Geri Dön

An Integrated approachto freshman reading and writing course at Middle East Technical University

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 13946
  2. Yazar: DENİZ ARMAN
  3. Danışmanlar: DOÇ.DR. SABRİ KOÇ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1990
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 122

Özet

Özet yok.

Özet (Çeviri)

ABSTRACT The aim of this study is to suggest a model syllabus design with an integrated approach to reading and writing for the freshmen taking Eng 101/102 courses at Middle East Technical University. Chapter I includes background information to the study related to variables underlying the study. The aim of the study, assumptions concerning the students' background and scope of tin; study in which limitations are described are also included in this chapter. Chapter II includes a brief review of literature concerning an integrated approach in a reading and writing course including a review of articles, textbooks and the present system applied at freshman level at METU. In addition, a model for Eng 1U1 and 102 courses is suggested in this chapter. Chapter III includes the application and preparation of the questionnaire and the structured interview. The analysis and interpretation of the results and implications for the course design are also presented in this chapter. In Chapter IV, the suggested model is introduced with the explanation of the components within the model. Moreover, this chapter includes a sample unit and sample lessons. v'iiChapter V includes the summary of the study as well as some implications lor subsequent studies. The thesis includes three appendices: 1/questionnairo, 2/structured interview, and 3/tables showing the percentages oJ answers to the questionnaire. vxxi

Benzer Tezler

  1. The effect of an online flipped reading classroom model on pre-service English language teachers' foreign language reading anxiety

    Online ters yüz okuma dersi modelinin İngilizce öğretmen adaylarının yabancı dilde okuma kaygısına etkisi

    DUYGU GÖK

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2016

    Eğitim ve ÖğretimSüleyman Demirel Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. HİLAL BOZOĞLAN

  2. Kanıt yapma sürecinin Habermas akılcı davranış modeli ile analizi

    Analysis of proof process based on Habermas rational behaviour construct

    SELİN URHAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ BÜLBÜL

  3. Dondurulmuş gıda sektöründe bütünleşik lojistik ilişkilerin lojistik hizmet kalitesine ve performansına etkisi

    The impact of entegrated logistics relationships on logistics service quality and performance at frozen food sector

    MERT ALKUSAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    DenizcilikDokuz Eylül Üniversitesi

    Denizcilik İşletmeleri Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. HAKKI KİŞİ

  4. Campus network topology discovery and distributed firewall policy generation

    Kampüs ağ topolojisinin bulunması ve dağıtık güvenlik duvarı politikası oluşturulması

    EZGİ ÇALIŞKAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2011

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrolİzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. TUĞKAN TUĞLULAR

  5. Bir raylı ulaşım sisteminde personel çizelgeleme problemine bütünleşik yaklaşım

    An Integrated approach to personel scheduling in light-rail way transportation system

    AHMET SARUCAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Endüstri ve Endüstri MühendisliğiSelçuk Üniversitesi

    Endüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. MEHMET ATAK