İlköğretimde basit makineler konusunun öğretiminde paket programlarının öğrenci başarısına etkisi
The effect of the software's to the student succest, at the instruction of the simple machines subject, in the primary education
- Tez No: 167559
- Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. HATİCE GÜZEL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Bilgisayar Destekli Eğitim, Fizik, İlköğretim, Basit Makineler, Computer Aided Education, Physics, Elementary Education, Simple Machines. u
- Yıl: 2005
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Selçuk Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 74
Özet
ÖZET Yüksek Lisans Tezi İLKÖĞRETİMDE BASİT MAKİNELER KONUSUNUN ÖĞRETİMİNDE PAKET PROGRAMLARIN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ Erdal YILMAZ Selçuk Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Orta Öğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Anabilim Dalı (Fizik Eğitimi) Danışman: Yrd.Doc.Dr. Hatice GÜZEL 2005, 69 sayfa“İlköğretimde basit makineler konusunun öğretiminde paket programların öğrenci başarısına etkisi”başlığıyla yapılan bu araştırma Konya Kadınhanı Kolukısa Osmanoğulları ve Kolukısa Hurşit Güneş İlköğretim okulu 7. sınıflarında basit makineler konusunda yapılmıştır. Konu işlenişinde Sebit Firması, AnaBritanica ve EARGED'e ait fen bilgisi yazılımları ve CD'leri kullanılmıştır. Ünite başlangıcı ve sonunda fen bilgisi basan testi kontrol ve uygulama gruplarına uygulanmış verilerin analizi SPSS 11.0 programı ile yapılmıştır. Ayrıca öğrencilerin fen bilgisi dersine yönelik tutumları ölçülmüştür. Çalışmada elde edilen sonuçlarda bilgisayar paket programları ile eğitim gören uygulama grubu daha başarılı bulunmuştur. Öğrencilerin fen bilgisi dersine yönelik tutum ölçeği analiz sonuçlan kısa süreli bilgisayar eğitiminin tutumlarda anlamlı bir fark yaratmadığını göstermiştir.
Özet (Çeviri)
ABSTRACT MS Thesis THE EFFECT OF THE SOFTWARE'S TO THE STUDENT SUCCEST, AT THE INSTRUCTION OF THE SIMPLE MACHINES SUBJECT, IN THE PRIMARY EDUCATION Erdal YILMAZ Selçuk University Institute of Physics Science Institute Physics and Mathematics Sections Education, Applied Sciences Department of Secondary Education (Physics Education) Supervisor. Assist. Prof. Dr. Hatice GÜZEL 2005, 69 pages In recent of the upper given subject“The effect of the software's to the student succest, at the instruction of the simple machines subject, in the primary education”, had examined sources, taken on the, Konya Kadınhanı Kolukısa Osmanoğullan and Hurşit Güneş primary schools seventh classes,in the simple machines subjects. By educational training used the software's and CD's, Anabritanica from the Sebit Firm and Physics Knowledge from the Earged firm. The analysis's made at the beginning and end of these educational trainings to the test groups with the SPSS 11.0 program. During this investigation the student achievements and manners to physics lessons are taken too. The taken results after these work said us that the group trained with computer aided programs is more successfully. Another result of this investigation is that, in restricted time, the manners limit analysis to the physics Lessons of the students are not changed evidently to much with computer aided education.
Benzer Tezler
- 7.sınıf basit makineler konusunun film ve çizgi filmlerle öğretiminin tutum ve akademik başarıya etkisi
The effect of the subject si̇mple machi̇nes i̇n the grade wi̇th fi̇lms and cartoons on teacher's manner and academi̇c success
SERAP ÖZGÜR ÇELİK
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimErzincan Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SEMA ALTUN YALÇIN
- Sekizinci sınıf düzeyinde basit makineler konusunda tasarım temelli STEM etkinliklerinin geliştirilmesi ve etkilerinin değerlendirilmesi
Development of design-based stem activities for simple machines at the eight grade level and assessment of their impact
SONA ÖZLEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimMuğla Sıtkı Koçman Üniversitesiİlköğretim Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. EMİNE ÇİL
- Fen ve teknoloji öğretiminde üç boyutlu modellerin yapılandırmacı öğrenme ortamında kullanımı
Application of three-dimensional modelling in the context of constructivist learning in teaching science and technology
SEMRA BURKAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
Eğitim ve ÖğretimRecep Tayyip Erdoğan Üniversitesiİlköğretim Fen Bilgisi Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. AHMET TEKBIYIK
- Fen bilimleri dersinde öğrencilerin öğrenmede zorlandıkları konular ve öğrenme-öğretme süreçlerine yönelik öğretmen görüşleri
Subjects that students have difficulty in learning in science courses and teachers' opinions on learning-teaching processes
AYŞE KARSUOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimAtatürk ÜniversitesiFen ve Matematik Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FATİH SEZEK
- Türk Dili ve Edebiyatı hizmet öncesi öğretmen eğitiminde yansıtıcı öğretim uygulamalarının akademik yazma becerilerine etkisi
The effect of reflective teaching activities on academic writing skills in Turkish Language and Literature pre-service teacher education
GÜLNUR AYDIN
Doktora
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimAtatürk ÜniversitesiTürk Dili ve Edebiyatı Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALİ KAFKASYALI