSTÜN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Makine Mühendisliğiİskenderun Teknik Üniversitesi

    Makine Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. CUMA KARAKUŞ

  4. Yaşam döngüsü enerji ve maliyet etkinliği açısından konut binalarının performanslarının değerlendirilmesinde kullanılabilecek bir yaklaşım

    An approach for the evaluation of the residential buildings' performances in terms of life cycle energy and cost efficiency

    SUZİ DİLARA MANGAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Enerjiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÜL KOÇLAR ORAL

  5. Kalite maliyetlerinin optimizasyonu

    Optimization of quality costs

    OSMAN GÜLERYÜZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Tekstil ve Tekstil Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    PROF.DR. BÜLENT ÖZİPEK