Geri Dön

Liselerde okutulan trigonometri konularının öğretiminde öğrencilerin trigometriye karşı olan tutumlarının incelenmesi üzerine bir araştırma

A research about the attitude of the students to the subjects of trigonometry that are thought in high schools

  1. Tez No: 167693
  2. Yazar: MURAT AKDENİZ
  3. Danışmanlar: PROF.DR. EŞREF HATIR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Matematik, Education and Training, Mathematics
  6. Anahtar Kelimeler: Matematik Öğretimi, Trigonometri, Teşhis Testi, Yanılgılar. İİİ, Teaching Mathematics, Trigonometry, Diagnosis Test, misconceptions. IV
  7. Yıl: 2005
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Selçuk Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 71

Özet

ÖZET YÜKSEK LİSANS TEZİ LİSELERDE OKUTULAN TRİGONOMETRİ KONULARININ ÖĞRETİMİNDE ÖĞRENCİLERİN TRİGONOMETRİYE KARŞI OLAN TUTUMLARININ İNCELENMESİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA Murat AKDENİZ Selçuk Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı Danışman : Prof. Dr. Eşref HATIR 2005, vi + 65 Sayfa Jüri : Prof. Dr. Eşref HATIR Yrd. Doç. Dr. Süleyman SOLAK Yrd. Doç. Dr. Ahmet CİHANGİR Bu çalışmada, öğrencilerin trigonometri konusu ile ilgili yaptıkları hatalar ve yanılgıları tespit edilerek bu hata ve yanılgıların düzeltilmesi için hangi tedbirlerin alınabileceği araştırıldı. Araştırmada Konya ili evren olarak alındı. Karatay, Meram ve Selçuklu ilçelerinde seçilen liselerin 2. Sınıf öğrencilerine hazırlanan“Teşhis Testi”uygulandı. Elde edilen veriler analiz edildi. Sonuç olarak öğrencilerin, özellikle trigonometri konusunun geometri dersini de içeren kısmında ciddi güçlüklerinin ve yanılgılarının olduğu, kuralları ve kavramları tam olarak bilmedikleri ve birbirine karıştırdıkları tespit edildi.

Özet (Çeviri)

ABSTRACT MS THESIS A RESEARCH ABOUT THE ATTITUDE OF THE STUDENTS TO THE SUBJECTS OF TRIGONOMETRY THAT ARE TOUGHT IN HIGH SCHOOLS Murat AKDENİZ Selçuk University Graduate school of Natural and Applied Sciences Department of Secondary Education of Science and Mathematics Supervisor : Prof. Dr. Eşref HATIR 2005, vi + 65 Sayfa Jury : Prof. Dr. Eşref HATIR Assist Prof. Dr. Süleyman SOLAK Assist Prof. Dr. Ahmet CİHANGİR In this study, mistakes and misconceptions of the students which are releated with Trigonometry subject are determined and, it is searched that which measures can be taken against these mistakes and misconceptions. Konya is chosen as a universe in this research. The Diagnosis Test is applied to the 2nd class students of high schools which are chosen from the districts Karatay, Meram and Selçuklu, The datas which are obtained are analysed. As a result, it. is determined that the students have serious difficulties and misconeptions on Trigonometry subject which is also contain Geometry lecture and they do not know the rules and conceptions exactly and confuse thorn to each other.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    106177

    Genel liselerde okutulan trigonometri konularının öğretiminde öğrencilerin yanılgıları, yanlışları ve trigonometri konularına karşı öğrenci tutumları üzerine bir araştırma

    Başlık çevirisi yok

    AHMET DOĞAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Eğitim ve ÖğretimSelçuk Üniversitesi

    Matematik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HASAN ŞENAY

  2. Tez No

    357571

    Liselerde okutulan biyoloji kitaplarındaki (9,10,11 ve 12. sınıflar düzeyinde) kavramların internet ve sanal ortamda biyoloji eğitimine kazandırılışı üzerine bir çalışma

    A study about the integration of concepts in biology books taught in high school (9,10,11 and 12 of grades) into the education of biology on the internet and virtual environment.

    TEFİK ÖNER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    BiyolojiYüzüncü Yıl Üniversitesi

    Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NASİP DEMİRKUŞ

  3. Tez No

    206957

    Liselerde okutulan türk dili ve edebiyatı kitaplarındaki deneme türünün incelenmesi

    Examination of essay style in high school literature 1,2,3 course books

    ŞENER BAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Türk Dili ve EdebiyatıGazi Üniversitesi

    Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ÜLKÜ GÜRSOY

  4. Tez No

    230690

    Liselerde okutulan 'Türkiye Cumhuriyeti İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük' ders kitaplarında ulus, ulusçuluk ve ulus-devlet kavramları (1944-2007) (bir içerik analizi çalışması)

    Nation, nationalism and nation-state terms in the books of 'Republic of Turkiye Revolution History and Kemalism' which teached at high schools (1944-2007) (An content analyses)

    MELİH ÖZHAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Türk İnkılap TarihiDicle Üniversitesi

    Tarih Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. MUSTAFA SARIBIYIK

  5. Tez No

    300402

    Liselerde okutulan 9. sınıf Türk edebiyatı ders kitabında bulunan coşku ve heyecanı dile getiren metinler ünitesi hakkında öğrenci görüşleri

    The idease of the students about the passages that mention entthusiasm and excitement in gthe class Turkish literature book read in ik high schools

    EMİNE YİĞİT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Eğitim ve ÖğretimKaradeniz Teknik Üniversitesi

    Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. İSMAİL HAKKI DEMİRCİOĞLU

Geri Dön