Öğrenen organizasyon ve kurum kültürü arasındaki ilişki
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 135376
- Danışmanlar: DOÇ. DR. AHMET SELAMOĞLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İşletme, Business Administration
- Anahtar Kelimeler: Kurumsal kültür, Öğrenen organizasyonlar, Corporate culture, Learning organizations
- Yıl: 2001
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Endüstri İlişkiler ve İnsan Kaynakları Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Özet yok.
Özet (Çeviri)
ONSOZ İçinde bulunduğumuz XXI. yüzyılda, işletme çevrelerindeki belirsizlikler ve artan rekabet, işletmeleri yeni yönetim felsefesi arayışlarına ve kavramlarına yöneltmiştir. Değişen bu şartlara, işletmelerin uyum göstemesini sağlayacak tek unsur olarak da öğrenme gösterilmektedir. Bu nedenle, organizasyonların da tüm canlılar gibi öğrenme yeteneğine sahip olduğunu vurgulayan örgütsel öğrenme ve örgütsel öğrenmenin gerçekleştiği yapıyı belirten öğrenen organizasyonlar kavramı, bu ihtiyacı karşılamayı amaçlayan kavramlardır. Öğrenen organizasyon kavramının ne olduğunun anlaşılması ve kurum kültürüyle ilişkisinin incelenmesi, öğrenmenin önündeki engellerin kaldırılması ve örgütsel öğrenmenin getirdiği sinerjinin etkin olarak kullanılması için gereklidir. Türkiye'de öğrenen organizasyonlar ve kurum kültürü üzerine yapılan akademik çalışmalar sayıca azda. Çalışma, bu alandaki eksikliği kuramsal düzeyde yapılan literatür incelemesi ile kapatmayı hedeflemektedir. Çalışmada mevcut kurum kültürünün örgütsel öğrenme üzerindeki etkisi ve öğrenen organizasyonların kültüründe bulunması gereken öğeler ele alınmaktadır. ABSTRACT Only competitive advantage for the organizations of the XXI. century is learning. Learning organization philosophy and organizational learning try to maintain organizations competitive advantage by facilitating the organization-wide learning. To understand the relationship between learning organization and corporate culture is a must to provide this organization-wide learning by using the potential of organization members learning and effective usage of the snergy that it brings. There is a dearth of academic research on learning organization and corporate culture in Turkey. With this study, we aim to close this gap by exaniining the literature on a conceptual basis. This study try to reveal the relationship between current corporate culture of organization and organizational learning. Effect ofprevailing corporate culture on organizational learning and the components of a learning organization culture is examined in the context of this study. Further research on this subject with details and field study could be made later on.
Benzer Tezler
- Билим, илим жана маданият тармагындагы Кыргызстан менен Түркиянын кызматташтыгы (1992-2012 жж.)
Kırgız Cumhuriyeti ile Türkiye Cumhuriyeti arasında eğitim, bilim ve kültürel ilişkiler (1992-2012)
KADRİ AĞGÜN
Doktora
Kırgızca
2016
TarihKyrgyz State Unıversıty Named After I ArabaevTarih Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TÖLÖBEK ABDRAHMANOV
- Kurum kültürü, örgütsel öğrenme ve kurumsal girişimcilik arasındaki ilişkiler ve bir araştırma
The relationship between corporate culture, organizational learning and corporate entrepreneurship and a research
FEYZA TAŞKIN
- Örgüt topluluklarında yeni örgüt formlarının oluşumu: Türkiye ve Avrupa bağlamında bir araştırma
Formation of new organizational forms in organizational populations: A study in the context of Türkiye and Europe
SENCER ÖZEL
Doktora
Türkçe
2024
İşletmeGalatasaray Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NACİYE AYLİN ATAAY SAYBAŞILI
- Öğrenen örgütler ile hasta güvenliği kültürü arasındaki ilişkinin incelenmesi: Hemşireler üzerine bir araştırma
Examining the relationship between learning organizations and patient safety culture: A research on nurses
BERNA KAHVECİ CEYLAN
- Sağlık kurumlarında öğrenme yönelim ve kapasitesinin örgütsel yenileşim üzerine etkisi: Bir üniversite hastanesi örneği
Effect of learning orientation and capacity in healthcare organizations on innovation: An example of a university
FATİH ORHAN