Anadolu ticaret meslek lisesi dış ticaret bölümü öğrencilerinin iş hayatına geçiş ile ilgili beklentilerine ilişkin bir araştırma
A Research on the expectations of students in anatolian trade high schools regarding transfer into business life
- Tez No: 133862
- Danışmanlar: PROF. DR. İZZET GÜMÜŞ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2003
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Dış Ticaret Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 116
Özet
ÖZET Bu çalışma ile Milli Eğitim Bakanlığı Ticaret ve Turizm Öğretimi Genel Müdürlüğüne bağlı Anadolu Ticaret Meslek Lisesi Dış Ticaret Bölümü öğrencilerinin aldıkları mesleki eğitim sonrasında iş hayatına geçiş ile ilgili beklentileri ortaya konulmaya çalışılmıştır. Bireye, ilgi, istek ve kabiliyetleri doğrultusunda, iş hayatında geçerliliği olan bir mesleği öğretmek için gerekli bilgi, beceri ve iş alışkanlığı kazandırma ve bireyin işi bir araç olarak kullanarak yeteneklerini çeşitli yönleri ile geliştirme süreci olan mesleki eğitim, toplumumuzda çok köklü bir geçmişe sahiptir. Ticaret ve Turizm Öğretimi Genel Müdürlüğü' ne bağlı okullarda okuyan öğrencilerin iş hayatının taleplerine uygun olarak yetiştirilmesi ticaret meslek eğitiminin en önemli amacıdır. Bireylerin, iş hayatının ve toplumun ihtiyaçlarına göre yetiştirilmesi, yetiştirildikleri mesleklerde isabetli ve ileriye dönük planlamalar yaparak çalışması ülke kalkınmasına da büyük yararlar sağlayacaktır. Araştırma bulguları; Anadolu Ticaret Meslek Liselerinin Dış Ticaret Bölümünde verilen eğitimin öğrencilerin beklentileri ve amaçlarına uygunluğunun ortaya çıkarılması yönünden önem taşımaktadır. Araştırma zaman, maliyet kısıtlan ile anketin geri dönüşümü de dikkate alınarak bölge kriteri esasına göre 8 (Balıkesir, Denizli, Eskişehir, Ankara, İstanbul, Mardin, Kars, Tokat) ildeki A.T.M.L. Dış Ticaret Bölümünde 2001-2002 öğretim11 yılında öğrenim gören lise son sınıf öğrencilerinin 25 9 'unun konuyla ilgili değerlendirmelerini içermektedir. Öğrencilerin konuyla ilgili görüş ve düşünceleri amaca uygun olarak geliştirilen anket formu yoluyla sağlanmıştır.
Özet (Çeviri)
Ill ABSTRACT The main objective of this Research hereby, is to reveal the expectations of the last grade students in Foreign Trade Departments of Anatolian Trade High Schools affiliated by the Directorate General for Trade and Tourism Education under the Ministry of National Education, on transfer into business life following intensive vocational education curricula. Vocational education which is, in fact, a development progress aiming at ensuring individuals use their professions as a tool to improve themselves in the future and acquire all knowledge, skills and job related habits required for learning a common profession in business life in accordance with interests, willingness and talents of the individuals, has a deep background in our society. Growing up and teaching students in schools affiliated by the Directorate General for Trade and Tourism Education in compliance with the needs of business life demands, is the most privileged and crucial goal of the trade vocational training. Moreover, growing up all individuals in compliance with the demands of business life and the society; and ensuring these individuals work in their professions with logical and future based planning, will contribute an enormous benefit for the country development. The findings of this research have a great importance in revealing the appropriateness of the education provided in Foreign Trade Departments of Anatolian Trade High Schools with the expectations and objectives of the students.IV This research covers the comments and points of views of 259 last grade students provided with vocational education in Foreign Trade Departments of Anatolian Trade High Schools in 8 provinces (Balıkesir, Denizli, Eskişehir, Ankara, Istanbul, Mardin, Kars, Tokat) during 2001-2002 Academic Year based upon the regional criteria together with period, cost limitations and feedback of the questionnaire applied. The comments and points of views of these students have been received though a questionnaire prepared in compliance with the goals of this Research.
Benzer Tezler
- Dış ticaret meslek eğitiminin Anadolu ticaret meslek liseleri açısından incelenmesi
An Investigation of the vocational education of foreign trade interm of the vocational high school of Anatolian commerce
ORHAN SAĞÇOLAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2002
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiDış Ticaret Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF.DR. İZZET GÜMÜŞ
- Dış ticaret ve ticaret eğitimi veren ortaöğretim kurumlarında toplam kalite yönetimi uygulama modeli
An Application model of the total quality management for high schools for foreign trade and business
HASAN ALİ YILDIRIM
Yüksek Lisans
Türkçe
2002
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiDış Ticaret Eğitimi Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. ALİ YAYLI
- The effect of the process approach to teaching writing on Turkish students writing skills and overall language proficiency in EFL
İngilizce yazma öğretimine süreç yaklaşımının Türk öğrencilerin genel dil yeterlikleri ve yazma becerilerine etkileri
MUHAMMED FATİH ADIGÜZEL
Yüksek Lisans
İngilizce
1998
Eğitim ve ÖğretimMersin Üniversitesiİngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ÖZLER ÇAKIR
- Anadolu ticaret ve ticaret meslek liselerindeki son sınıf öğrencilerinin bankacılık mesleğine bakış açılarına ilişkin değerlendirme
An assessment of Anatolia trade and trade vocational high school senior class students' perspective about banking profession
ÖNDER GÜR
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
BankacılıkGazi Üniversitesiİşletme Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMET ARSLAN
- Ticaret meslek lisesi öğrencilerinin şiddet eğilimlerinin çok yönlü olarak incelenmesi [İstanbul ili Anadolu yakası örneği]
Having a detailed observation of the trade-busines school students tendency of violence [İstanbul Anotolian side example
İBRAHİM POLAT
Yüksek Lisans
Türkçe
2009
Eğitim ve ÖğretimYeditepe ÜniversitesiEğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HALİL EKŞİ