A survey research of leadership styles of elementary school principlas
İlköğretim okulu müdürlerinin liderlik davranışları
- Tez No: 140148
- Danışmanlar: PROF. DR. HASAN ŞİMŞEK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Liderlik, Liderlik Davranışları IV, Leadership, Leadership Styles iii
- Yıl: 2003
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
oz İLKÖĞRETİM OKULU MÜDÜRLERİNİN LİDERLİK DAVRANIŞLARI Dereli, Mahçe Yüksel Lisans, Eğitim Bilimleri Bölümü Tez Yöneticisi: Prof. Dr. Hasan Şimşek Eylül 2003, 86 sayfa Bu araştırmanın amacı Türkiye'deki ilköğretim okulu müdürlerinin liderlik davramşlanmn hem kendileri hem de onlarla çalışan öğretmenler tarafından değerlendirilerek belirlenmesidir. Araştırmanın verileri Liderlik Davranışları Tanımlama Anketi aracılığıyla toplanmıştır. Anket hem müdürlerin kendi liderlik davranışlarım hem de öğretmenlerin müdürlerin, liderlik davranışlarını değerlendirmeleri için birbirine paralel iki formdan oluşmaktadır. Anketin birinci ve ikinci bölümlerinden elde edilen sonuçlara göre müdürler en çok insancıl liderlik davranışını sergilediklerini düşünmektedirler. Buna ek olarak müdürlerin büyük bir çoğunluğu kendilerini etkili bir lider ve yönetici olarak değerlendirmektedirler. Öğretmenlerin müdürleri değerlendirmeleri ile ilgili sonuçlara göre de müdürler en çok insancıl liderlik davranışını sergilemektedirler. Öğretmenlerin büyük çoğunluğu müdürleri etkili bir lider- ve yönetici. olarak değerlendirmişlerdir.
Özet (Çeviri)
ABSTRACT A SURVEY RESEARCH OF LEADERSHIP STYLES OF ELEMENTARY SCHOOL PRINCIPALS Dereli. Mahce Master of Science, Department of Education Supervisor :Prof.Dr Hasan Şimşek September 2003, 86 pages The purpose of this survey research is to explore the leadership styles of public elementary school principals in Turkey as perceived by principals themselves and teachers.The subjects of this study include 350 public elementary school principals and 700 public elementary school teachers.The questionnaire has two parallel forms, one for the principals to rate themselves and another in which teachers can rate the principals. According to Section I and Section II, the principals rated themselves the highest on the human resource frame. In addition to this, the majority of the principals consider themselves as being effective leaders and managers. As to teacher ratings of the principals in relation to leadership frames, the principals were rated the highest on the human resource frame in Section I and Section II. Moreover, the majority of the teachers think that the principals that they work with are effective managers and leaders.
Benzer Tezler
- İlköğretim kurumu yöneticilerinin liderlik tarzları ile öğretmenlerin yaşadıkları yıldırma (mobbing) ve örgütsel sessizlik davranışları arasındaki ilişki
The relationship between leadership styles of elementary school principals and mobbing and the organizational silence behaviors that primary school teachers experience
ELİF DAŞCI
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiEğitim Bilimleri Bölümü
PROF. DR. NECATİ CEMALOĞLU
- Dershane ve ilköğretim öğretmenlerinin algılarına göre yöneticilerinin liderlik stilleri (İstanbul ili Anadolu yakası örneği)
Leadership styles of managers according to perceptions of special classroom and primary school teachers (An example İstanbul provincial Anatolia section)
KILIÇASLAN KILINÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2009
Eğitim ve ÖğretimYeditepe ÜniversitesiEğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
DR. MUSTAFA OTRAR
- Okul yöneticilerinin yeterlikleri ile liderlik stilleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examining the relationship between school administrators' competencies and leadership styles
ÇETİN YURTTAPAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
Eğitim ve ÖğretimKafkas ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SABRİ GÜNGÖR
- Okul müdürlerinin liderlik stilleri ile öğretmenlerin iş doyumu arasındaki ilişkinin incelenmesi
Analysis of the relationship between school principals' leadership styles and teachers' job satisfaction
ÜMRAN ASLAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
Eğitim ve ÖğretimGaziantep ÜniversitesiEğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MURAT BAĞLIBEL
- The importance of leadership styles in decision making process: A research in charity organizations in Iraq
Karar verme sürecinde liderlik türlerinin önemi: Irak'taki hayır kuruluşlarında bir çalışma
MOHAMMED SABER JAMI JAMI
