Geri Dön

From object to subject: Structuring the black identity

Nesneden özne konumuna geçen zenci kimliğinin oluşturulması

  1. Tez No: 140458
  2. Yazar: İRFAN CENK YAY
  3. Danışmanlar: PROF. DR. AYŞE DİLEK ERBORA
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Amerikan Kültürü ve Edebiyatı, American Culture and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2003
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Batı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Amerikan Kültürü ve Edebiyatı Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 135

Özet

Öz 17. yüzyılda kölelik dönemiyle başlayarak, günümüze uzanan bu zaman diliminde, beyaz Amerikalı baskın kültür içerisindeki Afrika kökenli siyah alt kültür gurubu sürekli olarak bir kimlik bunalımı yaşamıştır. Bu sorunsal, tek bedende çift kimlik yaşamak zorunda bırakılmaktan kaynaklanır. Bu güç durum, siyah Amerikalı toplumunun düşünürleri ve kuramcıları tarafından iki temelde uzlaştırılmaya çalışılmıştır. Bu düşünürlerin çalışmalarındaki odak noktasını,“Baskın kültürden koparak köklere geri dönmek mi, yoksa baskın kültürle bütünleşmeye çalışmak mı gerekir?”sorusu belirler. Sonuç olarak, baskın toplumun bir kopyası niteliğindeki bu alt kültür, Afrika kökenli kültürel kodlar ve gelenekler ile, Batı'lı normların kesiştiği bir noktada yaşanılmaktadır. Çalışmada siyah Amerikalı bireyin, baskın beyaz toplum içerisinde kendi kimliğini oluşturama süreci irdelenmiştir.“Kimlik oluşturma,”diğer bir değişle“nesne konumunda olan ve sesi kısılmış bireyin, ses sahibi bir özne konumuna geçmesi”iki evreli bir süreç içerisinde incelenmiştir. İlk evrede, Frederick Douglass sesiz bir köle iken, büyük çabalarla Batı dilinin ilkelerini öğrenip hayat hikayesini kaleme aldıktan sonra ırkının sözcüsüne dönüşür. İkinci evrede ise, Zora Neale Hurston'ın Their Eyes Were Watching God adlı eserindeki baş kahramanı Janie bir ses sahibi olarak kendi kimliğini oluşturur. Bu iki eser incelenirken, Henry Louis Gates, Jr.'ın Signifyin(g) (Gösterme) kuramı dikkate alınmıştır. Gösterme kuramının temelde iki özelliği vardır. Birincisi, gösterme sözcükleri ve gönderme yapılan anlamlan söz oyunlarıyla yönlendiren sözel bir sanattır, (kinci özelliği ise, siyah yazarların, kendilerinden önce gelen neslin yazarlarına ait motifleri, temaları ve üsluptan tekrarlayıp bir adım ileriye götürmeleridir. Gösterme kuramının ışığında incelenen bu iki eserde siyah birey köklerine geri döner ve ses sahibi olarak kimliğini oluşturur. Abstract Beginning with the slavery period in the 17th century and reaching our time, there has always been an identity problem for the African-American subculture in the white American dominant culture. This problematic has originated from having a double-identity in one body. Intellectuals and the theoreticians of the African- American community have tried to reconcile this dilemma. Their main concern has been the question of either to separate from the dominant culture or to integrate into it. Consequently, a replica of the dominant culture has been established both on the African rooted cultural traditions and the norms of the Western Hemisphere. The present study explores the process through which the African-American individual becomes competent in structuring his/her identity in the dominant culture. In mis study, the process of“structuring a black identity,”in other words“one's transformation from a mute object into a speaking subject”is traced through two phases. In the first phase, Frederick Douglass' transforms himself from a mute slave into the spokesman of his race. He structures his identity by acquiring the tenets of Western language and later by writing his own narrative. In the second phase, Zora Neale Hurston's protagonist Janie, in Their Eyes Were Watching God, acquires a voice and structures her identity. In these works, the African-American clings to his/her own folkloric traditions and roots, therefore, structures his/her identity. In this study Henry Louis Gates Jr.'s theory of Signifyin(g) is used to illustrate this process. The theory of Signifying) has two premises. First Signifyin(g) is the certain rhetorical games and second, that certain tropes, themes and strategies of the previous generation of writers are borrowed, revised and carried further by the next generations of writers of the African-American literary tradition. iii

Özet (Çeviri)

