Analyse Sémiotique du Grand Meaulnes d'Alain-Fournier
Alain-Fournier'nin le Grand Meaulnes (Koca Meaulnes) adlı romanının göstergebilimsel çözümlemesi
- Tez No: 146823
- Danışmanlar: DOÇ.DR. NEDRET ÖZTOKAT
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Fransız Dili ve Edebiyatı, French Linguistics and Literature
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2004
- Dil: Fransızca
- Üniversite: İstanbul Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Batı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Fransız Dili ve Edebiyatı Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 186
Özet
oz Bu çalışmada, Alain-Fournier'nin 'Le Grand Meaulnes' (Koca Meaulnes) adlı romanını A.J.Gremais'm geliştirdiği göstergebilim yöntemini kullanarak çözümlemeyi amaçladık. İnceleme alanımızı metin ile sınırlandırarak, romanı üç anlamsal ve izleksel eksen üzerinde ele aldık: 'kaçış', 'sır', 'arayış'. Bu yöntemle, Alain-Fournier'nin romanını söylemsel ve anlatısal olarak iki düzeyde çözümleyerek, metnin anlamsal ve göstergesel evrenini derinlemesine keşfetme olanağı bulduk. SOMMAIRE Dans ce travail, nous avons essaye d' analyser 'Le Grand Meaulnes' d'Alain- Fournier dans le cadre methodologique de l'analyse semiotique greimassienne. En restant dans les limites du recit, nous avons fait une lecture sur trois axes thematiques fondamentaux que sont 'evasion', 'mystere' et 'quete' en analysant les structures narratives et discursives de notre recit. Notre methode d' analyse nous a permis de degager 1' organisation semantique et semiotique du recit. ABSTRACT In this work, we have tried to analyse 'Le Grand Meaulnes' of Alain-Fournier in the methodological framework of Greimas' semiotic analysis. Staying inside the limits of the text and by analysing narrative and discursive structures of it, we did a reading on three fundamental thematic axis that are 'evasion', 'mystery' and 'quest'. Our analysis method gave us the chance to expose the semantic and semiotic organisation of the text. in
Özet (Çeviri)
oz Bu çalışmada, Alain-Fournier'nin 'Le Grand Meaulnes' (Koca Meaulnes) adlı romanını A.J.Gremais'm geliştirdiği göstergebilim yöntemini kullanarak çözümlemeyi amaçladık. İnceleme alanımızı metin ile sınırlandırarak, romanı üç anlamsal ve izleksel eksen üzerinde ele aldık: 'kaçış', 'sır', 'arayış'. Bu yöntemle, Alain-Fournier'nin romanını söylemsel ve anlatısal olarak iki düzeyde çözümleyerek, metnin anlamsal ve göstergesel evrenini derinlemesine keşfetme olanağı bulduk. SOMMAIRE Dans ce travail, nous avons essaye d' analyser 'Le Grand Meaulnes' d'Alain- Fournier dans le cadre methodologique de l'analyse semiotique greimassienne. En restant dans les limites du recit, nous avons fait une lecture sur trois axes thematiques fondamentaux que sont 'evasion', 'mystere' et 'quete' en analysant les structures narratives et discursives de notre recit. Notre methode d' analyse nous a permis de degager 1' organisation semantique et semiotique du recit. ABSTRACT In this work, we have tried to analyse 'Le Grand Meaulnes' of Alain-Fournier in the methodological framework of Greimas' semiotic analysis. Staying inside the limits of the text and by analysing narrative and discursive structures of it, we did a reading on three fundamental thematic axis that are 'evasion', 'mystery' and 'quest'. Our analysis method gave us the chance to expose the semantic and semiotic organisation of the text. in
Benzer Tezler
- Quete du savoir et de l'identite dans l'qeuvre au noir de Marguerite Yourcenar
Marguerite Youncenar'ın Zenon adlı eserinde kahramanların bilgi ve kimlik arayışı
AYŞEN ZEYNEP ALP
Doktora
Fransızca
1999
Fransız Dili ve EdebiyatıHacettepe ÜniversitesiFransız Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ZEYNEL KIRAN
- Mimari çevrede değişme sürecinin analizi Ulus-Çankaya aksi (Ankara) üzerinde bir deneme
Başlık çevirisi yok
MUSTAFA KANDİL
Doktora
Türkçe
1987
MimarlıkKaradeniz Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
DOÇ.DR. D. ZAFER ERTÜRK
- L'identité masculine dans l'œuvre de Drieu La Rochelle
Drieu La Rochelle'in eserlerinde erkek kimliği
BEREN ŞİMŞEK
Yüksek Lisans
Fransızca
2019
Fransız Dili ve EdebiyatıGalatasaray ÜniversitesiFransız Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ENGİN BEZCİ
- Influence des relations entre le texte et l'image d'un film de chimie sur l'activité cognitive d'un apprenant
Başlık çevirisi yok
BÜLENT PEKDAĞ
Doktora
Fransızca
2005
DilbilimUniversité Lumière (Lyon II)Dilbilim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. JEAN FRANÇOİS LE MARÉCHAL
- 'Vatan için ölmek': Türkiye'de şehit asker kültünün sosyo-politik inşası ve şehit aileleri dernekleri
'Dying for the motherland': The socio-political construction of martyr soldier cult and martyr family associations in Turkey
ŞAFAK AYKAÇ