Geri Dön

Beden eğitimi ve spor yüksekokullarındaki öğretim elemanlarının olması gereken niteliklere uygunluklarının değerlendirilmesi

Evaluation of qualification of physical education and sport academies'/lecturers at physical education and sport departments

  1. Tez No: 162958
  2. Yazar: SALİH GÖKHAN İREZ
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. HÜSEYİN ÖZKAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Spor, Education and Training, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2005
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Muğla Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 161

Özet

Bu araştırma,“Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokullarındaki Öğretim Elemanlarının Olması Gereken Niteliklere Uygunluklarının Değerlendirilmesi”amacıyla yapılmıştır. Bu amaçla, araştırmanın problemi ile ilgili konularda yapılan araştırmalar ve ilgili literatür incelenerek araştırmanın veri toplama aracı ( anket ) oluşturulmuştur. Bu anketteki soruların güvenirlik ve geçerlilik çalışması yapıldıktan sonra örneklem grubuna uygulanmıştır. Araştırma tarama tipi bir çalışma olup, veriler anket yoluyla elde edilmiştir. Çalışmanın evrenim, Bu araştırmanın evrenini, ADIM Projesi kapsamındaki üniversitelerin Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulları ile Fakültelerin Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümlerindeki öğretim elemanları ve öğrenciler oluşturmaktadır. Örneklemini ise ADIM (Aydın Adnan Menderes Üniversitesi, Denizli Pamukkale Üniversitesi, İsparta Süleyman Demirel Üniversitesi ve Muğla Üniversitesi ) projesi kapsamında yer alan üniversitelerin ilgili bölümlerinin öğretim elemanları ile aynı bölümlerde öğrenimlerine devam eden son sınıf öğrencileri oluşturmuştur. Veri toplama aracında üç boyut altında birleştirilen 24 nitelik yer almıştır. Bu niteliklerin karşısında, niteliklere sahip olma dereceleri yer almıştır. Niteliklere sahip olma derecelerinin belirlenmesinde Beşli (Hiç, Az, Orta, Çok, Pek çok) bir ( Likert ) derecelendirme ölçeği kullanılmıştır. Araştırmadaki anket sorulan, öğretim elemanları ve öğrencilerin bulundukları illere ve cinsiyetlerine göre ayrı ayrı kros tablolarla karşılaştırılmıştır. Ayrıca öğretim elemanları ve öğrencilerin sorulara verdikleri cevaplar arasında anlamlı fark olup olmadığına da“ki kare”testi ile bakılmıştır. Ayrıca verilen cevapların çoğunlukla“orta”seçeneğinde yoğunlaştığı görülmüştür. Öğretim elemanları ve öğrencilerin sorulara verdikleri cevaplar karşılaştırıldığında çoğunlukla anlamlı fark bulunmuştur. Sonuç olarak Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokullarındaki Öğretim Elemanlarının olması gereken nitelikler açısından, istenen düzeyde olmadıkları görülmüştür.

Özet (Çeviri)

The purpose of this study was to evaluate of qualifications of Physical Education and Sport Academies Lecturers. For this aim, a questionnaire was prepared as investigating research questions and literature After reliability and validity of this quastionnaire was tested, it was applied to sample group. This study was a search type so data was obtained with a questionnaire The population of this study was composed of Lecturers from Physical Education and Sport Teaching Departments at Physical Education and Sport Academy and 4th class students from studying at this faculties. A sample was consists of students who were studying Universities which are founded in ADIM Project (Aydın Adnan Menderes University, Denizli Pamukkale University, İsparta Süleyman Demirel University, and Mugla University). In data collecting apparatus, 24 quality was used which putting together three dimensions. The opposite side of this questions, degree of having this qualities were placed. For obtaining this qualities, 5 rank (never, little, medium, much, too much) Likert Scale was used. In questionnaire, questions was compared with Cross tabs as differences of ciites and genders of Lecturers and students. Also,“chi square”test was used for If there is a significant differences between Lecturers and students. Thereofere, it was founded that given answers were mostly in“medium”choice. There was a significant differences mostly, between given answers to questionnaire from Lecturers and students. In conclusion, it was seen that the qualities that should be in lecturers who are studying in Physical Education and Sport Academies did not find to required levels.

Benzer Tezler

  1. Üniversite öğrencilerinin cinsel taciz yaşantıları ve cinsel tacizle başa çıkma yaklaşımları

    University students' sexual harassment experiences and their approaches to cope with sexual harassment

    TUĞBA DEĞİRMENCİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Eğitim ve ÖğretimKocaeli Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CEVAT CELEP

  2. Beden eğitimi ve spor yüksekokullarındaki görevli akademisyen personelin örgütsel stres ve tükenmişlik düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Examination of relationship between organizational stress and burnout levels of academicians worked in physical education and sports high school

    YUNUS YILDIRIM

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    SporOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. M. YALÇIN TAŞMEKTEPLİGİL

  3. Yönetim tarzlarının beden eğitimi ve spor yüksekokullarındaki informal iletişim kanallarına etkisi

    Effect of administrative styles on informal communication channels at school of physical education and sports

    HASAN ULUKAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimSakarya Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FİKRET SOYER

  4. Üniversitelerin beden eğitimi ve spor yüksekokullarındaki öğrencilerin yabancı dile bakış açıları ve yeterlilikleri

    The students' point of views and qualifications on foreign language at high schools for physical education and sports in universities

    FİLİZ UĞUR GÜNDOĞAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    SporBalıkesir Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MURAT ÖZMADEN

  5. Beden eğitimi ve spor yüksekokullarında çalışan öğretim elemanlarının örgütsel bağlılık ve örgüt ikliminin araştırılması

    The investigation of organizational commitment and organizational climate of academic staff at physical education and sport schools

    ÖZGÜR DEVRİM YILDIRIM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    SporAksaray Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MELİH NURİ SALMAN