Öz 17. yüzyılda kölelik dönemiyle başlayarak, günümüze uzanan bu zaman diliminde, beyaz Amerikalı baskın kültür içerisindeki Afrika kökenli siyah alt kültür gurubu sürekli olarak bir kimlik bunalımı yaşamıştır. Bu sorunsal, tek bedende çift kimlik yaşamak zorunda bırakılmaktan kaynaklanır. Bu güç durum, siyah Amerikalı toplumunun düşünürleri ve kuramcıları tarafından iki temelde uzlaştırılmaya çalışılmıştır. Bu düşünürlerin çalışmalarındaki odak noktasını,“Baskın kültürden koparak köklere geri dönmek mi, yoksa baskın kültürle bütünleşmeye çalışmak mı gerekir?”sorusu belirler. Sonuç olarak, baskın toplumun bir kopyası niteliğindeki bu alt kültür, Afrika kökenli kültürel kodlar ve gelenekler ile, Batı'lı normların kesiştiği bir noktada yaşanılmaktadır. Çalışmada siyah Amerikalı bireyin, baskın beyaz toplum içerisinde kendi kimliğini oluşturama süreci irdelenmiştir.“Kimlik oluşturma,”diğer bir değişle“nesne konumunda olan ve sesi kısılmış bireyin, ses sahibi bir özne konumuna geçmesi”iki evreli bir süreç içerisinde incelenmiştir. İlk evrede, Frederick Douglass sesiz bir köle iken, büyük çabalarla Batı dilinin ilkelerini öğrenip hayat hikayesini kaleme aldıktan sonra ırkının sözcüsüne dönüşür. İkinci evrede ise, Zora Neale Hurston'ın Their Eyes Were Watching God adlı eserindeki baş kahramanı Janie bir ses sahibi olarak kendi kimliğini oluşturur. Bu iki eser incelenirken, Henry Louis Gates, Jr.'ın Signifyin(g) (Gösterme) kuramı dikkate alınmıştır. Gösterme kuramının temelde iki özelliği vardır. Birincisi, gösterme sözcükleri ve gönderme yapılan anlamlan söz oyunlarıyla yönlendiren sözel bir sanattır, (kinci özelliği ise, siyah yazarların, kendilerinden önce gelen neslin yazarlarına ait motifleri, temaları ve üsluptan tekrarlayıp bir adım ileriye götürmeleridir. Gösterme kuramının ışığında incelenen bu iki eserde siyah birey köklerine geri döner ve ses sahibi olarak kimliğini oluşturur. Abstract Beginning with the slavery period in the 17th century and reaching our time, there has always been an identity problem for the African-American subculture in the white American dominant culture. This problematic has originated from having a double-identity in one body. Intellectuals and the theoreticians of the African- American community have tried to reconcile this dilemma. Their main concern has been the question of either to separate from the dominant culture or to integrate into it. Consequently, a replica of the dominant culture has been established both on the African rooted cultural traditions and the norms of the Western Hemisphere. The present study explores the process through which the African-American individual becomes competent in structuring his/her identity in the dominant culture. In mis study, the process of“structuring a black identity,”in other words“one's transformation from a mute object into a speaking subject”is traced through two phases. In the first phase, Frederick Douglass' transforms himself from a mute slave into the spokesman of his race. He structures his identity by acquiring the tenets of Western language and later by writing his own narrative. In the second phase, Zora Neale Hurston's protagonist Janie, in Their Eyes Were Watching God, acquires a voice and structures her identity. In these works, the African-American clings to his/her own folkloric traditions and roots, therefore, structures his/her identity. In this study Henry Louis Gates Jr.'s theory of Signifyin(g) is used to illustrate this process. The theory of Signifying) has two premises. First Signifyin(g) is the certain rhetorical games and second, that certain tropes, themes and strategies of the previous generation of writers are borrowed, revised and carried further by the next generations of writers of the African-American literary tradition. iii

Benzer Tezler

  1. Kamusal mekanlar ve tasarım ilkeleri

    Başlık çevirisi yok

    RECAİ VOLKAN SAĞLAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Şehir Planlama Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. TÜRKAN ULUSU URAZ

  2. Kitle iletişiminde siyasal bağı zaman ile uzam kavramları üzerinden Heideggerci Ontolojinin/varlıkbilimin olanaklarıyla düşünmek

    Thinking of the political bond in mass communication through the concepts of time and space with the opportunities of Heideggerian Ontology

    YEŞİM ÖZDEN ÖZDEMİR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    GazetecilikGazi Üniversitesi

    Gazetecilik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CEM YAŞIN

  3. Rhodiapolis Tiyatrosu ve Lykia tiyatroları

    Rhodiapolis Theater and Lycian theaters

    BANU ÖZDİLEK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    ArkeolojiAkdeniz Üniversitesi

    Arkeoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NEVZAT ÇEVİK

  4. Özel ve kamusal eşiğindeki ara durumların yeniden üretimi

    Reproduction of intermediary circumstances on the threshold of private and public

    BURÇE KARADAĞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SIDIKA ASLIHAN ŞENEL

  5. Kapıların resimde yorumlanması

    Exposition of gates in the picture

    YILMAZ ÇAVUŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Güzel Sanatlarİnönü Üniversitesi

    Resim Ana Sanat Dalı

    YRD. DOÇ. EROL YILDIR