Geri Dön

Hakkari masalları üzerine bir araştırma

An Investigation on Hakkari stories

  1. Tez No: 128047
  2. Yazar: MELTEM BERKİ
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. YILMAZ ÖNAY
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Türk Dili ve Edebiyatı, Turkish Language and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2003
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Yüzüncü Yıl Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 374

Özet

ÖZET“Masal, kahramanlarından bazıları hayvanlar ve tabiatüstü varlıklar olan, olayları masal ülkesinde cereyan eden, hayâl mahsulü olduğu halde dinleyenleri inandırabilen bir sözlü anlatım türüdür.”Bu çalışma, Hakkâri masallarının derlenmesi ve incelenmesine yönelik bir çalışmadır. Çalışmamız Giriş ve dört bölümden meydana gelmektedir. Giriş Bölümü' nde masalla ilgili kısa bilgi verilmiştir. Birinci Bölüm' de, Hakkâri masallarını derleme şekli ve çalışmamızdaki masalları anlatan kaynak kişiler tanıtılmıştır. İkinci Bölüm' de, Hakkâri masallarının tasnif ve tahlili yapılmıştır. Üçüncü Bölüm' de, Hakkâri masallarında ortak unsurlar üzerinde durulmuştur. Bu bölüm şu kısımlardan oluşmaktadır. 1. Hakkâri masallarında temler 2. Hakkâri masallarında kahramanlar 3. Hakkâri masallarında mekanlar 4. Hakkâri masallarında eşya 5. Hakkâri masallarında yiyecek ve içecekler 6. Hakkâri masallarında kullanılan formeller Dördüncü Bölüm' de, Hakkâri ilinin değişik yerlerinden ve Van'da bulunan Hakkarili anlatıcılardan derlenmiş altmış masal metni yer almıştır. Metinler, müdahale edilmeden yazıya aktarılmıştır. Çalışmanın sonuna çalışmada yararlanılan bir Bibliyografya eklenmiştir. 363

Özet (Çeviri)

ABSTRACT Story is a type of explanation that some of its heros are animals and supernatural creatures, its events are existed in a story country, although it is figment of the imagination, it makes people believe. This study is aimed at a style of collecting the stories of Hakkâri. Our study is formed by four parts and an introduction. A short information about the story was given at the part of the introduction. The styles of collecting the stories of Hakkâri and people who told them in our stduy were introduced at the first part. The stories of Hakkâri were classified and analysed at the second part. At the third part, Common elements that are in the stories of Hakkâri are dwelled upon. This part is formed by these groups. 1 - Themes in the stories of Hakkâri 2- Heros in the stories of Hakkâri 3- Places in the stories of Hakkâri 4- Objects in the stories of Hakkâri 5- Food and drink in the stories of Hakkâri 6- Forms that are in the used in the stories of Hakkâri At the fourth part, there are sixty stories that are collected from the people from Hakkâri who Live in Van and from the people of different places of Hakkâri. Texts were written by no intervention. V A bibliography that we used was added at the end of the study. ^^ > 364

Benzer Tezler

  1. Li gorî rêbaza Vladimir Propp, analîza çend çîrokên herêma colemêrgê

    Hakkari yöresinin bazı masallarının Vladimir Propp yöntemine göre analizi

    YASİN DURAN

    Yüksek Lisans

    Kürtçe

    Kürtçe

    2019

    Doğu Dilleri ve EdebiyatıMardin Artuklu Üniversitesi

    Kürt Dili ve Kültürü Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MUSTAFA ÖZTÜRK

  2. Çocuk edebiyatı metinlerinin çok yönlü değerlendirilmesi: Sara Gürbüz Özeren örneklemi

    A versatile evaluation of children's literature texts: The sample of Sara Gürbüz Özeren

    TUĞBA HAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimAğrı İbrahim Çeçen Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YUSUF SÖYLEMEZ

  3. Masalların çocuk hakları bağlamında çözümlenmesi: Her Güne Bir Masal adlı kitap üzerine bir inceleme

    Analysis of children's rigts in the context of fairy tales: Everday a Fairy Tale a study on named book

    SIRMALI TURAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitimin Kültürel Temelleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. CANAN ASLAN

  4. Kitle iletişim araçlarının 8. sınıfta okutulmakta olan Vatandaşlık Bilgisi ve Demokrasi Eğitimi dersine etkilerinin araştırılması ve değerlendirilmesi

    The evaluation and researching the effects of communication vehicles that are commonly used nowadays to the Citizenship Knowledge and Democracy Training which are being learned at the 8 th class

    MURAT TEKİROĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. DOĞAN DUMAN

  5. Türkiye'de hazır giyim perakendeciliği sektöründe örgütlenme sorunları: Satış danışmanları üzerine bir alan araştırması

    Organization problems in the ready-to-wear retail sector in Turkey: A field research on sales consultants

    MERVE DEMİRKIRAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileriAnadolu Üniversitesi

    Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BANU UÇKAN HEKİMLER