Taşımalı sistemin ilköğretim okulu öğrencilerinin fen başarılarına bilişsel, duyuşsal ve psiko-motor davranış açısından etkisi
The effects of transporting system to elementary education student's science success from the point of view to cognitive, sensitive and physco-motor behaviour
- Tez No: 179373
- Danışmanlar: PROF.DR. HAYDAR YÜKSEK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Tasımalı sistem, fen basarıları, bilissel-duyussal ve psikomotor davranıslar, Transporting system, science success, cognitive-sensitive and physco-motor behavior
- Yıl: 2007
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Kafkas Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İlköğretim Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 63
Özet
Bu tez çalısmasının amacı; Tasımalı Sistemin lkögretim Okulu Ögrencilerinin Fen Basarılarına Bilissel, Duyussal ve Psiko-Motor Davranıs Açısından Etkisinin incelenmesidir. Çalısmada Bayburt linde tasımalı egitim gören ögrenciler ele alınmıstır. Bu ögrencilere tasımalı sistemin etkilerini içeren 24 anket sorusu sorulmus ve elde edilen veriler degerlendirilmistir. Verilerin istatistiksel hesaplamaları SPSS programında yapılmıstır. Çalısmadan elde edilen veriler, tasımalı egitimin ögrenci basarıları açısından etkili oldugunu ve büyük ölçüde amacına ulastıgını göstermistir. Özellikle bilissel ve duyussal alanda ögrencilerin basarıları üst düzeydedir.
Özet (Çeviri)
The aim of this study is that investigation of the effects of transporting system to elementary education student?s science success from the point of view to cognitive, sensitive and physco-motor behavior. In this study, students whose educating in Bayburt City were considered. 24 poll questions were asked to these students. These questions were about the transporting system and obtained data were evaluated. Statistical calculation of data were done SPSS program. Obtained data from this study had been shown that transporting system have been effective from the point of view student?s success. Especially student?s cognitive and sensitive success was found high level.
Benzer Tezler
- Taşımalı ilköğretim okullarında taşımalı gelen 6. sınıf öğrencileriyle yerli öğrencilerin, fen bilgisi dersinin seçilmiş ünitelerindeki başarıları ve derse yönelik tutumlarının incelenmesi
Investigation of 6th class mobile student's success levels and tendencies in selected chapters related to science course thought in mobile elemantary schools
ÖZCAN BAKIR
Yüksek Lisans
Türkçe
2005
Eğitim ve ÖğretimEge ÜniversitesiEğitim Programları ve Öğretimi Ana Bilim Dalı
PROF.DR. KADİR ASLAN
- 6. ve 7. sınıf öğrencilerinin fen-teknoloji-toplum-çevre ilişkilendirmelerini geliştirmeye yönelik bir eylem araştırması: Çevremi eğitiyorum
An action research to develop 6th and 7th grade students' associations of science, technology, society, environment: I educate my environment
SİNEM TORAMAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
Eğitim ve ÖğretimSakarya Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. AYSUN ÖZTUNA KAPLAN
YRD. DOÇ. DR. ÜNSAL UMDU TOPSAKAL
- Anadolu Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi eğitim önlisans programının değerlendirilmesi
Başlık çevirisi yok
ŞENGÜL DOĞU
Yüksek Lisans
Türkçe
1989
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitim Programları ve Öğretimi Ana Bilim Dalı
- Türkiye'de ortaöğretim kademesi ile ilgili son on yıldaki sayısal değişmeler (2000-2009)
Changes in educational indicators of last decade related to upper secondary education in Turkey (2000-2009)
HALİME ÖZTÜRK
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
Eğitim ve ÖğretimHacettepe ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. YÜKSEL KAVAK
- Yatılı ilköğretim bölge okullarının sorunları ve çözümlerine ilişkin yöneticilerin, öğretmenlerin, öğrencilerin ve velilerin görüşleri: Bir durum çalışması
The views of administrators, teachers, students and parents about the problems and solutions of the regional primary boarding schools: A case study
NESLİHAN DEMİREL
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
Eğitim ve ÖğretimAkdeniz Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. YÜKSEL KAŞTAN