Motivation and attitudes towards learning english a profile of Bilkent University freshman students
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 13945
- Danışmanlar: DOÇ.DR. SABRİ KOÇ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1990
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 105
Özet
ÖZET Bu araştırma yabancı dil öğrenimindeki tutum ve güdül eme ile ilgilidi r. Tutum ve güdüleme alanındaki son gelişmeler incelenmiş ve bu iki faktör tanımlanarak dil öğrenimi sürecindeki yeri belirlenmiştir. Güdüleme ve tutumun rolü ve nedenleri konusundaki tartışmalı noktalar sunulmuştur. Bil kent üniversitesi 1. sınıf öğrencilerinin İngilizce öğrenmedeki tutum ve güdülemelerini saptamak amacıyla bir anket uygulanmıştır. Anket sonuçları öğrenci lerin İngilizce aracılığıyla eğitim yapmak zorunda oldukları için güdülemelerinin yüksek olduğunu göstermektedir. 1İngilizce öğrenimi konusundaki tutumlarının İngilizce kursları açısından değil de öğrenme amaçları açısından daha o1um1u o1duğu gözlenmiştir. Anket sonuçları yorumlanarak Bilkent ünivers itesi İngilizce öğretimi programı için değişiklikler önerilmiştir. -iv-
Özet (Çeviri)
ABSTRACT This study is concerned with attitudes and motivation in foreign language learning. A survey is made of the major writings in the field. The components of these two factors are described alongside the places ascribed to thern in various models of the language learning process. Controversies concerning the causes and roles of motivation and attitudes are presented. A questionnaire is conducted to asses the motivational and attitudinal states of Bil kent University Freshman students towards learning English. Results show these students to have high levels of motivation but to have stronger instrumental than integrative orientation. It is also found that attitudes are more favourable to the goal of learning ie. proficiency in English Language, than towards the Eng 1 i sh cou r ses expe r i enced. The results of the questionnaire are interpreted in relation to the English Language teaching situation at Bil kent University and suggestions are made for modi f i cat i ons..m
Benzer Tezler
- Oyun ögeleri ile zenginleştirilmiş matematik etkinliklerinin öğrencilerin başarı, tutum ve motivasyonları üzerine etkisinin incelenmesi
Investigation of the effects of mathematics activities enriched with game elements on students' success, attitude and motivation
SELEN GALİÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Eğitim ve ÖğretimHacettepe ÜniversitesiMatematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ BAHADIR YILDIZ
- Hayat bilgisi dersinde rol model katılımlı etkinliklerin öğrencilerin başarısına, tutumlarına, öz düzenleme becerilerine ve rol model algısına etkisi
The effect of role model participation activities on students' success, attitudes, self-regulation skills and role model perception in life studies course
HAKAN BAYIRLI
Doktora
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HÜSEYİN KÖKSAL
- Örgüt topluluklarında yeni örgüt formlarının oluşumu: Türkiye ve Avrupa bağlamında bir araştırma
Formation of new organizational forms in organizational populations: A study in the context of Türkiye and Europe
SENCER ÖZEL
Doktora
Türkçe
2024
İşletmeGalatasaray Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NACİYE AYLİN ATAAY SAYBAŞILI
- Meslek liselerinde görev yapan öğretmenlerin örgüt kültürü ve öğrenen örgüt algıları
Organizational culture and learning organization perceptions of the teachers who work in vocational high schools
ZEHRA MÜNİRE YALÇIN
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Eğitim ve Öğretimİstanbul Sabahattin Zaim ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. KAYA YILDIZ
- İnternet reklamlarının tüketici davranışlarına etkisi
Effect of internet advertising on consumer behaviours
AYŞE NAZLIHAN COŞKUN
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
ReklamcılıkMarmara Üniversitesiİletişim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ.DR. NURHAN TOSUN