Biyoloji laboratuvarlarının önemi ve laboratuvarlarda karşılaşılan problemler
Die Bedeutung und probleme des biologiepraktikums
- Tez No: 13537
- Danışmanlar: PROF.DR. ORHAN ARSLAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1991
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 55
Özet
Biyoloji Laboratuvarlarmm Önemi ve Laboratuvarlarda Karşılaşılan Problemler (Yüksek Lisans Tezi) Sinan ERTEN Gazi Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü OCAK, 1991 ÖZ Araştırma, 1990 yılında Ankara'da Ankara, Deneme ve Kurtuluş liselerindeki öğretmen ve öğrenciler üzerinde yapıldı. Bu araştırmada biyoloji laboratuvarların önemi ve bu laboratuvarlarda karşılaşılan problemler tesbit edilmiş ve bu problemlere de çözüm olabilecek öneriler sunulmuştur. İlgili liselerde öncelikle laboratuvarların yetersiz olduğu, soyut bilgilerin somutlaştırılmasında önemli bir yeri olan yardımcı araç ve gereçlerin tepe göz, slayt projektörü vb. yeterli olmadığı, sınıfların kalabalık olması, gibi olumsuz sonuçlar ortaya çıkmıştır. Ayrıca bu araştırma, öğretmenlerin, laboratuvarlaınn ne kadar gerekli olduğunu bildiklerini, biyoloji dersinin öğretiminde etkin öğretim yöntemi olarak laboratuvar yöntemini gördüklerini, öğrencilerin çoğunluğunun da laboratuvarı“boş zaman”olarak algılamadıklarını, laboratuvara gitmek için büyük çaba harcadıklarını, laboratuvarda yaparak-yaşayarak öğrendikleri bilgilerin daha kalıcı olduğunu gösterir olumlu sonuçları da ortaya koymuştur. Sonuç olarak, liselerdeki biyoloji laboratuvarlarından istenen düzeyde verim alınamadığı görülmektedir. Laboratuvar çalışmalarının beklenen ölçüde başarılı olabilmesi, sözü edilen olumsuz şartların ortadan kaldırılmasına bağlıdır. Bu araştırma laboratuvarlardaki mevcut verimsizliğin nedenlerine ışık tutmak ve çözümlenmelerine yardımcı olmak amacıyla gerçekleştirilmiştir.
Özet (Çeviri)
DIE BEDEUTUNG UND PROBLEME DES BIOLOGIEPRAKTIKUMS (Diplomarbeit) Sinan Erten Gazi Universitât Institut fiir Naturwissenschaft Januar, 1991 ZUSAMMENFASSUNG Diese Untersuchung wurde im Jahre 1990 in Ankara an den Lehrern und Schülern in den Gymnasien Ankara, Deneme und Kurtuluş durchgeführt. In dieser Untersuchung wurde die Bedeutung des Biologiepraktikums betont und auPerdem wurden die probleme festgestellt, mit denen sowohl Schüler als auch Lehrer im Labor konfrontiert werden und zu diesen Problemen wurden mögliche Lösungen voı-geschlagen. Dabei wurde festgestellt, da[3 die Labors in diesen Gymnasien hauptsachlieh Mangel aufweisen, da(5 Gerâte und Materialen wie Dias und Tageslichtprojektor, die das abstrakte Wissen in konki*ete Erkenntnisse umwandeln, nicht ausreichend sind, dap die Klassen oft überfüllt sind. Ferner wurde festgestellt, dap die Lehrer wissen, welche Bedeutung das Biologiepraktikum für den Biologieunterricht hat, dap die Lehrer das Biologiepraktikum bei der Durchführung des Biologieunterrichts fur eine wirksame Methode halten, dap die meisten Schüler das Biologiepraktikum nicht als“Freizeit”auffassen, daP sie sich sehr bemühen, um ins Labor zu gehen, wo sie durch“Probieren und Erleben”lernen, denn das bei den Laborversuchen erworbene Wissen ist dauerhafter. Es wurde als Ergebnis festgestellt, daP durch die Laboratorien in den Gymnasien nicht die erwunschten Leistungen erzielt werden können. Damit das Biologiepraktikum den erwunschten Erfolg erbringt, müssen die aufgeführten negativen Voraussetzungen bezüglieh des Praktikums beseitigt werden. Die Untersuchung wurde mit Ziel, die Gründe der den Laboratorien zugrundeliegende fehlende Leistungsfâhigkeit zu erforschen und bei der Lösung dieser Probleme behilflich zu sein. 11
Benzer Tezler
- Moleküler biyoloji ve genetik laboratuvarlarının iş sağlığı ve güvenliği açısından değerlendirilmesi, örnek bir hücre kültür laboratuvar çalışması
Assessment of molecular biology and genetics laboratories in terms of occupational health and safety, an example cell culture laboratory study
MÜNEVVER YAKUT
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Biyolojiİstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesiİş Sağlığı ve Güvenliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET FATİH SEYHAN
- Compressed sensing based 3D image reconstruction in digital breast tomosynthesis and micro-bioimaging
Sayısal meme tomosentezinde ve mikro biyogörüntülemede sıkıştırılmış algılama tabanlı 3B görüntü geri çatma
ADEM POLAT
Doktora
İngilizce
2018
Bilim ve Teknolojiİstanbul Teknik Üniversitesiİletişim Sistemleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İSA YILDIRIM
- Dokuzuncu sınıf biyoloji dersindeki laboratuvar etkinlikleri (Balıkesir örneği)
Laboratory activities in biology lessons of ninth grade (a sample of Balıkesir)
SEHER ÖZEL
Yüksek Lisans
Türkçe
2002
BiyolojiBalıkesir ÜniversitesiBiyoloji Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. OSMAN YILDIRIM
- Point-of-care detection of respiratory tract infections using a novel PCR kit with gold nanoparticle-mediated dna polymerase
Altın nanopartikül aracılığıyla dna polimeraz güçlendirme yöntemi kullanan yeni bir PCR kitinin solunum yolu enfeksiyonlarının yatakta tanısına yönelik kullanımı
MERT ELMAS
Yüksek Lisans
İngilizce
2023
Biyolojiİstanbul Teknik ÜniversitesiNanobilim ve Nanomühendislik Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYTEN YAZGAN KARATAŞ
- Türkiye'nin Akdeniz Bölgesi'nde Kızılçam (Pinus brutia Ten.) ormanlarında dağılış gösteren Calosoma sycophanta L. (Coleoptera, Carabidae)'nın populasyon yapısının moleküler ve geometrik morfometrik yöntemlerle incelenmesi
Population genetics and geometric morphometrics of Calosoma sycophanta L. (Coleoptera, Carabidae) distributed inPinus brutia Ten. forests of the Mediterranean Region of Turkey
İSMAİL BURAK KARACEYLAN
Doktora
Türkçe
2020
BiyolojiSüleyman Demirel ÜniversitesiBiyoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMET ALİ TABUR
DOÇ. DR. İSMAİL ŞEN