Ankara Üniversitesi Devlet Konservatuvarı Kora Anasanat dalına alınan öğrencilerin hazırbuluşluk düzeylerinin saptanması
The Readiness level of conservatory students who are entering the choir program in Ankara University
- Tez No: 141230
- Danışmanlar: DOÇ. DR. AYŞE ÇAKIR İLHAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Güzel Sanatlar, Education and Training, Fine Arts
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2004
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ankara Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
ÖZET ankara üniversitesi konservatuvarı koro anasanat dalına alınan öğrencilerin hazırbulunuşluk düzeylerinin saptanmasi Demirova, Güler Yüksek Lisans.Güzel Sanatlar Eğitimi Programı Tez Danışmanı:Doç.Dr.Ayşe Çakır İlhan Haziran 2004, 83 sayfa Bu çalışmanın amacı Ankara Üniversitesi Devlet Konservatuvarı Koro Anasanat Dalına Alınan Öğrencilerin Hazirbulunuşluk düzeylerinin saptanmasıdır. Araştırmanın evrenini Ankara Üniversitesi Devlet Konservatuvarının Koro Anasanat Dalı 2003-2004 Öğretim Yılı Giriş Yetenek sınavına katılan tüm öğrenciler, örneklemini ise sınavda başarılı olan öğrenciler oluşturmuştur. Örneklem grubuna araştırmacı tarafından anket uygulanmıştır, kurumda görev yapan öğretim üyeleri ile görüşmeler yapılmıştır, giriş yetenek sınavları yönergeleri incelenmiştir. Araştırma verilerine göre elde edilen bulgulardan öğrencilerin hazırbulunuşluk düzeylerinin istenilen yeterlikte olmadığı saptanmıştır. Yapılan giriş yetenek sınavlarının da yukarıdaki öğrencilerin hazırbulunuşluk düzeyine ilişkin saptamayı desteklediği görülmüştür. Sonuçta araştırma bulguları ışığında Konservatuvarda hazırlık bölümü açılması, giriş sınavı sırasında öğrencilere müzik dinletilmesi, öğrenciler ile kısa görüşmeler yapılması, sınavlarda asıl ve yardımcı ders öğretim elemanlarının bulunması, çalgı çalan öğrencilere (varsa) bu becerilerini gösterme imkanı verilmesi gibi çözüm önerileri sunulmuştur. vı
Özet (Çeviri)
ABSTRACT THE READINESS LEVEL OF CONSERVATORY STUDENTS WHO ARE ENTERING THE CHOIR PROGRAM IN ANKARA UNIVERSITY Demirova, Güler Master, Fine Arts Education Program Advisor: Dr. Ayşe Çakır İlhan, Associate Professor June 2004, 83 pages The purpose of this study was to determine the readiness level of conservatory students who are entering the choir program in Ankara University. The students, who participated in the entrance exam for the academic year of 2003- 2004, formed the population of this study, and the students, who were successfully completed this entrance exam, were chosen as the sample of the study. Questionnaire were given to the sample group, interviews were conducted with instructors, who were working at the conservatory of Ankara University, and the entrance exam procedures were investigated by the researcher. Findings imply that the readiness levels of the students, who pass the conservatory's entrance exam, are not sufficient. Furthermore, the results show that the entrance exams are not adequate to determine the students readiness level. As a result, some suggestions, such as, there should be a preparation class at the conservatory, students should be listening music during their entrance exam, short discussions should be held with students, major and minor class instructors should be in the exam, students, who play an instrument (if there are any), should be given a chance to perform their instrument in the exam, etc. were made. vu
Benzer Tezler
- Hacettepe Üniversitesi Ankara Devlet Konservatuvarı kompozisyon bölümünde Türk müziği eğitiminin yeri
The Place of Turkish music education at the department of composition, Ankara Conservatory, Hacettepe University
MUSTAFA ÇAKAL
- Hacettepe üniversitesi Ankara Devlet Konservatuvarı'nda uygulanan solfej eğitiminde majör-minör modlara şartlanma sorunu ve çözüm önerisi
Problem of conditioning to major - minor scales practiced in solfege training at Hacettepe University Ankara State Conservatory and suggestions for ways of solving this problem
ONUR ÖZMEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2009
Hacettepe ÜniversitesiKompozisyon, Koro ve Orkestra Şefliği Ana Sanat Dalı
Yükleniyor...
- Hacettepe üniversitesi Ankara devlet konservatuvarı örnekleminde viyolonsel icra tekniğine bağlı gelişebilecek fizyolojik rahatsızlıklar
Potential physiological disorders arising from celloperformance techniques in the sampling of Hacettepeuniversity Ankara state conservatory
MEHMET BERKEM BURSAL
- Hacettepe Üniversitesi Devlet Konservatuvarı'nda viyolonsel eğitimi alan öğrencilerin viyolonsel eğitim ve öğretimine ilişkin görüşleri
This study aims to find out the Hacettepe University, Ankara State Conservatory students opinions about the cello education
TAYFUN SANSA
- Ankara Devlet Konservatuvarı'nın halk müziği alan araştırmaları kataloğu
The catalogue of folk music field trips of Ankara State Music Conservatory
CELAL VOLKAN KAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
İstanbul Teknik ÜniversitesiMüzikoloji ve Müzik Teorisi Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)
Yükleniyor...