Postpartum depresyon riskli kadınlarda bakım ve eğitim depresyon belirti düzeyine etkisinin karşılaştırılması
The comparison of effects of care and education on depression sing level in women with postpartum depression risk
- Tez No: 138328
- Danışmanlar: DOÇ. DR. SEBAHAT GÖZÜM
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Hemşirelik, Nursing
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2003
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Atatürk Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Halk Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 139
Özet
VII ÖZET Bu araştırma, postpartum depresif belirtili kadınlara verilen hemşirelik bakımı ile problem çözme becerisine yönelik eğitimin postpartum depresyon belirti düzeyine etkisini karşılaştırmak amacı ile yapılmıştır. Araştırmada öntest-sontest karşılıklı kontrollü yan deneysel model kullanılmıştır. Araştırma kapsamına, Erzurum il merkezinde 15.Şubat- 01. Kasım 2002 tarihleri arasında postpartum depresyon riskli, majör depresyon tanısı almayan, farmakolojik ve psikoterapötik tedavi düşünülmeyen, okuma yazma bilen, araştırmaya katılmayı kabul eden 30'u bakım, 32'si eğitim grubu olmak üzere 62 kadın alınmıştır. Eğitim ve bakım grubundaki kadınlar Beck Depresyon Ölçeği' nden aldıkları puan ortalaması parite ve eğitim düzeyi yönünden eşleştirilmiştir. Verilerin toplanmasında postpartum depresyon riskini belirlemek amacı ile Edinburgh Doğum Sonrası Depresyon Ölçeği, depresyon belirti düzeyi için de Beck Depresyon Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin değerlendirilmesi, bilgisayar ortamında tanımlayıcı istatistik ve student t, ki-kare önemlilik testi ve McNemar testleri ile yapılmıştır. Bakım grubunda, hemşirelik bakımının kadının eğitimi, gelir durumu, eşinin eğitim düzeyi, sosyal güvencesi, paritesi, hamileliği isteme durumu, evde yardım edecek birinin varlığı, kendisinde ve ailesinde psikiyatrik öykü özelliklerinde depresyon belirti düzeyini azalttığı belirlenmiştir. Eğitim grubunda, problem çözme eğitiminin geliri giderinden fazla, eşi yüksekokul mezunu, primipar ve ailesinde psikiyatrik öykü olanların dışındaki tüm tanımlayıcı özelliklerde depresyon belirti düzeyini azalttığı saptanmıştır. Hemşirelik bakımı ve problem çözme eğitiminin etkinliği depresyon varlığı açısından değerlendirildiğinde bakımın eğitime göre daha etkin olduğu saptanmıştır.VII Bu çalışmanın sonucu postpartum depresif belirti düzeyini azaltmakta hemşirelik bakımının daha etkin olduğunu, bununla birlikte problem çözme eğitiminin de kullanılabileceğini göstermektedir.
Özet (Çeviri)
VII ÖZET Bu araştırma, postpartum depresif belirtili kadınlara verilen hemşirelik bakımı ile problem çözme becerisine yönelik eğitimin postpartum depresyon belirti düzeyine etkisini karşılaştırmak amacı ile yapılmıştır. Araştırmada öntest-sontest karşılıklı kontrollü yan deneysel model kullanılmıştır. Araştırma kapsamına, Erzurum il merkezinde 15.Şubat- 01. Kasım 2002 tarihleri arasında postpartum depresyon riskli, majör depresyon tanısı almayan, farmakolojik ve psikoterapötik tedavi düşünülmeyen, okuma yazma bilen, araştırmaya katılmayı kabul eden 30'u bakım, 32'si eğitim grubu olmak üzere 62 kadın alınmıştır. Eğitim ve bakım grubundaki kadınlar Beck Depresyon Ölçeği' nden aldıkları puan ortalaması parite ve eğitim düzeyi yönünden eşleştirilmiştir. Verilerin toplanmasında postpartum depresyon riskini belirlemek amacı ile Edinburgh Doğum Sonrası Depresyon Ölçeği, depresyon belirti düzeyi için de Beck Depresyon Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin değerlendirilmesi, bilgisayar ortamında tanımlayıcı istatistik ve student t, ki-kare önemlilik testi ve McNemar testleri ile yapılmıştır. Bakım grubunda, hemşirelik bakımının kadının eğitimi, gelir durumu, eşinin eğitim düzeyi, sosyal güvencesi, paritesi, hamileliği isteme durumu, evde yardım edecek birinin varlığı, kendisinde ve ailesinde psikiyatrik öykü özelliklerinde depresyon belirti düzeyini azalttığı belirlenmiştir. Eğitim grubunda, problem çözme eğitiminin geliri giderinden fazla, eşi yüksekokul mezunu, primipar ve ailesinde psikiyatrik öykü olanların dışındaki tüm tanımlayıcı özelliklerde depresyon belirti düzeyini azalttığı saptanmıştır. Hemşirelik bakımı ve problem çözme eğitiminin etkinliği depresyon varlığı açısından değerlendirildiğinde bakımın eğitime göre daha etkin olduğu saptanmıştır.VII Bu çalışmanın sonucu postpartum depresif belirti düzeyini azaltmakta hemşirelik bakımının daha etkin olduğunu, bununla birlikte problem çözme eğitiminin de kullanılabileceğini göstermektedir.
Benzer Tezler
- Postpartum depresyonun gelişimindeki risk faktörleri ve koruyucu faktörler
Risk and protective factors in the development of postpartum depression
FEYZANUR TAŞTEKNE
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Psikolojiİbn Haldun ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SENEM EREN
- Aydın kent merkezindeki doğum hizmetlerinde anne memnuniyetinin incelenmesi
Evaluation of maternal satisfaction with maternity services in the city center of aydin
ESRA ÇETİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
HemşirelikCelal Bayar ÜniversitesiDoğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HÜLYA DEMİRCİ
- Doğuma hazırlık eğitiminin perinatal anksiyete düzeyi, doğum korkusu ve bağlanmaya etkisi
The effects of childbirth education programme on perinatal anxiety level, the fear of childbirth and the maternal bonding
EBRU ÇALIŞKAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Kadın Hastalıkları ve Doğumİstanbul Medipol ÜniversitesiEbelik Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ASİYE KOCATÜRK
- Sakarya ilindeki gebe kadınlarda doğum sonrası depresyon riskinin belirlenmesi ve yüksek riskli kadınlarda hemşirelik uygulamalarının etkinliği
Assesment of postpartum depression risk in pregnant women and at the country of Sakarya and evaluation of the efficacy of the nursing practices in high risk women
GÜLGÜN DURAT
- Postpartum depresyonun anne-bebek bağlanması ve annelik rolü başarısına etkisi
The effect of postpartum depression on mother-infantattachment and maternal role success
TÜLAY DOĞRUSOY
Doktora
Türkçe
2024
EbelikAydın Adnan Menderes ÜniversitesiEbelik Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ZEKİYE KARAÇAM